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规范教育教学行为-小学教师廉洁从教自查报告.doc

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1、付寨小学规范教育教学行为廉洁从教自查报告根据颍东区教育局廉政建设责任书的考核内容和要求,我们学校召开了自查会议。会上*校长对 XX 年的工作进行了认真总结,与会人员对照考核表逐条进行了认真的实事求是的检查,肯定了成绩,查找了问题,提出了改进的措施。现将自查的情况报告如下:在当今呼唤教规范教育行为,廉洁从教的形势下,作为在教育战线上工作的我们就是要用自己的言行告诉他人也告诉自己:教育是奉献不是索取,教育是公益不是功利;教师要有良好的师风和教风,要有强烈的工作责任心和爱校如家的主人翁思想和团队意识,要教好每一个学生,上好每一节课.真正得到学生、家长和社会的尊重. 我们不可否认,某些不良现象在教师身

2、上确实存在,如有偿家教,对学生进行体罚和变相体罚等。殊不知这种种行为严重违背了师德,损害了我们教师在人民群众中的形象,同时也对学生产生了不良影响。为此我校全体教师认真学习贯彻了颍东区教育局局长颜明辉同志廉洁从教规范教育行为指示,依据局长的布置的开展自醒、自查、自纠活动,认真做出了自查报告如下:1、爱岗敬业。只有热爱祖国的教育事业,才能为教育事业而努力奋斗,尽职尽责、教书育人。一直以来我们每位教师都认真的对待每一位学生。无论是在课堂上还是课余时间,都时刻注意学生的思想动态,做到及时发现及时纠正,努力使自己成为学生的良师益友。2、关爱学生、为人师表。一个教师只有热爱学生,才会无微不至地关心学生的健

3、康成长。我们既爱“听话”的学生,更爱“后进生” 。对学生我们教师总是努力做到动之以情,晓之以理,和学生心心相连,尊重学生的个体差异,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。对于“后进生”总是用发展的眼光来看,用“放大镜”来看学生的优点和进步,以长善救失。我们教师自觉自愿地约束自己,规范自己的言行,更好地做到为人师表。 “学高为师,身正为范。 ”老师的身正,在德育中尤为重要。其身不正,何以为师?教师只有不断完善自身素质,才能让学生从高尚的人格魅力中吸取有益的营养。 、3、严谨治学、团结协教。做为一名人民教师,重要任务是教学工作。面对各种差异的学生,我们每位教师深入了解每一位学生的特点,做到

4、因材施教,对不同特点的学生采用不同的方法,根据学生的不同爱好,鼓励学生全面的发展。对接受能力强的学生,要在他们学有余力的基础上对他们提出更高的要求;对于那些学习能力较差的学生,我会请家长配合老师的工作耐心的对学生学习给与更多的帮助。让学生在不同的程度都得到发展。和同事良好合作,谦虚谨慎,尊重同事,虚心向他们学习,共同讨论,探索教学规律,我不单单注意自己在学生心目中的形象,同时也注意树立其他教师在学生心目中的形象,维护他们在学生中的威信,从不在学生面前议论他们的“长短” 。4、廉洁从教。做为教师,就要有无私奉献精神,社会体制由计划经济转向市场经济,很多行业都面临着巨大的冲击,不向学生推销教辅资料

5、及其他商品;不索要或接受学生、家长财物;不要求家长为自己说情、办事,不做任何违反教师职业道德规范的事情。5、尊重家长。父母是孩子的第一任教师,教师要想教育好学生,就必须主动与家庭联系,了解每一位学生的特点,积极向家长宣传科学的思想和科学教育方法,共同教育好学生。我总是站在家长的立场上考虑学生的问题,把学生视为自己的孩子,和家长共同探讨教育孩子的问题。努力使家长和学校、老师的教学工作形成共识。我们的工作还存在着以下不足:1、缺乏学习的自觉性与主动性。2、开拓精神不强。在工作中安于现状,存在着等、靠的思想。产生这些问题的原因一是自己放松了学习及对自己的要求。总之,教师之所以受人尊敬,不只是因为教师

6、职业是神圣的,担负着传道、授业、解惑的任务,更重要的是担负着培养一代又一代人怎样做人,怎样做一个好人。正如鲁迅所说:“他们吃的是草挤出来的是牛奶 。 ”从精神上灵魂上培养了一代又一代的青少年。根据 XX 年度全区党风廉政建设责任书的考核内容和要求,我们学校召开了自查会议。会上*校长对 XX 年的工作进行了认真总结,与会人员对照考核表逐条进行了认真的实事求是的检查,肯定了成绩,查找了问题,提出了改进的措施。现将自查的情况报告如下:一、取得成绩(一)加强组织领导,落实各项职责。凡是学校召开的有关“反腐倡廉”的重要会议,该那一级领导参加或是全体教职工需要参加的会议,大家从来都是积极参加的,从不缺席。

7、对反腐倡廉工作做到有制度、有检查、效果好。召开了多次针对工作作风、领导作风、生活作风、经费收支等问题专题的会议;主要领导和有关同志针对个别同志问题的帮教谈话多次,尽量将问题解决在萌芽状态。(二)加强政治学习,重在思想教育。党支部和领导班子特别重视教职工的政治理论的学习和思想教育工作,将加强政治理论学习,提高思想认识,增强廉洁自律意识和把防腐能力放到党风廉政建设的首位。1、积极参加“深入学习实践科学发展观”的活动。党支部制定了“深入学习实践科学发展观活动实施方案” ,全体领导干部和共产党员积极参加学校组织的动员大会、阶段总结大会和有关会议;学校党支部书记*同志在各阶段动员大会和总结大会上作了讲话

8、。党政领导班子认真组织党员和教职工学习毛泽东、邓小平、xx 论科学发展 、 科学发展观重要论述摘编 、 深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编等材料中的有关文章;学习上级党委和学校党支部的有关文件。按学校党支部的要求每一个同志都积极撰写笔记和学习心得,思想认识得到了很大提高。在实际工作中以科学发展观为指导,取得了显著的成绩。2、认真开展“党风廉政宣传教育月”活动,每一个党员和领导干部都能按学校党委的要求积极参加学校组织的反腐倡廉的教育。本学期除了组织党员和领导干部认真学习有关文件之外,还专门组织学习了党员干部必须严格遵守党的纪律这篇文章。在“宣传教育月”教育活动中,党支部和行政班子还组

9、织全体教职工观看警示教育片警示与反思 、 抵制诱惑警示录 、 赌之害等。观看之后大家撰写了心得体会,认识到理想信念不能丢,根本宗旨不能忘,共产党员要耐得住清贫,守得住小节,挡得住诱惑,顶得住歪理,清清白白做人, 廉政自律意识明显增强,党员的“先进性”得到体现。(三)加强党风廉政建设,做廉洁自律的模范。我们加强了党员干部廉正建设,大家坚持做到做廉洁自律的模范。我们理财做到了制度化、规范化、层次化。制度化就是根据财务政策,结合我校实际,建立健全的财务制度,使各项开支有法可依,有据可查。层次化就是把财务工们分为决策、执行和监督三个层次。规范化即严格执行财务手续,每张发票须有经手人、证明人、财务副校长

10、、校长签字,还须写清事由。严禁大吃大喝,决不乱开支,瞎补助,杜绝一切财务漏洞,把所有开支压到最低限度。期末进行算帐、核帐,将各种帐务往来结算得鱼清水白,并向教师公开学校财务。我们的*校长一直以廉正为荣,以助人为乐。有一次,她的同学来学校找她派饭,她就私人开支,有人说她太机械了、太原则了,她说:“同学是我的,不是学校的。我不能滥用手中这巴掌大的权。 ”她长期没向学校报销手机费.她经常 50 元、100 元地资助许多特困生、留守儿童、单亲孩子,她自己平时一向节衣缩食,经常一袋学生面打发一餐饭。她却一直坚持济困扶贫。在日常生活和平时的工作中,她把关心送给了每一位教师,把爱心献给了每一位学生。正因为她为人清正廉洁,善良博爱,所以她赢得了师生的拥戴,每次考核评分,她的分数总是名列第一.二、不足之处1、有时忙于事务,因此,特色理论学习的系统性、深度都还不够,特别是干部的理论学习还需进一步加强。在这次深入学习实践科学发展观活动中,广大干部和教职工进步较大,但在真正做到用科学发展观指导工作实践方面还需要加强。2、党支部的理论学习形式还可多样一些,党员活动的开展还可丰富多彩一些。

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