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类型物质的变化和性质一.ppt

  • 上传人:精品资料
  • 文档编号:10340770
  • 上传时间:2019-11-01
  • 格式:PPT
  • 页数:15
  • 大小:1.54MB
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    1、,1 物质的变化和性质(设计1),情境导入,生活中的变化,火柴燃烧,灯泡通电发光,水结成冰,实验探究,1-1 蒸发液态水,1-2,液态水,试管口有水雾出现,玻璃片上凝有水珠。,液态水,无新物质生成,实验探究,1-2 研磨胆矾,蓝色块状胆矾,由块状变为粉末状,粉末状胆矾,无新物质生成,归纳总结,思考: 两个实验中中物质变化有什么共同特征?是否有新物质生成?,都没有新物质的生成, 只有状态或形状的变化,物理变化,实验探究,实验1-3 蓝色硫酸铜溶液中加入氢氧化钠溶液,蓝色的硫酸铜溶液等,产生蓝色沉淀,蓝色的氢氧化铜沉淀,有新物质产生,实验探究,实验1-4 石灰石与盐酸的反应,石灰石和盐酸,石灰石表

    2、面有气泡产生,石灰石逐渐变小;澄清石灰水变浑浊,生成气体二氧化碳等,有新物质生成,归纳总结,思考: 两个实验中中物质变化有什么共同特征?是否有新物质生成?,有新物质生成,化学变化,常常伴随的现象:发光、发热、颜色变化、产生气体、生成沉淀等。,反思交流,物理变化和化学变化的联系,化学变化中同时发生物理变化,物理变化中不一定发生化学变化。,对比归纳,化学性质:物质在化学变化表现出来的性质,物理性质:物质不需要化学变化就表现出来的性质,对比,内容:颜色、状态、气味、熔点、沸点、密度、溶解性、挥发性等。,描述物质的性质, 判断哪些是物理性质, 哪些是化学性质?,深入探究,物质变化与性质的区别:1.变化

    3、:描述的是正在发生或已经发生 的过程。例如,镁条燃烧,水通电分解2.性质:物质本身固有的属性。例如,镁条能够燃烧,水通电可以分解。,学以致用,1.诗词是民族灿烂文化中的瑰宝。下列著名诗句中隐含有化学变化的是( )千里冰封,万里雪飘 白玉为床,金作马 野火烧不尽,春风吹又生 粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间 夜来风雨声,花落知多少 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 A. B. C. D.,D,学以致用,2.1773年和1774年舍勒和普利斯特里先后发现一种新的气体,后经拉瓦锡确认,它是空气的组成部分,这就是我们现已熟知的氧气。氧气是无颜色无气味的气体,它能供给呼吸,支持燃烧,但氧气能腐蚀钢铁等金属,使它们生锈,少量氧气能微溶于水。叙述氧气物理性质的是 _ 两句; 叙述氧气化学性质的是 _ 两句。,学以致用,性质 用途,决定,反映,性质 用途,反映,本节课你有哪些收获?还有什么疑惑吗?,收获感悟,

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