1、常用应用文写作,请假条任课教师：张彩霞,学习目标,知道写请假条的意义，培养遵守学校请假制度习惯。 了解请假条的格式，学会写请假条。重难点 学习请假条的正确格式和内容书写请假条的正文，注意说明请假原因和请假时间。,导入新课,如果你有事不能按时上学怎么办呢？为什么要写请假条？请假条该怎么写？,不能去上学了，可老师又不知道，怎么办呢？,讲授新课 一、试一试,我发烧了，起不了床去学校上课，想请一天的假在家休息，可我现在没力气起来写字，有谁可以帮我写请假条？,同学们，你能帮助他，替他写一张请假条吗？,二、学一学,范文,请 假 条 王老师：（您好！）昨天我在放学回家的途中被雨水淋了患了感冒并咳嗽，医生建议
2、在家休息，因此需请假两天(5月6日至5月7日)，请予批准。此致敬礼 附：XX医院病情证明单壹张学生：X X X X年X X月X X日,请假条,刘主任：我从昨天晚上开始肚子不舒服，经医生检查是胃炎发作，医生要求我住院治疗，特向您请假七天（6月21日-6月28日），请批准。此致敬礼请假人：李小明 二一六年三月二十日,标题 居中,称呼 第二行顶格,请假的原因 称呼下一行空二格,需要请假的时间要具体,敬语,写假条的时间,请假人的姓名,请假条的格式与写法总结,1.标题要有“请假条”三字，居中。 2.称呼要顶格写，称呼后要有冒号。 3.正文：交代清楚原因、时间、具体事情等。请假原因要实事求是，请假时间要合
3、情合理。 4.行文要注意语言简洁、礼貌周全。 5.致敬词：“此致敬礼” 6.落款：包括署名和时间两个内容,请假条写作格式,标题（请假条） 称谓（尊称）： 正文（何人、何因、何时、祈请语） 此致 敬礼落款签名日期,下面请假条的格式和内容有没有不对的地方？,三、改一改,请假条 李老师：我因有事，所以请假半天，请批准。 此致 敬礼学生：叶民 2009年5月12日,请假条,张老师：您好！今日我因贵体欠安，故请假一天，望老师批准。2002年6月2日 请假人：李明,请假条,敬爱的老师： 今晚是一个月圆之夜。我已经连续三年没有和奶奶爷爷共度中秋节了。如果老师给我们准假，我会真诚的对您说五个字：中秋节快乐。如
4、果非要加一个期限，我们希望是年年如此。准吧，老师，不要犹豫了。谢谢老师。,请假条,尊敬的吴老师：我的隐形眼镜掉了一片，您的五官在我眼里变得线条模糊，我不能用这种不负责任的眼光来玷污您的美，为了您在我心中的形象，准我一回假吧！ 学生：陈明高2007.3.19,四、练一练,张强同学因为随父母在外出旅游，不能参加8月5日刘老师举行的“书信与人际交往”专题讲座，他给你发了一条信息，请你代张强写一份请假条向刘老师请假。,今天这节课到这里就要结束了，通过这一节课的学习你们都学会了什么？,课后作业,根据下列材料写一份请假条。黄小桃，XX中专学校XX专业二年级的学生，是一个单亲家庭的孩子，由于妈妈病倒了，需要在家照顾妈妈三天。现请你为黄小桃写一张请假条给叶姓班主任。,
