1、沁园春长沙,毛泽东,沁园春雪,北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。,停顿,一般而言，三字句采用一二节奏，四字局采用二二式，五字句采用一二二式，六字句采用二二二式，七字句采用二二一二式，八字句采用一二二三式。,词,词的别称及其特点 词最初称为“曲词”或“曲子词”，别称有“长短句”“乐府”“琴趣”等，它和“乐府”是同一类的文学体裁，也同样是来自民间文学。后来，
2、词也跟乐府一样，逐渐跟音乐分离了，成为诗的别体，故又称之为“诗余”。 词的主要特点：调有定格，句有定数，字有定声。,词,词牌和词题 词牌是一首词曲调的名称，而词题则是词的内容的集中表现。例如：水龙吟登建康赏心亭这首词，“水龙吟”是词牌，“登建康赏心亭”是词的标题，揭示出本词是一首咏怀之作。 词的分类 词分为小令、中调、长调，这是依照字数多少划分的。小令的字数在58字以内；59字至90字，为中调；而长调有91字以上。 根据段落多少，词可分为双调、三叠、四叠等。双调的词分为上下两阕/片。,词,豪放派和婉约派 豪放派和婉约派是宋代词坛上的两大流派。其作品分别表现出不同的风格。豪放派词作气势豪放，意境
3、雄浑，词中充满豪情壮志，给人一种积极向上的力量。豪放派的代表词人有苏轼、辛弃疾等。婉约派词作语言清丽、含蓄，感情婉转缠绵，情调或轻松活泼，或离愁别绪，或深沉幽怨，刻工精细。题材比较狭窄，往往多是写个人遭遇、男女恋情，也间有模山范水，融情于景的。婉约派的代表词人有柳永、秦观、李清照等。,沁园春,相传东汉明帝有个女儿叫沁水公主，她有个园林叫沁水公主园，该园林后被外戚窦宪仗势夺取，有人作诗咏其事，此词牌因此而得名。,长沙（写作背景）,1911年，18岁的毛泽东来到湖南省会长沙，开始了他在此地长达13年之久的求学和革命斗争生活。1913-1918年，他在省立第一师范学校读书。1918年4月，他和何叔衡
4、等创立了以改造中国和世界为奋斗目标的新民学会。1919年起，他先后在长沙修业小学、第一师范附属小学等校任教。 “五四”时期，他组织领导了长沙学生和市民的爱国运动，主编湘江评论。,长沙（写作背景）,发表了一系列重要论文，引起了全国进步思想界的重视。随后，又领导了驱逐湖南督军兼省长、皖系军阀张敬尧的斗争。1920年9月，他与何叔衡等建立了湖南共产主义小组。1921年7月中国共产党诞生后，他组建了中共湘区委并任书记。1923年4月，他离开长沙，赴上海、广州等地继续从事革命工作。,长沙（写作背景）,1925年春，他回湖南老家指导农民运动。同年秋，自韶山赴广州接办农民运动讲习所，途径长沙，游橘子洲、岳麓
5、山，追怀1911年至1923年间在长沙的求学生活和革命斗争经历，因有此作。 本篇首次公开发表于诗刊1957年1月号。,毛泽东,毛泽东（1893-1976）不仅是伟大的革命领袖，也是伟大的哲人和诗人，在他的一生中，不仅大量阅读古典诗词，而且身体力行创作了大量诗词。他生前曾批注过的诗词有1590多首，凭记忆手书117首，多为长篇叙事诗。 毛泽东诗词是伟大的篇章。臧克家,沁园春长沙,独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。 寒秋，（诗人）独立（于）橘子洲头，（望）湘江北去。 点明时令、地点、处境。 “独立”置前，用一个“特写”镜头把人物从景中推出，凸现出诗人卓然而立的形象，激发读者产生联想和想象，增强表现力。
6、 独坐敬亭山李白（闲适） 独钓寒江雪柳宗元（孤傲） 独上高楼，望尽天涯路。晏殊（怅惘） 独怜京国人南窜，不似湘江水北流。杜审言渡湘江,沁园春长沙,看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。 “看”统领字 诗人看到了哪些景物？景物有何特征，描绘了怎样的画面？ 山万、红遍 林层、尽染 江漫、碧透 舸百、争 湘江秋景图 鹰击（矫健有力） 鱼翔（轻松自如） 万类竞,沁园春长沙,看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。 宋玉悲哉，秋之为气也！ 杜甫万里悲秋常作客，百年多病独登台。 诗人眼中的秋是什么样子的呢？对秋的情感又是怎样的呢
7、？ 在青年革命者毛泽东眼中，秋呈现出一种色彩斑斓、生机勃发的美，一种催人奋进、给人力量的美。由此可见诗人的情感是赞秋爱秋的。,沁园春长沙,看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。 诗人是怎样描绘这幅湘江秋景图的？ 空间角度：山上、江面、天空、水底。 色彩角度：山红水绿 动静结合：山水静景+万类动景,沁园春长沙,怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？诗人为何“怅”？ 诗人面对生机勃勃的大自然和广阔的宇宙，面对在自然和宇宙中竞自由的万物，想到了作为这些自然万物的主宰者人类，想到了祖国的命运和革命的未来，于是思绪万千，百感交集而生“怅”。,沁园春长沙,怅寥廓，问苍茫大地
8、，谁主沉浮？联系时代背景，想想“问苍茫大地，谁主沉浮”的含义是什么？ 背景：1925年秋，当时工农革命运动风起云涌。统一战线内部以蒋介石为代表的国民党右派，加紧了篡夺革命领导权的阴谋活动。在共产党内，总书记陈独秀错误估计了当时的形势，提出了“统帅革命的资产阶级，联合革命的无产阶级，实现资产阶级的民主革命”等主张，拱手将革命权让给资产阶级，在这种情况下，解决中国革命领导权问题就很迫切。 诗人由大自然的盛衰荣枯引出了“谁主沉浮”的问题，然后类比联想。“主沉浮”是主宰国家命运，掌握民族命运之意，实际上提出了革命领导权的归属问题。,沁园春长沙,怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？ 表达了诗人怎样的情感？ 抒
9、发了诗人对国家命运的关切和以天下为己任的博大胸怀和豪情壮志。 这个囊括悠悠时空、茫茫大地，涵盖人类历史、现实斗争的大问题，体现了中心思想。 上片：景中寓情，情景交融。 “以我观物，故物皆著我之色彩”,沁园春长沙,携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。 “百”与上阕首句中哪个字相呼应？ “独” 由“独”到“百”不仅引发了对往昔战斗生活的回忆以及对战友的思念，而且表明了“独立”而不孤单的原因，正是因为诗人有一大批志同道合的战友。 回忆往事集中词题“长沙”,沁园春长沙,恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。 上阕末尾问到“谁主沉浮”，到底谁主沉浮呢？ 百侣、同学少年
10、 “同学少年”具有怎样的特点？ 同学少年（正值青春年少）；风华正茂（富有才华）；书生意气，挥斥方遒（有革命热情）；指点江山，激扬文字（关心国家命运）；粪土当年万户侯（敢于斗争）,沁园春长沙,曾忆否，到中流击水，浪遏飞舟？ “曾忆否”是在向谁发问？ 百侣、同学少年 如何理解“到中流击水，浪遏飞舟”的内涵？ 用中流击水的气魄豪情给同伴们以期许和鼓励，是对革命前途的展望，表现心中力挽狂澜，改变世界的理想抱负。,沁园春长沙,曾忆否，到中流击水，浪遏飞舟？ 从诗人对往事的追忆中，感受到了诗人怎样的人物形象？ 心怀天下，忧国忧民，敢担重任的热血青年。 风声雨声读书声声声入耳 家事国事天下事事事关心 明东林
11、党领袖顾宪成 东林书院 下片：回忆往事,沁园春长沙,主旨：通过对长沙秋景的描绘和对青年时代革命斗争生活的回忆，抒写出革命青年对国家命运的感慨和以天下为己任，蔑视反动统治者，改造旧中国的豪情壮志。 鉴赏方法：知人论世、诵读品味 抒情方式：借景抒情（间接抒情）、直抒胸臆（直接抒情）、怀人忆事抒情（间接抒情）,沁园春长沙,毛泽东的诗词常以丰富的想象、磅礴的气势、独特的景物描写等特点为人称道。 整首词刚健遒劲，大气包举，情采飞扬，表达出青年毛泽东改造中国与世界的宏伟理想，蕴含着诗人乐观自信、魄力非凡的胸襟和气度，也显示出他诗词艺术的成熟和成就。,七律长征 1935年10月,红军不怕远征难，万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。,清平乐六盘山 一九三五年十月,天高云淡，望断南飞雁。不到长城非好汉，屈指行程二万。六盘山上高峰，红旗漫卷西风。今日长缨在手，何时缚住苍龙？,
