1、本学期将要学习的知识板块,专题一 古代中国的政治制度,课标：了解宗法制和分封制的基本内容，认识中国早期政治制度的特点,第一课 中国早期政治制度的特点,一、夏商政治形式：,时间：大约五千年前； 地区：黄河流域和长江流域； 突出标志：金属器具的使用、贫富分化的产生；文字的成熟、城的出现和礼制的初步形成；,1、早期国家的出现：,2、夏朝 1）夏朝是我国历史上第一个（奴隶制）王朝。2）政治特点：王位世袭（家天下）制度的出现，宗族关系从此成为基本的政治关系。,材料一：大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，是谓大同。,材料二：今大道既隐，天下为家。各亲其亲，各子其子，货力为
2、已。大人世及以为礼,一：材料二与材料一相比有什么主要新变化？,二：有人说，世袭制是王位在一家一姓中传承，体现出的是独裁，禅让制是选贤任能，体现的是民主，因此世袭制代替禅让制是历史的倒退。你是否认同此观点？,禅让制世袭制,材料解析题规范： 读材料，找关键词,禅让制是原始民主，并非现代民主，是当时生产力水平低下的结果。世袭制是建立在生产力和私有制发展的基础上，体现的是进步。,历史解题要领： 根本原因一般找经济、生产力,注意：夏朝 古代第一个国家政权 出现凌驾于全社会的“公权力” 王位继承采用世袭制,3、商朝 ）商朝的相关史实：商汤灭夏与武王伐纣； ）商朝政治的特点： 以血缘关系为纽带，实行宗法制；
3、神权与王权的密切结合 （突出表现：凡事都要通过占卜予以决定）,“祭祀狩猎”涂朱牛骨刻辞,二：阅读“西周分封制”，回答以下问题：,1：根据教材指出，分封的三类对象、主体、受封地？,2：根据教材指出，诸侯所享有的权利和义务？,3：从教材第三段中找出体现分封制积极作用的句子并进行概括？,历史解题要领： 读题干，注意限定词,材料解析题规范： 概括即要求对材料进行摘抄、提取和重组,1、周朝兴衰：,武王伐纣、牧野之战 800多年,西周和东周（春秋、战国）两个时期,都城：西周镐京（西安）、东周洛邑（洛阳）,2、西周的分封制：,什么是分封制？材料：周武王把王畿以外的广大地区土地和人民分别授予王族、功臣和古代帝
4、王的后代，让他们建立诸侯国，拱卫王室。武王死后，其弟周公旦继续推行分封制度，扩展周的统治范围。 人教版历史必修1问题：从这段材料中，你能获得哪些关于西周分封制的信息？（要求：围绕主题，准确、完整地获取有效信息；概括简练地语言表达。）,参考答案：内容是授予土地和人民； 分封对象有王族、功臣和古代帝王的后代；（周武王和周公时期曾两次大举分封） 分封的目的是拱卫王室，巩固政治上的统治。,从地图中可看出周朝分封的对象有哪几类人？,西周分封制与社会结构示意图,诸侯在自己的封疆内，对卿大夫实行再分封，卿对士分封。,周天子,诸侯,卿大夫,士(不世袭),平 民,奴 隶,分封制特点：分封对象多元化，但以姬姓为主
5、。层层封授，等级森严。重亲缘、轻法度，对诸侯缺乏长效约束力。,注意： 西周并未建立专制主义中央集权制,材料一 天子适诸侯曰巡狩，诸侯朝于天子曰述职。一不朝，则贬其爵；再不朝，则削其地；三不朝，则六师移之。 孟子告子下材料二（周）王夺郑伯（郑庄公）政，郑伯不朝。秋，王以诸侯伐郑，郑伯御之。（周）王卒大败，祝聃（郑庄公的臣下）射（周）王中肩。材料三 中国的很多地名的简称起源于西周时期的诸侯国国名，如山东简称鲁，山西简称晋；中国很多姓氏也起源古代封国，如宋、鲁、郑、陈等。,(1) 你可以从材料一中获取哪些信息？,(2) 材料二出现了什么现象？反映的根本问题是什么？,2.答：王室衰微，诸侯不尊天子。反
6、映的本质问题是分封制崩溃。,(3) 综合上述材料，请对分封制做出恰当评价。,1.天子地位、诸侯义务、分封制作用,3.答：加强统治，利于稳定；控制相对较弱，导致强弱兼并；扩大政治版图和文化影响；,注意：分封制瓦解的表现 诸侯自行称王；楚王问鼎；三家分晋；兼并战争,权利：,义务：,封地世袭统治权、拥有土地和人民,定期朝贡、提供军赋和力役,5.影响,积极：有利于稳定当时的政治秩序； 扩大了周的政治版图和文化影响；,消极：后期形成诸侯割据混战局面，周天子权威逐渐削弱，分封制逐渐瓦解。,.内容,2.对象：,1.目的：,王族（子弟）、功臣、先代贵族,巩固西周统治（封建亲戚，以藩屏周）,(二)、分封制,4.
7、主要诸侯国：,燕、 鲁、晋、齐、宋、,（2009北京文综）右图是北京广安门桥北的蓟城纪念柱。礼记载：“武王克殷反商，未及下车，而封黄帝之后于蓟。”与蓟城建立相关的制度是 A禅让制 B井田制C分封制 D郡县制,C,谁最有可能继承周王王位：,三、西周宗法制：,阅读教材“西周的宗法制”，回答以下问题,(1)找出宗法制的实质、操作过程、大小宗关系、影响？,(2)“其内涵仍体现在我们的日常生活和观念中”，请举例说明？,材料解析题规范： 影响：可以分为积极、消极影响； 直接、深远影响。,三、西周的宗法制：,（1）定义,是用规定宗族内嫡庶系统的办法，来确立和巩固父系家长在本宗族中的地位，最终以保证王权的稳定
8、。,1：指出谁是大宗谁是小宗？ 谁是最大的大宗？,2：诸侯与天子是什么关系？,宗法示意图：,大小宗相对；周天子,君臣；兄弟,（4）核心内容：,嫡长子继承制：即嫡长子继承父亲的宗主地位，庶子进行分封。,“立嫡以长不以贤，立子以贵不以长”,按照(父系)血缘宗族关系来分配政治权力，维护政治联系。,（3）实质：,(正妻所生的大儿子),（2）目的：,通过宗法关系来防止内部纷争 ，解决贵族在权力、财产和土地继承上的矛盾，巩固统治秩序，维护周天子地位。,维护周王朝的统治和政权的稳定。,材料一：自秦以后的中国社会，承袭了宗法观念和宗法传统，使它表现为绝对的君臣隶属原则和极端的皇权主义。中国封建政治还有一个宗法
9、特征是亲贵合一和裙带作风最终导致中国封建政治统治中反对理性，经验守旧的倾向。,根据材料一概括宗法制的影响(4分)。,根据材料，概括宗法制的影响,对封建社会的专制思想产生重要影响；,使中国传统文化中延续着任人唯亲等弊端，阻碍社会进步,材料解析题规范： 根据分数推测答案的条数,材料二：,根据材料，概括宗法制的影响体现在哪些方面？ 有何重要意义,材料解析题规范： 意义：一般指积极的影响,李老师的“全家福”2012年春节,体现：建祠堂、修家谱、重视亲情、扫墓等,有利于传承中国传统文化；增进家庭和睦与社会和谐； 增强中华民族凝聚力,小结：我们应该辩证、全面的看待宗法制的影响,对西周：,对后世：,西周政治
10、制度,宗法制,分封制,互为表里 相辅相成,里,表,想一想,宗法制度与分封制的关系,宗法制度与分封制关系图,天子,宗法制是基础，是分配原则；分封制是宗法关系在政治权力上的体现。,4、西周的礼乐制周礼,材料一：鼎本来是古代的烹饪之器。自从有了禹铸九鼎的传说，鼎就从一般的炊器而发展为传国重器。西周时期，周王对墓葬用品的规定严格，如：用鼎制度就明确规定“天子九鼎，诸侯七鼎，大夫五鼎，元士三鼎或一鼎”。,材料二：（楚庄王）八年，遂至洛，观兵于周郊。周定王使王孙满劳楚王。楚王问鼎小大轻重，对曰：“在德不在鼎。”庄王曰：“子无阻九鼎！楚国折钩之喙，足以为九鼎。”王孙满曰：“天所命也。周德虽衰，天命未改。鼎之
11、轻重，未可问也。” 楚王乃归。 史记楚世家,材料一反映了西周哪种社会现象？,按照材料一中所记载与鼎有关的礼的规定，楚王能“问九鼎”吗？ 这表明制定礼的目的是什么？,礼：泛指维护宗法等级制度有关的各种典章、规则、礼节、仪式；乐：指音乐、舞蹈、歌咏等。,实质：维护分封制、宗法制的工具,定义：礼乐制度就是维护奴隶主贵族统治秩序的典章等级制度和礼仪规范。,材料三：按礼，天子的舞用“八俏”（“佾”是“列”的意思，每列八人，八佾六十四人），这时季孙氏也用“八佾舞于庭”，孔丘斥责说：“是可忍也，孰不可忍也！”按礼，天子祭祖唱雍诗来撤除祭品，这时鲁的三家都“以雍撤”，孔丘认为这种事不该出于“三家之堂”。按礼，
12、只有天子可以“旅”（祭祀）于泰山，这时季孙氏“旅于泰山”，孔丘又指责他不懂礼。,结合材料和所学知识回答，材料三反映了什么政治现象？说明的本质问题是什么？,现象：礼崩乐坏（从礼乐征伐自天子出到礼乐征伐自天子自诸侯出） 本质：分封制崩溃,中国早期政治制度的特点,3、最高执政集团尚未实现权力的高度集中,甲骨“占卜”,分封制、宗法制,分封制诸侯在封国内享有世袭统治权,1、神权与王权结合,2、以血缘关系为纽带形成国家政治结构,4、制度之间相对稳定并具有传承性,1、下列史实符合西周确立的宗法制继承原则的是（ ） A唐太宗通过玄武门之变继位 B宋太宗继承兄长宋太祖 C明太祖因太子亡指定嫡长孙继位 D清康熙帝
13、死后皇四子继位,C,2、西周分封制在中国历史上影响深远。下列省、自治区中，其简称源自西周封国国名的是（ ） A河南、河北 B湖南、湖北 C山东、山西 D广东、广西,C,3、封建社会”的概念是近代引入中国的。下图所示柳宗元的文章的主题可能是（ ） A分封制度 B王位继承制度 C郡县制度 D三公九卿制度,A,4、中国古代讲究“同姓不婚”。已知春秋时秦晋两国世为婚姻（故称两姓联姻为“喜结秦晋之好”），而鲁晋两国不可通婚。结合所学关于“西周分封制”的知识，能够判断 晋国是姬姓封国 晋燕两国可以通婚 晋宋两国可以通婚 秦燕两国可以通婚,B,5、旬子儒效篇记载：“（周公）兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。”可见同姓亲族是西周分封的主体。这些同姓亲族受封时，周王给予他们 A、封号和耕牛 B、土地和耕牛 C、土地和人口 D、人口和铁犁,6、在中国古代“家国一体”的社会中，忠孝观念源远流长，其源头是A宗法制 B郡县制C君主专制 D中央集权制,C,A,7：王国维在殷商制度论中认为“周人制度大异于 商者，一曰立子立嫡之制，由是而生宗法及丧服之制， 并由是而有封建子弟之制，君天下臣诸侯之制”，实质上 说明了A商周政治制度存在差异性B宗法制与分封制互为表里C宗法制与礼制之间是因果关系 D周文化的稳定性与延续性,B,
