1、整十数加一位数 及相应的减法,100以内数的认识,看我多棒！,我会填：(1)、53里面有( )个十和( )个一。 （2)、7个十和7个一是( )。 （3）35是由（ ）个十和（ ）个一组成。(4)、2个一和5个十组成( )。,5,3,77,52,3,5,1. 3个十和2个一合起来是（ ）。,2. 5个十和8个一合起来是（ ）。,3. 46里面有（ ）个十和（ ）个一。,4. 28里面有（ ）个十和（ ）个一。,32,58,4,6,2,8,二、结合情境，探求算法,（一）情境引入，导入新课,二、结合情境，探求算法,（二）组织交流，探究算法,30 2 230,32,32,一共有多少本呢？ 你打算怎么
2、解决？,302等于多少呢？ 你是怎样计算的？,二、结合情境，探求算法,（二）组织交流，探究算法,32 2 ,30,32 30 ,2,三、应用实践，反馈练习,1. 摆一摆。,先摆5捆，再摆6根，然后 列出相应的算式。,1. (1)摆5 捆小棒,再摆6根 小棒,写出一个算式.,50+6=56,小试身手,(2). 摆35根小棒,拿走5根,写出一个算式.,35 5 = 30,小试身手,几十加几等于几十几。 例：80+7=87,几十几减几等于几十。 例：54-4=50,小结,3. 数学游戏：烤玉米。,（1）50+6 30+7 60+9 20+8 6+50 7+30 9+60 8+20 （2）73-3 24-4 59-9 76-6,巩固练习：口算下面各题,游戏：谁最先回家,30+4= 50+2= 36-6= 48-8= 20+8=,8+70= 63-3= 65-5= 90+6= 30+2=,75-5= 50+5= 13-3= 60+6= 30+3=,28,40,30,52,34,32,96,60,60,78,33,66,10,55,70,再见,
