1、 以德育人，做新时期的合格教师教师被誉为太阳底下最光辉的职业，光辉的职业要求教师具备高尚的品德。在我学区开展教师继续教育专业课培训中，使我对师德形象的重大意义有了更加深刻的认识，教师工作的重要性决定了教师必须加强师德修养。树立崇高的师德形象德高为师。教师是做人的工作，面对的是正在成长的未成年人，教师的思想道德会潜移默化的影响他们的成长，为贯彻执行好党的教育方针，教师必须树立崇高的师德形象。高尚的师德是在面临考验时表现出来的。我们还清楚地记得 20*年5 月 12 日的汶川大地震，灾难无情的降临在学校这个弱势群体身上，在这生与死的考验来临时，我们看到了师德的伟大力量，其实涌现出来的像袁文婷、向倩
2、、严蓉等教师为了挽救学生的生命而毅然选择放弃自己的生命，在他们身上体现出来的高尚师德，足以感染所有人。谭千秋，当地震灾难袭来时，用自己的血肉之躯护住了他的学生，本来他是有机会可以自保的，但是，他首先想到的是学生，他毅然张开双臂护住自己的四个学生，把生的希望留给了他们，把死亡留给了自己。这些教师用自己的行动乃至生命，向我们诠释了什么是师德。教师应是文明的典范教师是人类文明的传递者，自身必须是文明的典范。在大千世界中时尔可见到一些不文明现象，但这些现象不可以发生在教师身上，哪怕只是细微的现象，像是衣着不整、随地吐痰、脏话、不尊重他人等不文明现象，都不可忽视。身教胜过言教，教师的言行会影响一大批人的成长，尤其是潜移默化的影响着未成年人，这关系到培养什么样的人的大事，甚至关乎到国家的未来，因此，教师必须严格要求自己，做文明的典范。教师要关爱学生一个人的生命是有限的，关爱他人是无限的。爱因斯坦说：“只有爱才是最好的教师。”我们很清楚地意识到，做合格的教师必须给予学生以无限的爱，这种关爱是无私的，是奉献。教师只有关爱学生，才能全身心投入到教育教学活动中，以学生的健康成长为己任，培养出合格的社会主义事业接班人。做一名合格的人民教师，必须要具备高尚的师德和丰富的文化素养，懂得教育规律。我们要不断地加强自身修养，做一名合格的人民教师。
