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怎样做一名合格的高中生.ppt

上传人:精品资料 文档编号:10340220 上传时间:2019-11-01 格式:PPT 页数:19 大小:4.98MB
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1、怎样做一名合格的高中生?,你是怎样理解这句话的呢?,“合格的高中生”,写给您最爱的人:感谢你对我的爱、包容、鼓励,请在此写上想说的话愿所有的相爱的人们幸福,快乐。,你准备好了么?,心理上:开始成熟了吗?做好吃苦的准备了吗?自己的目标是什么? 行为上:1、你了解高中生行为守则吗?2、你制定了符合自己的学习计划了吗?,50余高中生发型不合格被禁止入校(图) 京华时报2月24日报道 昨天,京城中小学开学正式上课。北京市二十中的50余名学生,因仪容不合格,被阻止进校。学生质疑此举耽误其上课,“老师要求剪完头发才能入校,一大早哪有理发店开门,回来都快10点了”。校方表示,前天已通知学生要检查仪容,但仍有

2、学生违规,大部分学生向老师承诺在休息时间剪头发后,未耽误上课便可入校,只有少数学生自行离开,耽误了上课。,北京市二十中高三学生小王说,学校要求7点10分到校,7点50分开始上第一节课。昨天早上7点,她到校后,发现一位政教处的老师正在检查同学的发型,不合格者被拦在校外,校门口已聚集了20多人。小王也被拦了下来,老师要求他们剪完合格的发型后,才可入校,“但一大早哪有理发店开门”。小王和认识的10余名同学等到7点50分,仍不得进校,便沿街寻找理发店。几名高三学生质疑,学校此举耽误其上课,“高三的课都是主科,耽误不起”。昨天上午9点半,记者在学校门口看到,一小时内,10余名高二、高三年级的学生陆续剪完

3、头发,登记回校,有些学生的头发仍可看出烫过的痕迹。,该校分管德育的副校长张万祥说,校规中规定学生仪容,男生短发,女生刘海不得过眉等。前天学生返校时,学校已在大会中要求发型不合格者修剪,并下发书面通知。昨天,全校两千多名学生中,仍有50余人不合格被拦下。其中,大部分不合格者在校门口等到快上课时,向老师承诺利用休息时间尽快修剪合格后,进校上课,只有少部分学生自行离开。张万祥说,学校每个月都会检查学生仪容,“只有养成良好的健康文明习惯,才能更好地投入到学习中去”。(本文来源:京华时报 ),香港90后男生女生的多彩校园生活(来源:中国网),你应对挫折的能力强吗? 指导语:下面是一个有关你应对挫折能力大

4、小的量表,共有14道题。通过测试,你可以了解你对挫折的应付能力。1、在过去的一年中,你自认为遭受挫折的次数: A、02次 B、34次 C、5次以上 2、你每次遇到挫折: A、大部分都能自己解决 B、有一部分能解决 C、大部分解决不了 3、你对自己才华和能力的自信程度如何: A、十分自信 B、比较自信 C、不太自信 4、你对问题经常采用的方法是: A、知难而进 B、找人帮助 C、放弃目标,5、有非常令人担心的事时,你: A、无法工作 B、工作照样不误 C、介于A、B之间 6、碰到讨厌的对手时,你: A、无法应付 B、应付自如 C、介于A、B之间 7、面临失败时,你: A、破罐破摔 B、使失败转化

5、为成功 C、介于A、B之间 8、学习进展不快时,你: A、焦躁万分 B、冷静地想办法 C、介于A、B之间 9、碰到难题时,你: A、失去自信 B、为解决问题而动脑筋 C、介于A、B之间,10、学习中感到疲劳时,你: A、总是想着疲劳,脑子不好使了 B、休息一段时间,就忘了疲劳 C、介于A、B之间 11、学习条件恶劣时,你: A、无法学习 B、能克服困难 C、介于A、B之间 12、产生自卑感时,你: A、不想再学习 B立即振奋精神去学习 C、介于A、B之间 13、老师布置了你很难完成的任务时,你会: A、顶回去了事 B、千方百计干好 C、介于A、B之间 14、困难落到自己头上时,你: A、厌恶之

6、极 B、认为是个锻炼 C、介于A、B之间,14题,选A得2分,选B得1分,选C得0分; 514题,选A得0分,选B得2分,选C得1分。 19分以上,说明你的抗挫折能力很强; 918分,说明你虽有一定的抗挫折能力,但对某些挫折的抵抗力蒲弱; 8分以下,说明你的抗挫折能力很弱。,评分与解释:,那么到底 怎样做才是一名 合格 高中生?,建议如下:一、有远大理想 二、如何看待学习三、要处理好三种关系 1、如何处理与同学之间的关系 2、如何处理与老师之间的关系,3、如何处理与家长的关系1)要“充分相信父母”。2)在父母前要“学会倾听”。3)“主动与父母交流”。 四、要有吃苦精神: 五、要学会自我控制,敢为人先。,这是一位母亲 对她孩子的教导方式,第一是家长要学会做合格的家长,二是家长要做好后勤,三是家长要给孩子一个和谐上进的家庭氛围,四是家长要有良好的教育理念,千万不可溺爱孩子。五是家长要做孩子的知心朋友。,

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