1、开学第一课,李彩霞,历史有两重含义:,一是指过去发生的事情;,二是指对那些往事的记述和研究,二、为什么要学习历史？,学习历史可以指导我们的实践,1、以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以明得失；以史为镜，可以知兴替。唐太宗 2、历史就在每一个人的生活中。英莎士比亚 3、欲灭其国，必去其史！ 4、前事不忘，后事之师。,汉字的影响,我是百二中的一名学生 我在国旗下庄严宣誓,私東11名学生 私国旗下厳粛誓,学习历史可以增强民族自尊心和自信心,钓鱼岛,合作探究：,1、日本认为钓鱼岛是日本的领土，你认为对吗？,2、如果认为上述观点不对，那么你怎么来证明自己的观点？,历史可以为现实提供依据，维护国家的利益,
2、学习历史可以拓展我们的知识面，提高个人能力。,三、了解历史的途径：,合作探究: 在日常生活中，同学们能够通过什么途径来了解历史？,兵马俑,历史影视节目,历史书籍,历史图片,合作探究:,有哪些了解历史的途径？,课本、课外历史书籍、文献史料、参观文物古迹和博物馆、观看历史专题片和严肃的影视作品、口述历史、神话传说,其中最具史料价值的是？,文物,事,物,人,四、历史学习的三核心六要素,1、兴趣是最好的老师。 2、提前预习：了解篇章结构和基本内容。 3、课堂上认真听课，积极思考，做好笔记（笔记写到书上）(导学案）。 4、课后认真完成作业，及时巩固，提高做题能力。（红笔订正）（导学案） 5、早自习背导学
3、案。 6、做好阶段性的复习、总结。,五、怎样学习历史？,公元：即公历的纪元。以耶稣诞生的那年作为公元元年，往前推算，称为公元前多少年，往后推算，称为公元多少年。,你知道吗？,公元纪年法,请同学们回答下列问题：,1、改革开放是从1978年开始的，算算距今已有多少年。 2、数一数年代尺，看看公元前5年距公元5年是多少年。,下面就时间长度的计算, 教给同学们一些计算的小窍门：（1）假如已知的两个时间都是公元前或都是公元后，那么，计算时间的公式就是：AB=C（2）假如已知的两个时间一个是公元前,一个是公元后，那么计算时间的公式就是：A+B1=C,孔子生于公元前551年，卒于公元前479年，他享年几岁？
4、西汉建立于公元前206年，灭亡于公元8年，西汉存在了多少年？,算 算 看,Title,“公元纪年”包括 、 、和 。,公元,世纪,年代,世纪（每100年是一个世纪）,世纪的计算：就是在公元前后年份的百位数上加1。,年代（每10年是一个年代）,019 初年 2029 20年代 3039 30年代 4049 40年代 5059 50年代 6069 60年代 7079 70年代 8089 80年代 9099 90年代（末期）,50年代以前为前期，50年代以后为后期,（二）世纪、年代的计算,1、1997年香港回归是多少世纪多少年代？,（20世纪90年代）,2、公元前475年是处于多少世纪多少年代？,（
5、公元前5世纪70年代）,（二）活动二,认真阅读公元纪年法的有关文字介绍和年代尺，回答： 1、公元前2070年是哪个世纪的哪个年代？ 2、公元1912年是哪个世纪的哪个年代？,二、抢答题,3、21世纪是从哪一年到哪一年？,（2000年2099年),1、280年处于多少世纪多少年代？是中期还是晚期？,2、前212年处于多少世纪多少年代？,4、18世纪60年代是从哪年到哪年？,（前3世纪初）,1760年1769年,5、前5世纪40年代是从哪一年到哪一年？,（前449年前440年）,6、前475年距今多少年？,（2488年）,历史朝代歌,夏商与西周 东周分两段 春秋和战国 一统秦两汉 三分魏蜀吴 二晋前后沿 南北朝并立 隋唐五代传 宋元明清后 皇朝至此完,作业：,1、说出下面的时间分别处于多少世纪多少年代？（581年、1999年、前770年、前202年）,2、计算下面时间距今多少年？ （1911年、 1840年、前841年、 前1600年）,3、背诵历史朝代歌,
