1、欢迎同学们走进生物课堂,什么是生物？,那么，生物都有哪些特征呢？,细胞膜,细胞核,细胞质,细胞壁,细胞的结构,1.生物体具有共同的结构基础(细胞是生物体 结构功能的基本单位),细胞的形态,血细胞,神经细胞,骨骼肌细胞,叶表皮细胞,生物体具有共同的结构基础（？）,除病毒外，生物体都是由细胞构成的。,2.生物体都有新陈代谢作用,新陈代谢是生物体内全部有序的化学变化的总称,3.生物体都有应激性,4.生物体都有生长、发育和繁殖的现象,遗传,5.生物体都有遗传和变异的特性,6.生物能适应一定的环境，也能影响环境,二、为什么要学习生物学？,1、高考的需要（个人发展的需要）,高考满分：750分 语数外：45
2、0分 理科综合：300分 物理：110分化学：100分 生物：90分 （其中生物是得分科目，学生三个科目的得分都在85以上）,生物高考（及学业水平测试）的基本要求：,基本概念的掌握 基本原理的理解 基本方法的应用 识图能力 表达能力 获取信息的能力,2、生物科学与我们的生活息息相关,你都知道哪些与生活息息相关的生物科学技术的应用？,说一说：,新华网于2004年7月23日重新发表科学技术是第一生产力，其中，“将来农业问题的出路，最终要由生物工程来解决，要靠尖端技术。”由此反映出生物学对经济建设以及对综合国力的巨大作用。,资料:,同月，比尔.盖茨对来自北京高校的2000余名大学生发表演讲，告诫学子们“请记住，未来，只有软件和生物科学才能改变世界。”,高中生物学习什么内容？,结构,功能,三 怎样学好生物,1、态度：思想上重视。 2、工具：课本是根本研读课本，归纳整理使知识条理化、系统化。笔记本、错题本做好笔记、错题记录（课本没有的，重难点，典型事例或题型）。 3、认真完成预习学案、认真听课、重视练习和 反思、及时复习。（课时少） 5、联系生活实际，善于思考，多想多问，重视与初中知识的衔接。 6、记忆是起点，理解是终点。 7、培养兴趣。,
