瀑布,自读课文，要求： 1.借助拼音把课文读通顺，遇到本课的生字在课文中圈出来，多读几遍。 2.借助拼音读准生字，利用查字典或联系上下文理解生词。 3.思考：这首诗写了 ， 和 。,瀑布 层层叠叠 松林 景象比喻 千丈青山 仰望 伟大珍珠 衬衫,这首诗写了 ， 和 。,瀑布的声音,瀑布的全身,仰望瀑布的情景,还没看见瀑布，先听见瀑布的声音，好像叠叠的浪涌上岸滩，又像阵阵的风吹过松林。,这段话把瀑布的声音比作什么？,比较：,好像浪涌上岸滩。好像叠叠的浪涌上岸滩。,又像风吹过松林。又像阵阵的风吹过松林。,山路忽然一转，啊！望见了瀑布的全身！这般景象没法比喻，千丈青山衬着一道白银。,望庐山瀑布,李 白,日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。,站在瀑布脚下仰望，好伟大呀，一座珍珠的屏！时时来一阵风，把它吹得如烟，如雾，如尘。,仿写句子：,东方明珠电视塔好高哇！,一座珍珠的屏好伟大呀！好伟大呀，一座珍珠的屏！,好高哇，东方明珠电视塔！,
