1、执教者：红专小学 沈正兰,红 专 小 学 欢 迎 你！,沈,从今天开始，你们53个同学和谭老师，还有沈老师一起组成了一个新的大家庭：一年级10班。大家要团结友爱，互相帮助，使每一个小朋友都能快快乐乐地学习和进步，共同建设好我们的大家庭。 我们的学校是：红专小学 我们的班级是：一年级10班 我是红专小学一年级10班的小学生。,校门口,1、画面上有什么人？他们在做什么？他们可能说些什么？ 2、说话演练，学习与老师问好。早晨、课间、校外、放学时。,上学歌 背好书包进学校，服装整洁领巾飘。 见了老师有礼貌，清晨问早午问好。 同学之间打招呼，挺胸抬头面带笑。,文明礼仪好好好 好孩子，懂礼貌，礼貌用语记心
2、头。 见面互相问“早”“好”，称呼长辈要用您。 要人帮助先说“请”，告别分手讲“再见”。 向人道歉“对不起”，别人道谢说声“没关系”。,小虫子和小蚂蚁的故事森林里住着一只小虫子和小蚂蚁，他们是很要好的好朋友，有一天，小虫子和妈妈搬到另一个地方去住了，可他很想念小蚂蚁。于是他就给小蚂蚁写信。他在树叶上咬了三个洞，想对小蚂蚁说，想你了。小虫子看到信后，也咬了三个洞，表示看不懂。,同学们在上什么课？他们在干什么？黑板上这些字你认识吗？请你读出来并告诉大家你怎么认识这些字的。,点此播放动画视频,点此播放动画视频,写字、读书姿势要端正， 眼离书本一尺远。,手离笔尖一寸， 胸离桌子一拳， 两脚放平，脚踏实
3、地。,写字姿势 身正 肩平 脚放安 书写歌： 拇指食指捏着， 中指在后托着， 无名指小指藏着， 笔尖向后躺着。,1、课前准备歌 上课铃声响 ，赶快进课堂。 书本、文具摆桌上 ， 上课守纪律， 坐正看前方。 发言先举手， 回答要响亮 。 手不动，脚不晃，比比谁最棒。 （脸向左侧静息） 2、上课问好 老师：上课！值日班长：起立！（声音响亮，站直）老师：同学们好！同学们：老师您好！（站直，声音响亮）,课堂纪律歌：,两脚放平， 两手放正， 左手放下， 右手放上， 抬起头，挺起胸， 眼睛看老师。,1、上课应该怎么做？ 身正，脚平，守纪律！ 2、写字应该怎么做？ 身正，肩平，脚放安 一尺 一拳 和一寸,眼
4、睛注意看， 耳朵仔细听， 脑子跟着动， 精神要集中。,上课要做到：,小眼睛看黑板 谁坐好 我坐好 1,2,3快坐端 抬头挺胸看黑板 小嘴巴闭起来,课堂口令：,师生互动：,老师：请你跟我这样做 学生：我就跟你这样做。 老师：同学们，我问你，上课应该怎么做？ 学生：身坐正，脚放平，眼看老师守纪律。 老师：小火车在哪里？ 学生：小火车在这里。 老师：小火车，开起来！ 学生：咕噜咕噜开起来！ 老师：火车头在哪里 ？ 学生：火车头在这里 ！ 老师：这排火车开起来 ,表扬口令： 夸夸他 棒！棒！棒！你真棒！ 夸夸我 棒！棒！棒！我真棒！ 表扬他向你学，坐端正。,老师讲话，眼睛看着老师； 老师写字，眼睛看着
5、黑板； 同学们发言，眼睛看着同学； 读书时，眼睛看着书本。,认识课本，了解学习内容,小朋友们，请好你们的书，看看书的封面上“语文”这两个汉字你们认识吗？翻一翻，语文书上有什么？你喜欢语文书吗？语文书是我们的好朋友，我们要好好爱护它。1、语文书的目录、页码，通过目录找到课文。2、请在语文上正确地写好自己的名字。,生活中识字,学习汉字并不难，只要平时多留心，善问好学，就会很快认识这些字。我们的语文课就要学习许多这样的字，学了字就能看书、读故事了。书读多了，就能长知识，小朋友们也会越来越聪明。放学回家后，无论是在街上，还是在家里，看一看周围环境中有哪些字，不认识的可以问家长。我们要比一比，谁认识的字多？谁是我们一年级10班的识字大王。,自我介绍,大家好，我叫（ ），我最喜欢看的书是（ ），我还喜欢（下围棋、跳舞、唱歌），希望能和你们成为好朋友！谢谢！,
