1、演讲组： 金煖 蒋璐瑶 顾鲁萍 徐楚凡 表演组：蒋彩霞 宋维维 虞婷 唐培培 制作组： PPT： 王怡婷 周雨沁 手抄报：陈淑颖,校园行为规范,行为规范，是社会群体或个人在参与社会活动中所遵循的规则、准则的总称，是社会认可和人们普遍接受的具有一般约束力的行为标准。 行为规范是用以调节人际交往，实现社会控制，维持社会秩序的工具，它来自于主体和客体相互作用的交往经验，是人们说话、做事所依据的标准，也就是社会成员都应遵守的行为。,什么是行为规范？,演员： 蒋彩霞 唐培培 宋维维 周雨沁 蒋璐瑶 王怡婷 顾鲁萍 陈淑颖 徐楚凡 金煖 虞婷,自制情景剧,案例一,几个低年级的同学，肩并肩有说有笑的走着，前
2、面迎面走来一位老师，他们也不认识，但当这位老师走到这几名同学身边时，其他人都还是说笑，只有一位同学，恭敬的鞠了一躬，说了声“老师好”老师当然也很高兴的回答了一句“你好”，别的同学都没哼一声。等老师过去了之后。有的人说那个同学油饼，不认识的老师还给鞠躬，有的人说他根本是装样子，给别人看的。那个同学没有反驳他们，只是说了一句：做一个有礼貌的人是做学生的最基本要求。,案例二,一位老师在学校的走廊上，看见了一个学生随手丢弃的冰棍纸，她并没有说什么，弯下腰去，把冰棍纸拣了起来，扔到了垃圾桶。,校园日常文明行为,在学校里，见到老师要问好，见到同学打声招呼，不说脏话，讲究语言文明，别人帮助了你，你应说 “
3、真是太谢谢你了 ”。 男女同学要互相尊重，平等相处，对女生不要随便开玩笑。 上课迟到应在教室外稍候，待老师允许后进入教室就座。 如果不小心碰着他人，应该说 “ 对不起，真是不好意思 ”。,假如别人不小心碰着你，可以说：“没关系”。 到老师办公室去，要先打招呼，喊“报告”，得到老师同意后再进办公室。 早晨进校遇见老师要主动打招呼，喊声“X老师早，”“老师们早”。 早自习或其它自习课，不应高声说话，以免打断别人的思路。 老师进教室授课，全班同学随班长“立正”口令，同时起立，保持立正姿势。,校园日常文明行为,日常社交礼仪的8个基本原则,遵守原则 平等原则 互尊原则 诚信原则 宽容原则 自律原则 适度
4、原则 从俗原则,一、遵守原则,在社交活动中每一位参与者都应自觉遵守的礼仪规范，并运用礼仪规范来指导自己的一言一行，一举一动。无论任何人，无论身价高低，无论财富多寡，都应学习、了解礼仪方面的知识，付诸于行动。,二、平等原则,以礼待人，有来有往，既不盛气凌人，也不卑躬屈膝。对任何人都以礼相待，一视同仁，不因将往对象的性别、年龄、种族、文化、职业、身份差别二分三六九等，区别对待。平等原则是社交礼仪的核心，也是现在礼仪与古代礼仪的最本质区别。,三、互尊原则,在社交活动中双方互相谦让、互相尊敬、友好相待、和睦相处。在社交活动中双方要做到敬人之心长存，不可伤害他人尊严，更不能侮辱他人人格。只有相互尊重才和
5、相处融洽。,四、诚信原则,真诚、信义。真诚指对人和事是一种实事求是的态度，是一个外在行为的内在道德的统一，社交活动时言行一致，表里如一。信义指人们遵时守信。“言必行，行必果。”因此：社交活动中务必真诚相待，童叟无欺。,五、宽容原则,宽容是宽宏大量，容忍别人，体谅别人，设身处地为他人着想，不斤斤计较，也不过分苛刻要求。在社交活动中每个人的思想、品格及认识问题的水平总是有差别的。宽以待人，才能化解生活中的各种矛盾。,六、自律原则,学习社交礼仪首先要做到自我约束、自我控制、自我反省、自我检点，这就是自律原则。,七、适度原则,社交中注意把握分寸，掌握技巧，合乎规范，适度得体。在人群中，既要彬彬有礼，也
6、不低三下四。既要热情大方，也不轻浮敷衍。要自尊不自负，要坦诚不粗鲁，要信任不轻信，要活泼不轻浮，要谦虚不拘谨，要老练持重，不圆滑世故。,八、从俗原则,国情、地域、民族、文化背景不同，社交生活中存在“十里不同风，百里不同俗”的情况，要求我们正确认识客观现实，尊重交往对象习俗，做到入乡随俗。不自高自大，唯我独尊，自以为是，否则会产生误会，甚至关系紧张。,作词：武振亚 作曲：范奋强 按时作息不匆忙，佩戴整齐进课堂。 做操升旗听指挥，动作规范风度扬。 上课发言要积极，敏学善思个性张。 课间活动讲文明，不打不闹显素养。 就餐排队守规矩，勤俭节约爱惜粮。 课外涉猎远而广，兴趣高雅有特长。 校内校外重安全，消灭疫情控和防。 与人为善和相处，品高德洁诚为上。 感恩报德知礼节，孝敬亲长不能忘。 行为规范记心间，报效祖国做栋梁。,中学生日常行为规范歌,
