1、 中南林业科技大学材料科学与工程学院共青团改革方案 同心同向，共筑“工匠精神” 一、 总体要求 （一）指导思想 为深入贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神，重点学习贯彻落实中共中央关于加强和改进党的群团工作的意见、中央党的群团工作会议和全国高校思政工作会议精神，贯彻执行团中央、教育部高校共青团改革实施方案，团结带领广大青年学生按照党的要求努力成长为中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人，切实加强和改进我院共青团各项工作和建设，特制定本方案。 （二）总体思路 结合校、院两级中心工作，依照 共青团 “ 凝 聚青年、服务大局、当好桥梁、从严治团 ” 的四维工作格局，按照 “ 坚持把准政治方向、尊
2、重学生主体地位、 聚焦 突出重点问题、统筹推进上下联动 ” 的工作原则，把握思想政治引领这一核心任务，坚持立德树人，坚持服务学生成长成才，着力开展组织创新和工作创新，进一步推进全面从严治团工作 。努力建设一个在思想上同心同德、在目标上同心同向、在行动上同心同行，植根学生、贴近学生、倾听学生的群团组织。发挥团组织的政治和组织优势，通过改革机构设置、优化工作机制、打造创新品牌，进一步培育学生自我成长、自我服务、自我管理实践中的“工匠精神”。 二、 改革措施 （一） 改革优化机构设置与工作机制 1、改革和完善团的机构设置体制。院团委 实行 “ 学生组织 +学生社团 +班团支部 ” 1+1+1 的机构
3、设置模式 ，实行院系班级联席会议制度、 班级团支部与班委会一体化运行 制度。按 照思想引领、素质拓展、权益服务、组织提升等主要任务，合理设置和调整工作机构，实行 “ 职能部门 +学生组织 ” 的机构设置模式。 院团委学生会 设综合办公室、组织部、宣传部、职业发展部、文艺部、学检部、生活部、体育部 、心理部 9 个职能部门，辖设创新创业能力提升中心、行远文学社、辩论队、篮球队、足球队、艺术团等学生组 织。 2、推行直接联系服务青年师生制度。落实全团“向基层服务对象报到”、“团干部直接联系青年”等工作要求，密切团干部与基层团组织、团员青年的直接联系。实行团干部“驻班”制度、团学组织会议工作开放制度
4、、青年问题调研制度。推行 2+2+3、 1+2 模式：指派优秀团员干部 每人每年直接联系 2 个以上基层团支部，具体 联系、督促 团支部建设和团员服务教育培养 ，并每学期至少参加 2 次主题团日活动、进行 3 次谈心谈话。院团委 每学期至少举办 1-2 次面向全 院青年师生的恳谈会、通报会，倾听师生困难和诉求，梳理分析对共青团的意见建议，并给予及 时反馈，使青年师生能够更多地参与到共青团工作的设计、决策、实施、评议 。 3、 构建项目化、制度化的工作机制。对重点工作实施项目化管理，持续打造重点工作品牌和特色品牌。促进 “ 与信仰 对 话 ” 、 “ 挑战杯 ” 、 “ 三下乡 ” 等项目的运行
5、规范和内涵提升；着力打造 “ 卓越计划 ” 、 “ 材料文化节 ” 、 “班歌班徽大赛” 和学术 竞赛 等团学工作品牌；明确 院 团委、 各团组织、班团支部 等不同层级团组织的核心任务，建立健全对 学院 各级团组织的评价考核；通过项目化的征集招标、申办领办等方式， 开展各项活动， 鼓励 班团支部 承办 院 级活动。 （二） 改革创新基层组织制度 1、 完善团的代表大会制度。严格 执行院系团 学 代表大会定期召开制度 。学院团员代表大会每两年召开一次，学生代表大会每一年召开一次。学代会的代表选拔需通过班级大会、学生学生代表大会、学生委员会的“三上三下”过程。优化团的代表结构，基层团支部、非团学干
6、部的团员学生代表比例不低于 70%。 畅通代表参与渠道，推行代表常任制、提案制和大会发言制度 。建立院内各基层团支部定期向团的常任代表报告工作和听取意见建议的制度，设立常任代表联络部。推行和落实基层团支部直接选举制度。 2、优化团学组织的机构设置。构建“一心双环”、“线上线下”的 团学组织格局，以团委为核心和枢纽，以学生会为学生自我服务、自我管理、自我教育、自我监督的主题组织，以学生社团及相关学生组织为外围延伸手臂。所有机构均以学生为主体，教师共同参与，同时 加强基础团 建， 巩固班级团支部建设，规范已有的组织委员、宣传委员、纪检委员等基层团支部支委设置基础上，适当增设团支部副书记、权益委员、
7、志愿服务委员等支委；推行班级团支部与班委会一体化运行机制，探索实行团支部书记兼任班长或班长兼任团支部书记的制度； 推行基层组织创新创优试点项目、基层组织活力提升工作、探索 实验室建团、专业建团、寝室建团等 ，拓展团员基础阵地。线上实行新媒体阵地建立团组织， 切实落实团组织对全体团员 “ 全覆盖和多重覆盖 ” 要求 。 3、 切实推进从严治团工作。严格执行团章要求和各项团内制度规定 , 做到有章必循、有规必依。严肃团的组织生活，夯实基础团务，落实 “ 三会两制一课 ” 基本制度，明确团员大会、支委会、团小组会的议事范围和决议权限，严格团员教育评议和团员年度团籍注册制度，认真开展好团课。严肃团的纪
8、律，对违反团章、校规校纪的团员进行及时处理。落实好团前教育、发展团员、组织生活、教育评议、奖励处分等各项规定。对于年度团员教育评议结果不合格团 员，经批评教育后不予整改的，依章及时处理。 评议优秀的结果作为团内表彰、推优入党的重要依据。发挥团员模范作用，通过团员先锋岗、团员示范岗、志愿服务等形式，充分发挥团员在青年学生中的模范作用和对青年学生的凝聚作用。 三、改革创新工作方式方法 1.打造思想引领、与时俱进的常态教育有效体。 着眼思想政治引领和价值引领，引导青年团员坚持 正 确政治方向。学院每月制定主题定期开展独具特色、主题鲜明的学术、文娱活动，各团 支部每年集中开展 不少于 四次 的 主题团
9、日活动。 线上利用自办刊物、学院网站及微信平台学习、宣传党、团思想。线下开 展多类主题教育活动，如新生入学职业规划、榜样力量、红色故事分享会等，逐步引领各位团员、党员和团学干部对我党、我校重要思想的学习与思考。 结合青年学生乐于在 网络聚集的特点，抢占网络阵地，创新内容和形式深入持久地开展网络思想政治教育。在对青年团员思想引领、对学院团学工作的宣传发动上结合新形势、把握新特点、总结新规律、创造新方法 ,充分利用互联网途径做好青年团员的引导教育工作。打造微信、微博等新媒体阵地集群，量身定制一些思想政治教育新媒体产品，让学生听得进、入得心，致力 于策划制作有内容、有热度、有能量的微信作品 ， 培养
10、 一批、锻炼一批、教育一批，利用新的方式方法统一思想、团结力量、鼓励青年、教育学生 。 2、 打造整体统筹、 特色鲜明 的实践育人分类体。 发挥校园文化实践活动在育人中的引领作用，积极开展形式多样的校园文化活动。着力推进“创新能力提升计划”、“学业帮扶计划”、“助学计划”、“阳光计划”、“就业、创业导航计划”、“素质提升计划”，为学生成长成长营造积极向上的良好氛围，搭建一个提高素质、展示自我的平台。通过打造“知名企业讲坛”、“知名校友讲坛”、“一对一结对帮扶”、“图书漂流”、“国旗下的誓言”等系列主题鲜明的实践活动，充分 调动学生积极性，突出主题参与。 3、打造密切联动、寓教于乐的专业教育新载
11、体。 1、 把住一个关口，着力夯实学生专业基础。把 学风建设和班级建设相结合 作为 关口，在各班级发起加强学风建设倡议书，颁布学风建设具体实施细则，制定学院班级建设目标方案和学院评奖评优实施细则，从 2015 级起制定班级建设具体措施和制定个人职业生涯规划的远景目标和近景目标，组织查寝、查课堂等工作，督促学生养成良好的学习和生活习惯。 2、坚持一个方向，下力营造科技创新氛围。重点打造“博 学沙龙”系列团体辅导课和“学术讲座”，提供本 科生与博士生、青年教师面对面交流的平台；“优秀学子讲坛”、“知名教授讲坛”、以提高学生的科技创新兴趣和积极性，为学生营造一个良好的科技创新氛围，增进我院学生对前沿
12、科技信息的了解，提高了对科技研究的兴趣，调动了我院学生的积极性，营造了一个浓郁的科研氛围。 3、贯穿一条思路，努力提高学生科技创新能力。成立“卓越计划”创新创业能力提升中心，推进“创新创业能力提升计划”，以项目创新团队方式运作，以专家导师为指导，以学生为主体，夯实第一课堂基础，拓展第二课堂课外实践；以学术讲座为引擎，以“学科专业竞赛”和“挑战杯”等 创新创业竞赛为龙头，打造院级学科竞赛平台，无缝对接校、省、国家级学科竞赛平台。 4、打造持续巩固、逐步深化的品牌活动的有机体。 贴紧大学生成长成才的实际需要，通过具体有形、切实有效的活动品牌来实现正确的引领，同时增强能力和本领。（ 1）结合专业特色
13、，持续打造材料文化节，以及其中包含的“百废俱兴”、“科创方舟进校园”、“科技长廊”等十余个子活动。让广大团员青年在活动中将实践与理论相结合、将兴趣与专业相结合、将娱乐与学习相结合。（ 2）着力打造“团支部提升工程”，开展班歌班徽大赛，由各班级自选班歌、自行填词、自创歌 曲，打造凝心聚力、坚定理想、努力奋斗的班级氛围。（ 3）开展“英才计划”学生党员、干部培训班。进一步加强学生骨干队伍建设，提高广大学生骨干的理论水平和实际工作能力，更好的发挥学生骨干在学院管理中的重要作用，强化自我教育、自我服务、自我管理的意识。内部展开团干部技能培训，通过办公软件、宣传技巧、公共写作的学习，旨在培养和造就一批优
14、秀、拔尖的青年人才，由此为榜样与引导大力开展“学风”、“班风”建设与形成。（ 4）通过整合多重传播资源与渠道，实现主旋律新闻作品、校园资讯、文化、素材资源共享，多种生成、多元传播、广泛覆 盖，传递有价值、有深度的、有温度的仁爱青年声音。打造的“青春引路人 -朋辈典范访谈”、“材料新知道”黑板报、“在材院的 1400 天”等媒体传播栏目和活动，成为团学宣传育人、网络思政文化品牌。 5、打造多措并举、匠心独运的素质教育的综合体。 针对新生年级，开展“新生班级职业生涯规划素质拓展训练营”，以高年级学生助理班主任担当领队，以“大学四年职业规划”为导向，通过体验式团体辅导开展学生之间互助的职业素质能力拓
15、展训练。每位新生建立大学生涯规划表，以培养新生的合作意识和进取精神为目的，以体验互助学习为基础，通过参 与各种形式多样、生动有趣的互动式体验活动，将新生入学所需要了解的校园文化、学校规章和制度等教育融入其中，通过心理问卷调查、心理一对一辅导等系列活动，开展寓教于乐的各项活动，使每一位新生在体验中得到自我启示，学会自助和自律，缩短新生对大学生活的适应期，规划好未来大学生活。 四、 改革完善团干部选用培养制度 1、改革团干部选拔、考核制度。规范各级团干 考核工作，加强我院学生干部队伍建设、改革与发展，使学生干部管理工作进一步科学化、规范化和制度化， 试行 材料科学与工程学院干部 干事 规章制度考核
16、 办法 、材料科学 与工程学院部门考核制度 、材料科学与工程学院驻班制度工作条例 材料学院评优评奖综合测评细则、百分百查课课堂考勤、党员学生干部考核制度。 2、改革团干部使用、管理制度。通过思想素质及个人作风、学习成绩、工作情况和部门民主评价机制四个方面，对全体学生团干进行考核并于学期末公布考核结果。组织团干部参加读书学习会、工作研讨会等活动，丰富团干培训的内容，创新团干培训的方式，提升团干培训的实效。同时，注重开展志愿者服务、暑期社会实践等活动，充分发挥学生团干在实践活动中的带头作用，努力打造信念坚定、品学兼优 、朝气蓬勃、心系同学的学生骨干队伍。 五、组织实施 本方案由共青团材料科学与工程
17、学院委员会制定下发，各团委学生会相关部门根据方案要求修订工作计划，拟定实施细则，发挥协同创新精神予以实施，方案落实执行情况纳入各团委学生会部门的考核内容，确保工作落实到位，制度执行到位。团委学生会加强宣传引导，及时总结、推广具有普遍性和借鉴意义的经验做法，指导督促各团支部结合实际制定细化措施，实施过程中遇到问题及时反馈，稳妥有序推进改革。 材料科学与工程学院部门评优考核制度 第一章 评优总则 为使各部门更好的 秉承“服务同学，锻炼自我”的宗旨，进一步加强各部门之间的工作的协调和合作，调动部门成员工作的积极性、主动性和创造性，促进团委学生会工作朝着制度化、规范化、系统化的方向发展，提高部门工作效
18、率，更好地为广大同学服务，特制订此考核制度。 评选原则：公平、公正、公开、合理； 评选时间：每学期期末； 评选范围：材料科学与工程学院团委学生会各部门； 奖惩情况： 一、奖励项目：年度优秀部门（三名）； 二、奖惩措施： 1、获评优秀部门称号的部门优秀干事名额增加一名； 2、若该部门在学期末考核中排名最后两名，且分数低于 75 分的，将减少优秀干事名额一名，若有部门分数低于 70 分的，将取消所有优秀干事名额。 第二章 量化考核 第一条 部门日常工作考核 （ 23 分） 第一款 部门的工作计划制定和总结（ 8 分） 1、 部门工作计划制定（ 4 分） 部门每学期初需制定本学期工作计划（学期工作计
19、划需分工作阶段统一制定，每四周为一个工作阶段，从每学期第二周算起），工作计划于每学期第一周上交主席团书记处审阅，缺少一阶段工作计划，扣 1 分，扣完为止。 2、 部门工作总结（ 4 分） 部门每两阶段工作完成后需撰写一篇工作总结。总结不少于 800字，并且按时发送至综办邮箱，由综办整理后交主 席团书记处审核，每缺少一阶段工作总结，扣 1 分，扣完为止。 第二款 部门制度的完善（ 15 分） 1、 建立健全的部门纪律考核制度（ 4 分） 部门需制定部门纪律考核制度条例。并按照制定的条例，进行迟到缺勤等记录。每学期末应上交部门纪律制度条例和记录表，缺少纪律考核制度条例扣 3 分，缺少记录表扣 1
20、分，扣完为止。（本项需提供相关文档等佐证） 2、 建立健全干事培训制度（ 3 分） 部门若有对干事进行特色培训，如办公软件培训等，每次加 1 分，加满为止。（本项需提供总结文档、照片等佐证） 3、 建立健全财务制度（ 3 分） 部门需每月将签单情况汇总一次 ，于月末将汇总表交按时发送至综办邮箱，由综办整理后交主席团书记处审核，若出现失实情况，每次扣 1 分，扣完为止。（若未上交汇总表，则认为本月无财务往来。） 4、 部门特色例会加分（ 5 分） 部门每周例会有提升干事综合素质的特色活动，如无领导小组讨论、即兴演讲等，每次加 1 分，加满为止。 第二条 部门活动考核（ 17 分） 该部分的评比主
21、要考查各部门活动的数量和质量。各部门应根据部门例行工作汇总表的要求按时按质按量地完成部门活动，并鼓励各部门开展各项特色活动。 第一款 部门例行活动（ 8 分） 1、 活动内容（ 4 分） 各部门应在每学期第一周 参照本部门工作计划制定部门例行汇总表并交至主席团书记处审阅，并告知综合办公室进行存档。并按照部门例行汇总表按时完成活动工作，凡缺办一次的扣2 分，迟办一次的扣 1 分，扣完为止。 2、 承办效果（ 4 分） 对于部门主办或承办的各项比赛、培训等活动满足以下任意一条的，每项活动加 2 分，加满为止。 （ 1） 在活动前进行了摆点等线下宣传了的； （ 2） 面向全学院的学生，全学院学生均可
22、以参与的； （ 3） 活动面向学院及学院以外的，对外正面宣传了学院形象的。 第二款 部门特色活动（ 9 分） 1、 活动内容（ 4 分） 各部门在部门例行汇总表之外举办的，并符 合以下任意一点的各项活动，凡举办一次活动加 1 分，加满为止。活动之后需要在当月递交相关材料（若活动在本月 20 日之后结束，可延迟至下月递交材料），并注明“部门特色活动”发送至综合办公室邮箱，否则不予以加分。 （ 1） 有助于提升干事综合素质、培养干事工作能力水平的（部门例会中特色活动除外），每次活动加 1 分； （ 2） 向学院申请立项，并获得批准了的，每次活动加 2 分。 2、 承办效果（ 5 分） 对于部门主办
23、或承办的各项活动满足以下任意一条的，每项活动加 2 分，加满为止。 （ 1） 在活动前进行了摆点等线下宣传的； （ 2） 面向全学院的学生，全学院学生均可以参与 的； （ 3） 面向学院及学院以外的，对外正面宣传了学院形象的。 第三条 文件材料考核（ 20 分） 第一款 本职活动材料（各部门按照学期要求所需要完成的活动）（ 15 分） 1、 各部门于每月 27 日 20 点前将本月本部门资料打包发送至综办邮箱（大文件可于综办值班时间交由综办拷贝），由综办统一整理检查并上传至学院网盘，包括每次活动的策划、活动照片、活动总结等。缺少一项材料扣 0.5 分，缺少一次活动的材料扣 3 分，一次活动材料
24、缺两项及以上视作缺少一次活动材料。 2、 若为协办活动，至少应上交活动照片、本部门工作总结（总结包括本部门参与完成事项）。缺 少一项材料扣 0.5 分，缺少一次活动的材料扣 3 分，一次活动材料缺两项及以上视作缺少一次活动材料。 以上材料以考核时为准，逾期上交视为未交材料。 本项共计 15 分，扣完为止。 第二款 额外活动材料（学期要求以外的活动）（ 5 分） 1、 自主策划和承办的活动，应于规定时间打包发送至综办邮箱（大文件可于综办值班时间交由综办拷贝），由综办统一整理检查并上传至学院网盘，包括每次活动的策划、活动照片、活动总结等。每项活动材料有一项加 0.5 分，三项及以上加 3 分。 2
25、、 协办活动 若为协办活动，至少应上交活动照片、活动报道、活动总结。每项活 动材料有一项加 0.5 分，三项及以上加 3 分。 以上材料以考核时为准，逾期上交视为未交材料。 本项共计 5 分，加满为止。 第三款 其他材料 平时需上交的资料文件，在 1 小时内，迟交一次扣 0.5 分，超过当个自然日未交一次扣 1 分。每次上交资料文件截止时间次日，由综办公布迟交、未交部门名单，并记录在案。 本项将在上两项的基准上进行扣分，扣完为止。 第四条 部门干部、干事考核（ 20 分） 参照材料学院干部、干事考核方案结果，将考核得分乘以20%计算本项得分，此项将依据以下项目进行评分： 1、 思想素质及个人作
26、风考核； 2、 成绩考核； 3、 工作 考核； 4、 嘉奖得分。 第五条 评价考核（ 20 分） 1、部门自评（ 4 分） 部门自评由本部门干事 (由综合办公室随机抽取 )对部门部长及副部的形象、工作能力、工作效率等方面进行评分；（取该项总分*0.4 作为部门自评最后得分） 2、部门互评（ 4 分） 部门互评为学期末各部门成员针对各部门之间的交流和认识，互相打分。打分采取不记名方式，务必要写出被打分部门的优缺点，及最后得分理由，由综合办公室将互评评语反馈到相应部门以利于该部门更好的发展。无评语者算作无效评分；（取该项总分 *0.4作为部门互评最后得分） 3、主席团书记处评价（ 4 分） 学期末
27、由主席团书记处对各部门本学期的工作进行总体评价并打分。主席团书记处要写出对各部门一学期的工作评语，指出该部门工作中的优缺点；（取该项总分 *0.4 作为主席团书记处评价最后得分） 4、学院领导及老师评价（ 8 分） 学期末由学院老师对各部门本学期的工作进行评价并打分，并写出对该部门的工作具体评价、建议以及展望，并给出相应的改良指导；（取该项总分 *0.8 作为学院及领导老师评价最后得分） 此项总分为 20 分，得分直接计入总分。 第三章 其它 1、 本考核制度在学院团委学生会相关组织监督下制定，由综合办公室监督执行。 2、 考核 总分在学期期末进行统计、总评。各部对本部评优结果如有异议可在结果
28、公布后两天内向综合办公室提出申诉，综合办公室将在三个工作日内给予答复。综合办公室答复后如仍有重大异议可直接向主席团提出申诉； 3、 若有人员调动，被调动人员的考核由新部门负责。 4、 综合办公室将严查各种考核，以便公开、公平、公正的完成考核工作。 本制度自颁布日起正式生效，解释权归材料学院综合办公室所有。 部门评价考核表 考核项目 考核细则说明 考核得分 备注 第一条 部门日常工作考核 （ 23 分） 1、部门工作计划制定（ 4 分） 每学期第一周上交 工作计划，缺少一阶段计划，扣 1 分。 2、 部门工作总结（ 4 分） 部门每阶段工作完成后需上交一篇工作总结，缺少一篇，扣 1 分。 3、部
29、门纪律考核制度（ 4 分） 部门需制定部门纪律考核制度条例，并进行记录统一于学期末上交，缺少条例扣 3 分，缺少记录表扣 1 分。 4、干事培训制度（ 3 分） 若对干事进行专业培训，每次加1 分。 5、 财务健全制度（ 3 分） 部门需每月将签单情况汇总一次，出现失实情况每次扣 1 分。 6、 部门特色例会（ 5 分） 部门每周例会有提升干事综合素质的特色活动，每次加 1 分。 第二 条 部门活动考核 1、部门例行活动内容（ 4 分） 按照部门例行汇总表按时完成活动工作，凡缺办一次的扣 2分，迟办一次的扣 1 分。 考核项目 考核细则说明 考核得分 备注 （ 17 分） 2、部门例行活动承办
30、效果（ 4 分） 对于部门主办或承办的各项比赛、培训等活动满足以下任意一条的，每项活动加 2 分，加满为止。 （ 1）在活动前进行了摆点等线下宣传了的； （ 2）面向全学院的学生，全学院学生均可以参与的； （ 3）活动面向学院及学院以外的，对外正面宣传了学院形象的。 3、部门特色活动内容（ 4 分） 有助于提升干事综合素质、培养干事工作能力水平的（部门 例会中特色活动除外），每次活动加1 分；向学院申请立项，并获得批准了的，每次活动加 2 分。 4、部门特色活动承办效果（ 5 分） 对于各项竞赛、培训等活动满足以下任意一条的，每项活动加 2分，加满为止。 （ 1）在活动前进行了摆点等线下宣传的
31、； （ 2）面向全学院学生的； （ 3）面向学院及学院以外的，对外正面宣传了学院形象的 。 考核项目 考核细则说明 考核得分 备注 第三条 文件材料考核 （ 20 分） 1、本职活动材料（ 15 分） （ 1）对于本职活动材料，缺少一项材料扣 0.5 分，缺少一次活动的材料扣 3 分，一次活动材料缺两项及以上视作缺少一次活动材料。 （ 2）本职活动协办活动材料，至少应上交活动照片、活动总结（总结包括本部门参与完成事项）。缺少一项材料扣 0.5 分，缺少一次活动的材料扣 3 分，一次活动材料缺两项及以上视作缺少一次活动材料。 2、额外活动材料（ 5 分） （ 1）每次活动的策划、活动总结等。每项
32、活动材料有一项加 0.5分，三项及以上加 3 分。 （ 2）对于额外活动协办活动材料，包括活动照片、活动总结（总结包括本部门参与完成事项）。每项活动材料有一项加 0.5 分，三项及以上加 3 分。 3、 其他材料 平时需上交的资料文件，在 1 小时内，迟交一次扣 0.5 分，超过当个自然日未交一次扣 1 分。 该项将在上两项的基础上直接扣分。 第四条 干 部干事考核 （ 20 分） 1、思想素质及个人作风考核（ 4分） 详情参照材料学院干部、干事考核方案 2、成绩考核（ 4 分）详情参照材 考核项目 考核细则说明 考核得分 备注 料学院干部、干事考核方案 3、工作考核（ 8 分）详情参照材料学
33、院干部、干事考核方案 4、嘉奖得分（ 4 分）详情参照材料学院干部、干事考核方案 第五条 评价考核 （ 20 分） 1、部门自评（ 4 分） 部门自评由本部 门干事 (由综合办公室随机抽取 )对部门部长及副部各方面进行评分；（取该项总分 *0.4 作为部门自评最后得分） 2、部门互评（ 4 分） 部门互评为学期末各部门成员针对各部门之间的交流和认识，互相打分。打分采取不记名方式，务必要写出被打分部门的优缺点，及最后得分理由，无评语者算作无效评分。（取该项总分 *0.4作为部门互评最后得分） 3、主席团书记处评价（ 4 分） 学期末由主席团书记处对各部门本学期的工作进行总体评价并打分。主席团书记
34、处要写出对各部门一学期的工作评语，指出该部门工作中的优缺点；（取该项总分 *0.4 作为主席团书记处评价最后得分） 4、学院老师评价（ 8 分） 学期末由学院老师对各部门本学期的工作进行评价并打分，并写出对该部门的工作具体评价、建议以及展望，并给出相应的改良指导；（取该项总分 *0.8 作为学院及领导老师评价最后得分） 各项评价考核表 评分 项目 部门自评得分 部门互评得分 主席团书记处评价得分 学院领导及老师评价得分 总分 备注 部门凝聚力（ 3 分） 部门活动积极性 （ 4 分） 部门活动影响力（ 4 分） （副）部长工作能力 （ 3 分） （副）部门工作形象 （ 3 分） 对部门干事印象
35、 （ 3 分） 中南林业科技大学材料科学与工程学院 干部干事规章制度考核办法 （试行条例） 第一章 评优总则 为规范我院团委学生会干部干事考核工作，加强我院学生干部队伍建设，激励我院学生干部积极投身团委学生会的建设、改革与发展，使学生干部管理工作进一步科学化、规范化和制度化。以“服务同学，锻炼自我”为宗旨，热心为同学服务，充分发挥“自我管理、自我教育、自我服务、自我完善”的作用。结合我院自身情况，特制定本考核办法。 第一条 考核目的 1、 建立学生干部工作反馈机制和监督机制，以全面、准确地了解学生干部的工作表现和成绩； 2、 检查学生干部任期目标的执行情况，督促学生干部改进工作，提高自身素质和
36、工作水平； 3、 激励学生干部的工作热情，为学生干部的选拔、配备，任免和奖惩提供依据，建立充满活力的用人机制 。 第二条 考核范围 材料科学与工程学院团委学生会全体。 第三条 考核小组人员组成 组 长： 成璐 副组长： 张哲、王艳辉、 张婷 、 方青、李斯 组 员： 学院团委学生会主席团书记处 第四条 考核形式 团委学生会干部干事考核分半年度考核和任职考核两部分。 1. 半年度考核：以学期伊 始学院下发的工作计划和本部门制定的工作计划为依据，在学期终由量化考核小组考核落实和完成任务的情况。考核最终统计工作定于每学期第 17 周开展，并由考核小组于第 18 周公示考核结果。 2. 任职考核 :以
37、学生干部任期工作目标策划案中规定的各项任务为依据，比较任期初和期终主要工作指标的增长变化，考核任期内完成主要任务的情况。任职考核工作定于每年 5 月份开展，并于6 月初公示考核结果。 第五条 考核内容 干部考核主要包括德、能、勤、绩四方面内容。 1. 德（政治素质）：学生干部应 坚持正确的政治方向，保持 思想先进性，爱党、爱国、爱校，对待同学要有 服务意识。严格执行党员 、 团员的日常管理条例，自觉在生活中践行党的基本路线方针，做事公道，实事求是，团结协作，作风民主，自强自律。 2. 能（能力素质）：开拓创新能力，学习能力，工作能力，人际交往能力，组织协调能力。 3. 勤（工作表现）：奉献精神
38、，工作的主动性和投入情况，工作的钻研和进取精神。 4. 绩（工作 效果 ）：在本部门以中所表现的团结协作，对团委学生会的建设和发展、队伍建设等方面作出的贡献业绩。 第六条 考核实施办法 成立考核工作领导小组，由考核工作领导小组负责组织实施。考核程序如下： 1. 个人 总结 ：各部门干事向本部门副部提交个人 工作总结，各部门副部向本部门部长及分管该部门的主席团书记处成员提交，各部门部长向主席团书记处全体成员提交，主席团书记处成员向老师提交。 2. 民主测评：各部门部分干事对被评议者在德、能、勤、绩等方面进行评议。 3. 综合评价：根据个人 总结与 民主测评情况，由 考核小组成员 讨论确定干部的工
39、作业绩等级，客观、辩证、准确地得出综合评价。 4. 结果反馈：由组织部将综合评价公开并向被考核者反馈，肯定成绩，指出问题。对考核不合格者要进行诫勉谈话。 第七条 考核要求 1. 坚持公平性原则，考核工作要充分听取和广泛征求老师同学的意见。 2. 考核标准要注意干部的 工作表现，更要考察其工作业绩和成效，要客观公正地评价干部。 3. 考核工作要讲求实效，通过对干部的评价，使他们看到自己工作中的缺点和不足，以利改进工作，不断提高水平。 4. 考核工作应与干部的业绩评价、奖惩、选拔任用相结合。 第二章 干部 干事 考核细则 第八条 考核说明： 1. 团委学生会干部干事考核总分为 100 分，其中基本
40、分为 80 分，根据考核细则进行相应扣分；嘉奖分 20 分，根据考核细则进行相应加分。 2. 考核结果分为优秀、良好、及格与不及格四个等级： 优秀（ 90 分及以上）； 良好（ 75 分 89 分）； 及格（ 60 分 74 分）； 不及格（ 59 分及以下）。 3. 考核工作由组织部负责，考核结果进行汇总排名。 4. 考核结果公开，并接受监督。 第九条 量化考核 细则 第一款 思想素质及个人作风考核（ 20 分） 1. 热爱团委学生会，对外树立和维护团委学生会形象。严禁散播消极言论，损坏学院形象。散播消极言论或有损学院形象者，被人举报， 经 老师及主席团书记处成员核实无误后，该项考核记零分。
41、 2. 在任职期间拉帮结派或互相拆台，阻碍团委学生会工作开展或使集体利益及声誉受到损害者，被人举报， 经 老师及主席团书记处成员核实无误后，该项考核记零分。 3. 任职期间学生干部对于部门工作要做到及时向老师及主席团书 记处成员汇报。对于重要工作未请示上级者，考核扣 2 分 /次。 4. 具有以下不当行为，经调查确认者，直接被罢免： (1 违反国家法纪法规； (2)违反校纪校规，如考试舞弊、未经批准擅自在校外住宿等； (3)一学期重修课目达三门以上； (4)对待团委学生会工作态度极其恶劣 . 第二款 成绩考核（ 10 分） 1. 在任职期间有学科重修者，考核扣 3 分 /科。 2. 在任职期间
42、有旷课记录者，考核扣 2 分 /次。 第三款 工作考核（ 50 分） 1.考勤方面（ 10 分） 无故缺席例行会议、值班等活动者，考核扣 3 分 /次；早退、迟到，评测扣 1 分 /次（与会人员须提前 10 分钟到会场，不提前请假或迟到 10 分钟以上者，视为缺席）。 2.活动方面（ 20 分） 根据部门上交的部门例行工作汇总表、部门特色工作汇总表、材料学院部门活动立项申请书，未完成以下各项的部门，部长考核扣 2 分 /项，副部考核扣 1 分 /项： （ 1） 部门活动无故迟办； （ 2） 未在活动完成后一天上交活动新闻稿至主席团书记处。 未完成以下各项的部门，部长考核扣 3 分 /项，副部考
43、核扣 2 分 /项： （ 1） 部门活动无故缺办； （ 2） 部门对待活动态度消极，对团委学生会造成不良影响。 本项考核满分 20 分，扣完为止。 对于部门承办的各项活动，满足一下 任一项者，部长、副部加 1分 /项： （ 1） 在活动前进行摆点、打板等线下宣传； （ 2） 举办面向全院学生，全院学生均可参与的活动。 对于部门承办的各项活动，满足一下任一项者，部长、副部加 2分 /项： （ 1） 助于提升干事综合素质、提升干事工作能力的活动； （ 2） 举办具有创新性的活动； （ 3） 举办面向全校学生，展现学院风采的活动。 加分项在扣分基础上进行加分，加满 20 分为止。 3.文件方面（ 1
44、5 分） 未完成以下各项的部门，部长考核扣 2 分 /项，副部考核扣 1 分 /项： （ 1）部门文件迟交 1 小时以内； （ 2）部门上交文件缺少相应材料。 未完成以下各 项的部门，部长考核扣 3 分 /项，副部考核扣 2 分 /项： （ 1）部门文件迟交 1 小时以上，一个自然日以内； （ 2）部门上交文件有明显态度问题，被警告。 未完成以下各项的部门，部长、副部该项考核记零分： （ 1） 部门文件迟交超过一个自然日； （ 2） 已被警告的部门，上交的文件再次具有明显态度问题。 本项考核满分 15 分，扣完为止。 3. 人事方面（ 5 分） 预备干事期结束至结束部门学年工作期间内，若部门干
45、事出现自愿退部情况，部门部长、副部扣 0.5 分 /人，扣完为止。 第四款 嘉奖部分（ 20 分） 1. 对团委学生会工作认真负责、成绩显著者，考核加 5 分。 2. 对部门工作、发展提出合理意见和建议者，考核加 3 分。 3. 积极参加学院活动者，考核加 1 分 /次。 4. 在任职期间，干部个人获国家级奖励加 5 分 /项，获省级奖励加 4分 /项，获市级奖励加 3 分 /项，获校级奖励加 2 分 /项，获院级奖励加 1 分 /项，通过计算机二级，英语四六级等资格考试加 2 分 /项（按学期清算）。 5. 在任职期间，取得科研或实验成果者，考核加 4 分 /项。 6. 在任职期间，学期末成
46、绩在班级前 10%者，考核加 3 分。 材料科学与工程学院团委学生会干部考核表 考核日期： 年 月 日 考核项目 考核细则说明 得分 思想素质及 个人作风考核（ 20 分） 1.积极 维护团委学生会形象（ 4 分）。 2.具有良好人际关系 （ 4 分）。 3.部门 重要工作及时与上级汇报 （ 4 分）。 成绩考核 （ 10 分） 1.成绩方面（ 5 分） 。 2.考勤方面（ 5 分） 。 工作考核 （ 50 分） 1.考勤方面 （ 10 分）。 2.活动方面 （ 20 分）。 3.文件方面 （ 15 分）。 4.人事方面 （ 5 分）。 嘉奖项目 （ 20 分） 1.工作 认真负责、成绩显著、
47、突出。 2.对部门发展提出合理意见建议。 3.积极参加 学校、 学院 组织各项 活动。 4.在任期内获荣誉嘉奖。 5.在 任期内取得科研成果。 6.学期成绩在班级前 10%。 考核得分 附件 1： 材料科学与工程学院 2017 级驻班干部自荐表 姓名 性别 民族 照 片 出生年月 专业班级 政治面貌 联系方式 学年平均分 现任职务 不及格科目数 个 人 简 历 上学年奖 惩情况 兴趣爱好特长 社会实践与校内活动 经历 若担任驻班 , 我的工作目标和方向 1、表内信息务必属实完整，信息缺失的申请作废处理，捏造事实者取消评选资格并给予相应处罚； 附件 2： 材料 科学与工程 学院 驻班制度 工作条
48、例 第一章 总则 第一条 班集体是组成高校行政管理的基础单元，是人才成长的内环境，学生班集体建 设是贯彻落实党的教育方针的着力点，是高校思想政治工作的一个突破口，是检验高校工作成就的一个重要标志。搞好班集体建设除了促进学校各项活动顺利完成外，重要的是给学生的政治思想、业务学习、道德修养、纪律观念、文化生活等方面创造一种良好的育人 环境和氛围，促进学生健康成才。 第二条 助理班主任、团委学生会干部 是班级的指引者、管理者，是做好班集体工作的关键人物，因此，我们根据专业、班级及自身特点，选派高年级的优秀学生干部 、 学生党员 、助理 班主任，便其在班级建设、团支部建设中起到引导作用。它包括导向示范
49、、督促激励、情感投入、全面协调等作用，为充分发挥引导作用，搞好班级建设， 实施我院共青团改革方案、落实驻班制度， 我院特制定 驻班 工作条例。 第二章 驻班人员选拨 条件与 规定 第三条 驻班干部 应当具备的条件： （一）坚定的共产主义信念，坚持四项基本原则，坚持 党的基本路线，在思想上，政治上与党中央保持一致，遵纪守法； （二）有强烈的进取心和高度的责任感，热爱学生工作，敢挑重担、勇于创新、有所作为； （三）有高尚的品行和良好的作风，政治思想、学习生活和行为作风等方面可以起到模范带头作用； （四）有一定的组织、领导、管理、协调能力，掌握一定的做思想政治工作的方法和技巧； （五）学习成绩良好、身体健康、能胜任 该项 工作。 （六）原则上 驻班人员 从 团委学生会干部中 选拔，担任过主要学生干部者优先。 第四条 驻班人员 实行聘任制，按择优任用的原则由本人提出申请或由书记老师提名，经 审核提出录用意见。由辅导员聘任，并报送学生工作部。任期 1 年，工作任务完成较好，考核优良者可连续聘任，对不认真履行职责或考核不合格者予以解骋。 第三章 驻班干部 工作职
