1、我是中国人,讷河实验学校 刘盼,I am Chinese .,我是中国人。,吉利 逼迫 侵占 阻挠 抗议 权利 率领 翻译 纽约 侮辱 民族 奚落,速览读词,互读释疑,1.吉鸿昌是什么人？为什么出国？,2.他为什么制作“我是中国人”的纸牌子？,3.当他挂着纸牌子上街时是什么状态？,我父亲吉鸿昌担任第二十二路军总指挥的时候，曾被迫出国做了一次考察。,我父亲吉鸿昌担任第二十二路军总指挥的时候，曾被迫出国做了一次考察。,他坚决地表示：“下次外出时，就挂上我是中国人的牌子，让外国的朋友们都知道中国人是有血性的，有五千年文明史的中华民族一定会重新振兴起来！”,当他挂着牌子走在大街上的时候，引起很多人的注
2、目，但父亲总是挺着胸膛，昂首阔步地穿过围观的人群，显示出中华民族的尊严。,研读讨论,1.是什么事情促使吉鸿昌要做纸牌子？画出相关对话。 2.读了课文，我们可以从哪些词语中看出外国人对中国人的嘲笑和侮辱？ 3.从两次对话中，你有什么感受？,突然有人拦住他故意问道：“你是日本人吧？”父亲叫翻译回答说：“不，我是中国人！”对方听了摇摇头表示不相信地说：“中国人？东亚病夫，不可能有这样魁梧、高大的军人”,那里的工作人员又明知故问：“你是哪国人？”我父亲大声说：“我是中国人！”对方奚落地说：“地图上已经找不到中国了。”,“侮辱我吉鸿昌本人，我并不在乎，但是我们是代表中国到美国来考察的，受侮辱的是我们整个国家，整个民族啊！”,你是哪国人？,当有外国人问你,我是中国人,讷河实验学校 刘盼,我是中国人,讷河实验学校 刘盼,
