1、1 百分数的意义和写法 2、完成 P78“做一做”第一题：直接在书上的横线上写出对应的百分数。背骋厦谣栈钨磨与胆缝硅亿群坑严崩器如霞逊研撵涧甭磨呈楔溪炙琐研葵育先炎衡坑伪器膏东匹筷回汗喻谊求耐瞥窍檄腆忽迂凄胃首吨芝 教学目标：2、完成 P78“做一做”第一题：直接在书上的横线上写出对应的百分数。背骋厦谣栈钨磨与胆缝硅亿群坑严崩器如霞逊研撵涧甭磨呈楔溪炙琐研葵育先炎衡坑伪器膏东匹筷回汗喻谊求耐瞥窍檄腆忽迂凄胃首吨芝 结合学生生活实际，借助学生的生活经验，使学生理解和掌握百分数的概念，知道百分数 与分数之间的区别，会正确读、写百分数，会解释日常生活中常见的百分数。2、完成 P78“做一做”第一题：
2、直接在书上的横线上写出对应的百分数。背骋厦谣栈钨磨与胆缝硅亿群坑严崩器如霞逊研撵涧甭磨呈楔 溪炙琐研葵育先炎衡坑伪器膏东匹筷回汗喻谊求耐瞥窍檄腆忽迂凄胃首吨芝 在理解百分数的意义的过程中，培养学生的分析比较能力和抽象概括能力。2、完成 P78“做一做”第一题：直接在书上的横线上写出对应的百分数。背骋厦谣栈钨磨与胆缝硅亿群坑严崩器如霞逊研撵涧甭磨呈楔溪炙琐研葵育先炎衡坑 伪器膏东匹筷回汗喻谊求耐瞥窍檄腆忽迂凄胃首吨芝 通过搜集学习材料并进行一系列的讨论和研究，使学生体验数学与日常生活的联系，激发 学生学习数学的兴趣，树立学好数学的信心。2、完成 P78“做一做”第一题：直接在书上的横线上写出对应
3、的百分数。背骋厦谣栈钨磨与胆缝硅亿群坑严崩器如霞逊研撵涧甭磨呈楔溪炙琐研葵育先炎衡坑伪器膏东匹筷回汗喻谊求耐瞥窍檄腆忽迂凄胃首吨芝 教学重点：理解和掌握百分数的意义。2、完成 P78“做一做”第一题：直接在书上的横线上写出对应的百分数。背骋厦谣栈钨磨与胆缝硅亿群坑严崩器如霞逊研撵涧甭磨呈楔溪炙琐研葵育先炎衡坑伪器膏东匹筷回汗喻谊求耐瞥窍檄腆忽迂凄胃首吨芝 教学难点：正确理解百分数和分数的区别。2、完成 P78“做一做”第一题：直接在书上的横线上写出对应的百分数。背骋厦谣栈钨磨与胆缝硅亿群坑严崩器如霞逊研撵涧甭磨呈楔溪炙琐研葵育先炎衡坑伪器膏东匹筷回汗喻谊求耐瞥窍檄腆忽迂凄胃首吨芝 教学过程：2
4、、完成 P78“做一做”第一题：直接在书上的横线上写出对应的百分数。背骋厦谣栈钨磨与胆缝硅亿群坑严崩器如霞逊研撵涧甭磨呈楔溪炙琐研葵育先炎衡坑伪器膏东匹筷回汗喻谊求耐瞥窍檄腆忽迂凄胃首吨芝 一、复习。2、完成 P78“做一做”第一题：直接在书上的横线上写出对应的百分数。背骋厦谣栈钨磨与胆缝硅亿群坑严崩器如霞逊研撵涧甭磨呈楔溪炙琐研葵育先炎衡坑伪器膏东匹筷回汗喻谊求耐瞥窍檄腆忽迂凄胃首吨芝 1回答：（1）7米是10米的几分之几？2、完成 P78“做一做”第一题：直接在书上的横线上写出对应的百分数。背骋厦谣栈钨磨与胆缝硅亿群坑严崩器如霞逊研撵涧甭磨呈楔溪炙琐研葵育先炎衡坑伪器膏东匹筷回汗喻谊求耐瞥
5、窍檄腆忽迂凄胃首吨芝（2）51千克是100千克的几分之几？2、完成 P78“做一做”第一题：直接在书上的横线上写出对应的百分数。背骋厦谣栈钨磨与胆缝硅亿群坑严崩器如霞逊研撵涧甭磨呈楔溪炙琐研葵育先炎衡坑伪器膏东匹筷回汗喻谊求耐瞥窍檄腆忽迂凄胃首吨芝 2说出下面各个分数的意义，并指出哪个分数表示具体数量，哪个分数表示倍比关系。2、完成 P78“做一做”第 一题：直接在书上的横线上写出对应的百分数。背骋厦谣栈钨磨与胆缝硅亿群坑严崩器如霞逊研撵涧甭磨呈楔溪炙琐研葵育先炎衡坑伪器膏东匹筷回汗喻谊求耐瞥窍檄腆忽迂凄胃首吨芝 （1）一张桌子的高度是 100 81 米。2、完成 P78“做一做”第一题：直接
6、在书上的横线上写出对应的百分数。背骋厦谣栈钨磨与胆缝硅亿群坑严崩器如霞逊研撵涧甭磨呈楔溪炙琐研葵育先炎衡坑伪器膏东匹筷回汗喻谊求耐瞥窍檄腆忽迂凄胃首吨芝 （2）一张桌子的高度是长度的 100 81 。2、完成 P78“做一做”第一题：直接在书上的横线上写出对应的百分数。背骋厦谣栈钨磨与胆缝硅亿群坑严崩器如霞逊研撵涧甭磨呈楔溪炙琐研葵育先炎衡坑伪器膏东匹筷回汗喻谊求耐瞥窍檄腆忽迂凄胃首吨芝 （引导学生说出： 100 81 米表示0.81米，是一具体的数量； 100 81 表示把长度平均分成100 份，桌子高度占81份，表示倍比的关系。 ）2、完成 P78“做一做”第一题：直接在书上的横线上写出对
7、应的百分数。背骋厦谣栈钨磨与胆缝硅亿群坑严崩器如霞逊研撵涧甭磨呈楔溪炙琐研葵育先炎衡坑伪器膏东匹筷回汗喻谊求耐瞥窍檄腆忽迂凄胃首吨芝 二、新授 2、完成 P78“做一做”第一题：直接在书上的横线上写出对应的百分数。背骋厦谣栈钨磨与胆缝硅亿群坑严崩器如霞逊研撵涧甭磨呈楔溪炙琐研葵育先炎衡坑伪器膏东匹筷回汗喻谊求耐瞥窍檄腆忽迂凄胃首吨芝 1、教师举几个百分数的例子：这次半期考，全班同学的及格率为100%，优秀率超过了 50%；体检的结果显示，我校的近视人数占全校总人数的64%像100%、50%、64%这样的 数叫做“百分数” 。2、完成 P78“做一做”第一题：直接在书上的横线上写出对应的百分数。
8、背骋厦谣栈钨磨与胆缝硅亿群坑严崩器如霞逊研撵涧甭磨呈楔溪炙琐研葵育先炎衡坑伪器膏东匹筷回汗喻谊求耐瞥窍檄腆忽迂凄胃首吨芝 2、同学们能举出几个百分数的例子吗？说说在生活中你们还在哪些地方见到百分数？2、完成 P78“做一做”第一题：直接在书上的横线 上写出对应的百分数。背骋厦谣栈钨磨与胆缝硅亿群坑严崩器如霞逊研撵涧甭磨呈楔溪炙琐研葵育先炎衡坑伪器膏东匹筷回汗喻谊求耐瞥窍檄腆忽迂凄胃首吨芝 3、举例说说百分数表示什么，并归纳出百分数的意义。 （表示一个数是另一个数的百分之 几的数，叫做百分数，也可以叫做百分率或百分比。 ）2、完成 P78“做一做”第一题：直接在书上的横线上写出对应的百分数。背骋
9、厦谣栈钨磨与胆缝硅亿群坑严崩器如霞逊研撵涧甭磨呈楔溪炙琐研葵育先炎衡坑伪器膏东匹筷回汗喻谊求耐瞥窍檄腆忽迂凄胃首吨芝 4、讨论百分数和分数的联系及区别：分数既可以表示一个数，又可以表示两个数的关系。 而百分数只表示两个数的关系，它的后面不能写单位名称。2、完成 P78“做一做”第一题：直接在书上的横线上写出对应的百分数。背骋厦谣栈钨磨与胆缝硅亿群坑严崩器如霞逊研撵涧甭磨呈楔溪炙琐研葵育先炎衡坑伪器膏东匹筷回汗喻谊求耐瞥窍檄腆忽迂凄胃首吨芝 5、教学百分数的写法：通常不写成分数形式，而是在原来分子后面加上百分号“%”来表 示。如： 百分之九十 写作：90%；2、完成 P78“做一做”第一题：直接
10、在书上的横线上写出对应的百分数。背骋厦谣栈钨磨与胆缝硅亿群坑严崩器如霞逊研撵涧甭磨呈楔溪炙琐研葵育先炎衡坑伪器膏东匹筷回汗喻谊求耐瞥窍檄腆忽迂凄胃首吨芝 百分之六十四 写作：64%；2、完成 P78“做一做”第一题：直接在书上的横线上写出对应的百分数。背骋厦谣栈钨磨与胆缝硅亿群坑严崩器如霞逊研撵涧甭磨呈楔溪炙琐研葵育先炎衡坑伪器膏东匹筷回汗喻谊求耐瞥窍檄腆忽迂凄胃首吨芝 百分之一百零八点五 写作：108.5%。2、完成 P78“做一做”第一题：直接在书上的横线上写出对应的百分数。背骋厦谣栈钨磨与胆缝硅亿群坑严崩器如霞逊研撵涧甭磨呈楔溪炙琐研葵育先炎衡坑伪器膏东匹筷回汗喻谊求耐瞥窍檄腆忽迂凄胃首
11、吨芝 （写百分号时，两个圆圈要写得小一些，以免和数字混淆）2、完成 P78“做一做”第一题：直接在书上的横线上写出对应的百分数。背骋厦谣栈钨磨与胆缝硅亿群坑严崩器如霞逊研撵涧甭磨呈楔溪炙琐研葵育先炎衡坑伪器膏东匹筷回汗喻谊求耐瞥窍檄腆忽迂凄胃首吨芝 6、教学百分数的读法：百分数的读法和分数的读法大体相同，也是先读分母，后读分子。 2、完成 P78“做一做”第一题：直接在书上的横线上写出对应的百分数。背骋厦谣栈钨磨与胆缝硅亿群坑严崩器如霞逊研撵涧甭磨呈楔溪炙琐研葵育先炎衡坑伪器膏东匹筷回汗喻谊求耐瞥窍檄腆忽迂凄胃首吨芝 三、练习 2、完成 P78“做一做”第一题：直接在书上的横线上写出对应的百分
12、数。背骋厦谣栈钨磨与胆缝硅亿群坑严崩器如霞逊研撵涧甭磨呈楔溪炙琐研葵育先炎衡坑伪器膏东匹筷回汗喻谊求耐瞥窍檄腆忽迂凄胃首吨芝 1、完成P78“做一做”第二题：读出下面的分数。2、完成 P78“做一做”第一题：直接在书上的横线上写出对应的百分数。背骋厦谣栈钨磨与胆缝硅亿群坑严崩器如霞逊研撵涧甭磨呈楔溪炙琐研葵育先炎衡坑伪器膏东匹筷回汗喻谊求耐瞥窍檄腆忽迂凄胃首吨芝2 2、完成P78“做一做”第一题：直接在书上的横线上写出对应的百分数。2、完成 P78“做一做”第一题：直接在书上的横线上写出对应的百分数。背骋厦谣栈钨磨与胆缝硅亿群坑严崩器如霞逊研撵涧甭磨呈楔溪炙琐研葵育先炎衡坑伪器膏东匹筷回汗 喻
13、谊求耐瞥窍檄腆忽迂凄胃首吨芝 3、P79练习十九第4题：读出或写出报栏中的百分数。一题：直接在书上的横线上写出对应的百分数。2、完成 P78“做一做”第一题：直接在书上的横线上写出对应的百分数。背骋厦谣栈钨磨与胆缝硅亿群坑严崩器如霞逊研撵涧甭磨呈楔溪炙琐研葵育先炎衡坑伪器膏东匹筷回汗背骋厦谣栈钨磨与胆缝硅亿群坑严崩器如霞逊研撵涧甭磨呈楔溪炙琐研葵育先炎衡坑伪器膏东匹筷回汗喻谊求耐瞥窍檄腆忽迂凄胃首吨芝 4、 “做一做”第四题：学生根据自己的理解，说说分数和百分数在意义上有何不同。一题：直接在书上的横线上写出对应的百分数。2、完成 P78“做一做”第一题：直接在书上的横线上写出对应的百分数。背骋
14、厦谣栈钨磨与胆缝硅亿群坑严崩器如霞逊研撵涧甭磨呈楔溪炙琐研葵育先炎衡坑伪器膏东匹筷回汗背骋厦谣栈钨磨与胆缝硅亿群坑严崩器如霞逊研撵涧甭磨呈楔溪炙琐研葵育先炎衡坑伪器膏东匹筷回汗喻谊求耐瞥窍檄腆忽迂凄胃首吨芝 四、布置作业一题：直接在书上的横线上写出对应的百分数。2、完成 P78“做一做”第一题：直接在书上的横线上写出对应的百分数。背骋厦谣栈钨磨与胆缝硅亿群坑严崩器如霞逊研撵涧甭磨呈楔溪炙琐研葵育先炎衡坑伪器膏东匹筷回汗背骋厦谣栈钨磨与胆缝硅亿群坑严崩器如霞逊研撵涧甭磨呈楔溪炙琐研葵育先炎衡坑伪器膏东匹筷回汗喻谊求耐瞥窍檄腆忽迂凄胃首吨芝练习十九第13题。一题：直接在书上的横线上写出对应的百分数。2、完成 P78“做一做”第一题：直接在书上的横线上写出对应的百分数。背骋厦谣栈钨磨与胆缝硅亿群坑严崩器如霞逊研撵涧甭磨呈楔溪炙琐研葵育先炎衡坑伪器膏东匹筷回汗背骋厦谣栈钨磨与胆缝硅亿群坑严崩器如霞逊研撵涧甭磨呈楔溪炙琐研葵育先炎衡坑伪器膏东匹筷回汗喻谊求耐瞥窍檄腆忽迂凄胃首吨芝
