1、沪教版四年级语文上册第六单元,家 乡 的 桥,欣赏江南的桥,江南的桥给你留下了怎样的印象？,写 字,派,板,婆,娘,炎,诉,棋,谜,了解各节大意,故乡江南的小河多。 (河 多)小桥的数量多。 (小桥多)小桥的造型千姿百态。 (造型多)小桥的名称美，来历多，字体各不相同，关于小桥的故事多。 (名称美)小桥给孩子们带来无穷的乐趣，是孩子们的“乐园”。 (乐趣多)作者最忆家乡的桥。 (忆 桥),根据不同内容，给课文分段。,第一段：(1)故乡江南的小河多。第二段：(25)介绍故乡小桥的特点。第三段：(6)作者最忆家乡的桥。,网布布，分布；网布，像网一样纵横交织地分布。故乡一条条小河纵横交织地分布在大地
2、上。,小河长，小桥多。桥连着一个个村庄与另一个村庄，连接着一户人家与另一户人家。如果提个篮子赶集去，不经过八座十座小桥才怪呢！,说明家乡的小桥多。,写出了小桥的分布情况,这一段落告诉我们哪些内容? 桥名多桥名的由来桥名字体各异关于桥的故事多,或篆或隶或楷或草，有的飘逸潇洒，有的刚劲雄健，跟桥相衬相映，又平添了几分情趣。,石匠凿就的各种字体的桥名与各种姿态的桥互相衬托，让人觉得又增添了几分情趣。,相，互相；衬，映，衬托。互相衬托的意思。平添：自然而然地增加，增添的意思。,“相衬相映”把桥名字体与桥的姿态两者之间的关系写得十分准确；“平添”把这种景物造成的情调和乐趣表现得很形象，给读者留下具体而深
3、刻的印象。,实在玩累了，荡一条小船进桥洞，舒展四肢平躺着，那凉丝丝的风，轻轻荡漾的水波，转眼就把你送入梦乡, 荡：荡漾，一起一浮地波动。送：陪送。 玩累了的孩子们平躺在小船上随着凉风的吹拂与水波的荡 漾，一转眼就进入了梦乡。 “荡”把小船在水波上移动的情景表达得十分准确、形象；“送”把孩子们在凉风与水波的“陪伴”下不知不觉入睡的情景写具体了。,家乡的桥的乐趣多,下棋、猜谜、讲故事、比跳水本领、练胆量、钓鱼、摸螺蛳、捉毛蟹、荡舟进桥洞休息 ,知 识 卡 片,螺蛳,毛蟹,长相忆，最忆家乡的桥。,思考：作者为什么要长时间地回忆家乡的桥?表达了作者怎样的思想感情?,长时间的回忆,四大名桥还有 （1） 安济桥（河北赵县） （2） 洛阳桥（福建泉州） （3） 宝带桥（江苏苏州） （4） 灞 桥（陕西西安）,
