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技术与设计1-第五章 设计的交流与评价.ppt

上传人:精品资料 文档编号:10390556 上传时间:2019-11-06 格式:PPT 页数:49 大小:7.72MB
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1、通用技术,技术与设计1,授课教师: 易娟,第五章 设计的交流与评价,1,设计的交流,一、设计交流的意义,1、通过交流,找到设计中的不足,使得设计得以改进; 2、通过交流,发现设计中存在的隐患,并尽早消除; 3、通过交流,在多种方案中选出最佳的设计方案。,二、设计交流的方式,三、设计者与用户的交流,(一)产品使用说明的重要性 由于产品技术信息的缺乏会导致用户利益的损害,而设计者通常不可能与用户直接交流,只有通过产品说明书或用户手册传递信息,因此,产品的生产者必须为用户提供产品的使用说明书产品说明书或用户手册。,三、设计者与用户的交流,(二)简单的产品说明书或用户手册的编写 产品说明书或用户手册一

2、般包括如下内容: 产品特点介绍 主要规格、性能、技术指标 产品整体结构以及各组成部分的名称和作用 安装指导 使用操作方法、功能设置说明;安全注意事项和特殊要求 常见故障的处理及维护保养 附件/配件清单和其他有关的技术图表资料,三、设计者与用户的交流,(三)常见的产品维护服务和服务途径 产品的生产者通常会提供下面一些维护服务: 一定时期内的产品或产品的零部件的免费保修和包换 一定地域内产品的免费或低价上门送货 通过生产者(厂家)电话咨询指导维护 定期或在产品发生故障时的上门检查和维修服务,第五章 设计的交流与评价,2,设计的评价,一、设计的阶段性评价,设计的评价是指依据一定原则,采取一定方法和手

3、段,对设计所涉及的过程及结果进行事实判断和价值认定的活动。 设计过程可分为不同的阶段,一般可粗略地分为方案构思、结构设计和总体设计这几个阶段。,设计过程的一般阶段及评价要求,二、设计的多方面、多角度评价,在对设计进行评价时,需要从多方面、多角度进行评价,包括对其功能、性能指标的检测。,三、设计的总结性评价,1、写总结要点:回顾、综合、写作 2、评估办法与评估报告,四、设计的质量管理,(一)质量管理与设计质量管理 质量管理(quality management,QM)是在质量方面指挥和控制组织的协调活动,也是确定质量方针、目标和责任,并通过质量策划、质量保证和质量改进,来实现它的所有管理职能的全

4、部活动。,四、设计的质量管理,(二)质量管理与现代质量管理 现代质量管理,也称为全面质量管理。现代质量管理虽然仍重视产品、工程和服务质量,但更强调体系或系统的质量、人的质量,并以人的质量、体系质量去确保过程质量与产品、工程或服务质量。,五、产品的鉴定方法和程序,介绍到会专家 、主管部门及项目完成人员等,通过鉴定专家委员会主席及委员名单,通过鉴定大纲,现场考察产品研制情况,宣读研制报告,宣读检查报告 、标准化审查报告,宣读经济效益 、社会效益报告,宣读用户报告,宣读查新报告,课题答疑,鉴定委员会会议,宣读鉴定意见,有关领导讲话,结束,查新:依据查新委托人提供的项目科学技术要点中的查新点,科技查新

5、机构通过联机检索和手工检索方式,对其检出的文献进行综合分析,查证其新颖性并作出结论的过程。,练习:,1、对一项设计成果的质量影响最大的是( )A.模型制作的质量 B.设计过程的质量C.设计图纸的质量 D.明确问题的质量 2、设计师们借鉴魔方各部分能够任意旋转的特点,设计了一种魔方插座,它可以通过旋转改变各个插座的方向,而不会因为某个电器的插头过大造成相邻的插座不能使用,以下评价正确的是( )A.该插座不实用 B.该插座的设计注重美观C.该插座具有创新性 D.该插座没有可操作性,练习:,3、某设计师设计一款使用铅笔头来替代墨粉的打印机,只需要将废弃的铅笔头插入打印机中即可打印,以下关于这款打印机

6、的评价,从产品的使用角度出发的是( )A.该打印机的设计有创意 B.该款打印机性价比高 C.该款打印机简洁美观 D.该款打印机操作简便 4、如图是一款智能扫地机器人,可以很好地帮助主人完成各项任务,以下不是从功能方面评价的是( )A.含渗水水箱,配干湿分离抹布,实现拖抹创新B.融入WIFI远程操控,随时一键启动更人性化C.采用独特的材质,让扫地机器人更有质感D.全方向信号防撞充电桩座,回充信号加宽至180。,降低回充率,练习:,5、如图是一款食品保鲜盒,下列关于该产品评价不恰当的是( )A.选用食品级塑料,使用安全B.采用锁扣连接,密封效果好C.采用方形设计,不利于冰箱空间的有效利用D.采用透

7、明设计,便于观察盒内食品 6、如图是一款可以夹在帽檐上的照明灯,采用轻质塑料外壳、LED等和充电电池,下列关于该产品的评价不恰当的是( )A.可以固定在帽檐上,便于双手活动B.选用轻质材料,减少帽檐下垂C.选用了LED灯泡,降低了能耗D.选用了充电电池,降低了产品价格,本章练习,1、下列不属于对设计过程评价的是( ) A.价格是否合理 B.各个环节是否完成任务 C.中间方案(成果)是否符合要求 D.分工是否合理 2、关于评价,下列说法错误的是( ) A.评价最重要的目的不是为了证明,而是为了改造 B.不管设计的目标和内容是否相同,设计评价的标准一定要相同 C.设计的评价是指对设计师所涉及的过程

8、及结果进行事实判断和价值认定的活动 D.评价的目的往往不是为了甄别,而是为了发现问题,小李到商场去买护眼灯,导购员介绍某款护眼灯时介绍:“这款护眼灯采用高频点灯,实现无屏闪护眼,而且大面积照明,无阴影。”根据材料,回答以下问题:,1、导购员的介绍主要是针对产品的( )进行评价 A.操作方便 B.安全可靠 C.功能 D.性价比 2、对护眼灯进行产品性能的评价,下列各选项不需要进行评价的是台灯的( ) A.照度 B.开关灵敏度 C.稳定性 D.制作时间,点击这里输入您的标题,01,单击此处添加标题 单击此处添加文本,单击此处添加文本 单击此处添加文本,单击此处添加文本 单击此处添加文本,单击此处添

9、加文本,02,03,单击此处添加标题 单击此处添加文本,单击此处添加文本 单击此处添加文本,单击此处添加文本 单击此处添加文本,单击此处添加文本,单击此处添加标题 单击此处添加文本,单击此处添加文本 单击此处添加文本,单击此处添加文本 单击此处添加文本,单击此处添加文本,点击这里输入您的标题,您的文本内容,您的文本内容,您的文本内容,您的文本内容,点击这里输入您的标题,您的 文本,您的 文本,您的 文本,您的 文本,点击这里输入您的标题,输入您的文本输入您的文本 输入您的文本输入您的文本,输入您的文本输入您的文本 输入您的文本输入您的文本,输入您的文本输入您的文本 输入您的文本输入您的文本,输

10、入您的文本输入您的文本 输入您的文本输入您的文本,章节,2,这里输入您的标题二,点击这里输入您的标题,添加文字信息,添加文字信息,添加文字信息,添加文字信息,添加文字信息,添加文字信息,在此添加您的文字信息在此添加您的文字信息,点击这里输入您的标题,您的文本 这里输入您的文本内容,点击这里输入您的标题,01 Options,02 Options,03 Options,04 Options,输入您的文本输入您的文本 输入您的文本输入您的文本 输入您的文本输入您的文本 输入您的文本输入您的文本,输入您的文本输入您的文本 输入您的文本输入您的文本 输入您的文本输入您的文本 输入您的文本输入您的文本,

11、输入您的文本输入您的文本 输入您的文本输入您的文本 输入您的文本输入您的文本 输入您的文本输入您的文本,输入您的文本输入您的文本 输入您的文本输入您的文本 输入您的文本输入您的文本 输入您的文本输入您的文本,点击这里输入您的标题,在此添加标题或目录索引在此添加标题或目录索引,在此添加标题或目录索引在此添加标题或目录索引,在此添加标题或目录索引在此添加标题或目录索引,点击这里输入您的标题,单击此处输入标题文字,填加 标题,章节,3,这里输入您的标题三,点击这里输入您的标题,您的文本您的文本 您的文本您的文本 您的文本您的文本,您的文本您的文本 您的文本您的文本 您的文本您的文本,您的文本您的文本

12、 您的文本您的文本 您的文本您的文本,您的文本您的文本 您的文本您的文本 您的文本您的文本,点击这里输入您的标题,标题,单击此处添加段落文字内容,单击此处添加段落文字内容,单击此处添加段落文字内容,文本,文本,此处添加内容,单击添加段落文字 单击添加段落文字,此处添加内容,单击添加段落文字 单击添加段落文字,此处添加内容,单击添加段落文字 单击添加段落文字,文本,点击这里输入您的标题,单击添加标题,单击添加标题,单击添加标题,单击添加标题,点击这里输入您的标题,文本,文本,文本,文本,您的文本您的文本,您的文本您的文本,您的文本您的文本,您的文本您的文本,章节,4,这里输入您的标题四,点击这里

13、输入您的标题,您的文本 您的文本,这里输入您的文本,这里输入您的文本,这里输入您的文本,这里输入您的文本,这里输入您的文本,这里输入您的文本,点击这里输入您的标题,点击这里输入您的标题,章节,5,这里输入您的标题五,点击这里输入您的标题,01,某某方面: 这里输入你的文本内容这里输入你的文本内容这里输入你的文本内容这里输入你的文本内容你的文本内容,02,某某方面: 这里输入你的文本内容这里输入你的文本内容这里输入你的文本内容这里输入你的文本内容你的文本内容,03,某某方面: 这里输入你的文本内容这里输入你的文本内容这里输入你的文本内容这里输入你的文本内容你的文本内容,04,某某方面: 这里输入

14、你的文本内容这里输入你的文本内容这里输入你的文本内容这里输入你的文本内容你的文本内容,点击这里输入您的标题,在此添加标题或目录索引在此添加标题或目录索引,在此添加标题或目录索引在此添加标题或目录索引,在此添加标题或目录索引在此添加标题或目录索引,点击这里输入您的标题,这里输入你的文本内容这里输入你的文本,第1部分,这里输入你的文本内容这里输入你的文本,第2部分,这里输入你的文本内容这里输入你的文本,第3部分,这里输入你的文本内容这里输入你的文本,第4部分,这里输入你的文本内容这里输入你的文本,第5部分,点击这里输入您的标题,单击此处添加文本,单击此处添加文本,单击此处添加文本 单击此处添加文本

15、,单击此处添加文本,单击此处添加文本 单击此处添加文本,单击此处添加文本,单击此处添加文本,单击此处添加文本,单击此处添加文本,单击此处添加文本 单击此处添加文本,单击此处添加文本,单击此处添加文本 单击此处添加文本,单击此处添加文本,单击此处添加文本,单击此处添加文本,单击此处添加文本,单击此处添加文本 单击此处添加文本,单击此处添加文本,单击此处添加文本 单击此处添加文本,单击此处添加文本,单击此处添加文本,点击这里输入您的标题,1,2,3,单击此处添加文字 单击此处添加文字 单击此处添加文字,单击此处添加文字 单击此处添加文字 单击此处添加文字,单击此处添加文字 单击此处添加文字 单击此处添加文字,点击这里输入您的标题,这里输入您的文本,这里输入您的文本,这里输入您的文本,谢谢!,

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