1、- 1 -杭州二中 2014 学年第二学期高二年级期中考试生物（理科）试卷一、 单选题1呈“J”型增长曲线增长的种群，没有的种群特征是A.死亡率 B.年龄结构呈金字塔型C.生存的空间和食物条件充裕 D.种群成员争夺资源2下面关于神经元结构的说法，错误的是：A.基本结构是细胞质、细胞膜和细胞核 B.其细胞体都集中在脑和脊髓中C.神经元轴突末梢可形成多个分叉 D.一般说来其树突数比轴突要多3下列过程，哪些不是发生在内环境中的生理生化反应 神经递质和激素的合成抗体和抗原的特异性结合丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水神经递质和突触后膜受体的作用乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸蛋白质在消化道中的消化分解A.
2、 B. C. D.4生产实践中发现生长素促进扦插枝条生根的同时，还会影响叶脱落，根据下图实验结果以下分析错误的是A蔬菜育苗移栽时，如果切除主根，可促进侧根生长，说明根具有顶端优势现象B插条要减小蒸腾，所以可用 10-5molL-1的浓度处理枝条使其落叶C据图可知，IAA 对脱落的效应与 IAA 的施用部位和 IAA 的浓度有关D如果 IAA 的浓度较低，室内环境最好是遮荫5以下哪种细胞不属于参与特异性免疫的免疫细胞？A.靶细胞 B.浆细胞 C.效应细胞毒性 T 细胞 D.吞噬细胞 6将记录仪（R）的两个电极置于某一条结构和功能完好的神经表面，如下图，给该神经一个适宜的刺激使其产生兴奋，可在 R
3、 上记录到电位的变化。能正确反映从刺激开始到兴奋完成这段过程中电位变化的曲线是7假如某一神经递质使该突触后膜上的氯离子通道开启,氯离子(Cl -)进入细胞内(如右下图),正确的判断是 A.递质的分泌方式属于主动转运 B.突触后膜两侧电位差保持不变C.突触后膜会形成一些小电位，但不会引起动作电位 - 2 -D.使突触后膜内电位由负变正8关于神经细胞功能的叙述，正确的是 A.神经元的功能是接受刺激、产生并传导兴奋B.兴奋通过神经递质在突触处进行双向传递C.神经细胞外 Na+内流是产生静息电位的基础D.静息状态的神经细胞膜两侧的电位表现为内正外负9下列对生物学中几个“率”的叙述正确的是A对种群大小和
4、种群密度起决定作用的只有出生率和死亡率B种群数量变化的“S”型曲线中，能保持稳定的是种群增长率C用一定浓度的赤霉素浸种，可以提高种子的萌发率D恒温动物的耗氧率（呼吸强度）与外界环境温度无关10人在静脉注射时所用的生理盐水的浓度必须与血浆浓度基本相同，其原因是A.维持内环境渗透压的稳定 B.使体内增加水分C.使体内增加无机盐 D.使体内营养物质保持稳定11如图表示不同浓度生长素对某植物生长的影响，有关叙述错误的是A曲线表明生长素的生理作用具有两重性，P 点表示最适浓度B用不同浓度的生长素溶液处理扦插枝条，生根数量可能相同C若 P 点为芽适宜的生长素浓度，则对茎生长可能起抑制作用D若顶芽生长素浓度
5、为 P，则靠近顶芽的侧芽生长素浓度一般大于 M12下列关于动植物激素及其类似物在生产生活中应用的叙述，错误的是A给雌、雄亲鱼注射促性腺激素，能促使雌、雄鱼的卵和精子成熟B喷施高浓度的生长素类似物可以提高果树结实率C喷施高浓度的生长素类似物可以选择性去除杂草D用一定浓度的赤霉素溶液处理生长期的芦苇可增加纤维的长度13以下说法错误的是 A.血液中含有较高的甲状腺激素对垂体、下丘脑有抑制作用B.垂体可分泌促甲状腺激素，促进甲状腺分泌甲状腺激素C.下丘脑可调节垂体的活动D.垂体可分泌促甲状腺激素释放激素，直接调节甲状腺分泌激素14下图中，表明植物叶片中渗透压随着时间的变化。依照这种变化趋势下面哪种说法
6、是正确的A在第 26 天之间，脱落酸含量降低，气孔开度增大- 3 -B在第 26 天之间，脱落酸含量增加，气孔开度增大C在第 26 天之间，脱落酸含量降低，气孔开度减小D在第 26 天之间，脱落酸含量增加，气孔开度减小15下表表示人的几种组织、器官的产热百分比，下列有关说法错误的是产热量/%器官、组织安静状态 劳动或运动状态脑 16 1内脏 56 8骨骼肌 18 90其他 10 2A安静状态下，内脏产热量不一定比劳动或运动状态少B安静状态下，脑易进入高效的工作状态C安静状态下，内脏是主要的产热器官D劳动或运动时，骨骼肌是主要的产热器官16下列关于激素的阐述错误的是A激素具有微量高效的特点 B激
7、素是信息分子C激素直接参与细胞内多种生命活动 D激素作用于相应的靶细胞、靶器官17下图为反射弧模式图。在 a、b 两处分别给予电刺激，M 开始反应的时间情况如下表：则神经冲动从 b 处到达 M 的时间（ms）是A15 B5/3 C5 D8518以下为动作电位在神经纤维上的传导示意图，下列相关说法错误的是A图中神经冲动的传导方向为从左向右B曲线 ab 段在轴突上对应的位点处于复极化的过程中，K +以易化扩散方式外流C图中 C 点钠离子通道开启，钠离子以易化扩散方式内流D要测得曲线中膜电位，需将电表两极均连接在轴突膜外侧19下列关于激素的叙述，错误的是 A. 胰岛素发挥作用后被分解 刺激部位距 M
8、 处距离（mm）M 开始反应需要的时间（ms）a 5 35b 50 50- 4 -B. 激素调节过程中大多没有反馈调节C. 有些激素不能通过口服来补充D. 对血液中相关激素水平分析可帮助诊断甲状腺疾病20图中的表示人体细胞间信息传递的三种方式，下列描述错误的是A方式的信息传递缓慢，方式传递迅速B方式的信息传递都经过血液循环C体温调节可能涉及三种传递方式D方式的信息传递通过突触，不通过体液21关于人体生命活动调节的叙述，正确的是A神经调节和体液调节的结构基础不同，但两者的作用都是传递调节信号 B神经系统不能释放激素C激素和神经递质都直接参与细胞内多种生理活动 D稳态失调必然引起机体的温度升高22
9、下列事例能够说明神经系统中的高级中枢对低级中枢有调控作用的是 A. 缩手反射B. 多次训练形成条件反射C. 大脑皮层白洛嘉区受损伤，导致表达性失语症D. 意识丧失的病人能排尿但不能控制，意识恢复后可控制排尿23下列关于特异性免疫的叙述中，正确的是A白细胞介素-2 和抗体都是由浆细胞产生的免疫活性物质B初次感染病毒后，只是通过细胞免疫使机体痊愈C多种淋巴细胞中，只有效应 B 淋巴细胞不能识别抗原D再次感染后病症较轻，原因是记忆 B 淋巴细胞合成分泌了大量的抗体24如图表示有限环境中某一种群增长的曲线。下列有关叙述正确的是K 值又称环境容纳量生物防治病虫害本质上是降低了其 K 值假设这是鱼的种群，
10、当种群达到 K 值时可进行大量捕捞， 持续获得高产量B 点：出生率死亡率，C 点：出生率=死亡率A B C D25图 甲 为 所 研 究 神 经 细 胞 膜 电 位 变 化 的 实 验 装 置 ， 两 个 神 经 元 以 突 触 联 系 ， 并 连 有电 表 （ 电 极 分 别 在 Q 点 细 胞 内 外 ） 、 （ 电 极 分 别 在 R、 S 的 细 胞 外 侧 ） ， 给 予P 适 宜 刺 激 后 ， 电 表 测 得 电 位 变 化 如 图 乙 所 示 ， 下 列 分 析 正 确 的 是A 电 位 变 化 对 应 于 P Q 兴 奋 传 导 过 程B 刺 激 S 点 ， 电 表 将 发
11、生 两 次 方 向 不 同 的 偏 转C 刺 激 S 点 ， 电 表 记 录 到 的 电 位 变 化 波 形 与 图 乙 基 本 相 同D 刺 激 P 点 ， 电 表 的 指 针 将 发 生 两 次 反 向 偏 转26右图是人体缩手反射的反射弧结构，方框甲、乙代表神经中枢。- 5 -当手被尖锐的物体刺痛时，先缩手后产生痛觉。对此生理过程的分析正确的是A图中 E 为感受器，A 为效应器B未受刺激时，神经纤维 D 处的电位分布是膜内为正电位，膜外为负电位C刺激 D 处，产生的兴奋传到 E 处引起的反应不属于反射D由甲发出的传出神经纤维末端释放的神经递质只能引起乙的兴奋27下图是甲型 H1N1流感病
12、毒在人体细胞中的一些变化以及相关反应，有关叙述错误的是Aa、X 分别指的是子代 H1N1和记忆细胞B合成 H1N1蛋白质的场所以及所需要的原料都是人体细胞提供的C图中只有指向 C 和 X 细胞的箭头代表细胞的分裂和分化DH 1N1活化的细胞毒性 T 细胞和辅助性 T 细胞的抗原-MHC 复合体受体是相同的28.肯德基的广告中称其养的 45 天就能出栏的白羽鸡是“不用激素（促进生长的激素） ，不乱用药（抗生素类药物） ”的，已知鸡在自然情况下存活曲线是对角线型，关于这则广告的推理合理的是A.假如广告真实，则这种鸡体内的主要激素的浓度与生长期 90 天的鸡基本相同B.因为养鸡场的鸡的密度过大，所以
13、必须要用药提高鸡的免疫力C.假如广告虚假，则饲养时可能在饲料中添加生长激素D.饲养用药的目的是使养鸡场的鸡的存活曲线成为凸型29. 光照、赤霉素和赤霉素合成抑制剂对某种植物茎伸长影响的实验结果如图所示。下列叙述正确的是A.茎伸长受抑制均由赤霉素合成抑制剂引起B.赤霉素是影响茎伸长的主要因素之一C.植物茎伸长与光照时间无关D.该植物是赤霉素缺失突变体30温特做了如下实验：把切下的燕麦尖端放在琼脂块上，几小时后，移去胚芽鞘尖端，将琼脂块切成小块。再将经处理过的琼脂块放在切去尖端的燕麦胚芽鞘一侧，结果胚芽鞘会朝对侧弯曲生长。但是，如果放上的是没有接触过胚芽鞘尖端的琼脂块，胚芽鞘则既不生长也不弯曲。该
14、实验证明了A.生长素只能从形态学上端运输到形态学下端B.造成胚芽鞘弯曲的刺激是某种化学物质C.生长素的化学 本质是吲哚乙酸D.胚芽鞘会弯向光源生长31.下图为生长素（IAA）对豌豆幼苗茎内赤霉素生物合成影响的示意图。图中GA1、GA 8、GA 20、GA 29 是四种不同的赤霉素，只有GA 1 能促进豌豆茎的伸长。若图中酶1或酶2的基因发生突变，会导致相应的生化反应受阻。据图分析，下列叙述错误的是- 6 -A. 对去顶芽豌豆幼苗外施适宜浓度IAA，该植株茎内GA 1 的合成可恢复正常B. 用生长素极性运输抑制剂处理豌豆幼苗的顶芽，该植株较正常植株矮C. 对酶1基因突变的豌豆幼苗施用GA 20，
15、该植株仍较正常植株矮D. 酶 2 基因突变的豌豆，不可能比外施一定浓度 IAA 的植株高32.增加神经细胞外的 K+浓度，则神经细胞的静息电位的绝对值会A.增大 B.减小 C.不变 D.不确定如何变化33.如图所示将灵敏电流计的微电极分别接在神经纤维甲、乙的外侧。刺激神经后，兴奋传到乙时出现如图所示的状态。以下判断正确的是A.兴奋从左往右传 B.乙处处在去极化过程中C.乙处处在复极化过程中 D.乙处处在反极化状态34. 为了研究兴奋的传导和传递过程，研究人员取新鲜的神经肌肉标本（实验期间用生理盐水湿润标本） ，设计了下面的实验装置图。B 点位于两电极中间。请分析有关实验的叙述正确的是A.刺激
16、B 点，不能证明神经纤维上兴奋的传导是双向的B.刺激 A 点，肌肉可发生收缩，这一现象可称为反射C.刺激 C 点，微电流计可发生两次相反方向的偏转D.即使 B 点的 Na+通道失活，其相邻部位仍能与 B 点产生局部电流35.下列关于体温调节的叙述正确的是A.炎热时，汗腺分泌汗液是神经-体液调节B.冷、热感觉是在体表或体内的感受器上产生的C.寒冷时，机体通过下丘脑、腺垂体和甲状腺这样三级调节是神经-体液调节D.炎热时，对于恒温动物，产热小于散热；对于变温动物，产热也小于散热36. 关于特异性免疫和非特异性免疫的叙述中，错误的是A吞噬细胞既能参与第二道防线的非特异性吞噬，又能在特异性免疫中呈递抗原
17、给各类T 细胞B所有参与特异性免疫的细胞都是由骨髓中的造血干细胞分裂、分化而来C唾液中的溶菌酶能杀菌属于非特异性免疫D非特异性免疫对病原体的针对性弱，所以其缺损对人体伤害甚小37健康人体因病菌感染常可能出现炎症，并常局部发热现象，一段时间后，炎症消失，一切恢复正常。与此有关的描述，正确的是A.神经系统能够感受到侵入人体的病菌，通过神经调节和体液调节促进人体产热增加B.发热有利于吞噬细胞和抗菌物质等转移到炎症区，杀灭病菌，此过程属于特异性免疫C.抗体作为信息分子通过作用于特定的靶细胞在维持稳态的过程中发挥着重要作用D.发热炎症消失，体温恢复正常应归功于神经-体液-免疫调节网络38. 有大小和生长
18、状况相同的同一品系小鼠甲、乙、丙及另一品系小鼠丁，并对甲、乙、丙分别做如下预处理。两周后，再将丁的皮肤片分别移植到甲、乙、丙体表上。以下实验结果- 7 -分析错误的是分组 甲 乙 丙预处理 不做处理 将丁的皮肤小片移植到乙体表上，两周后，皮肤片脱落切除胸腺A甲、乙体表的丁皮肤都脱落，丙上的存活B再次移植的皮肤片最易脱落的是甲，最易存活的是丙C两周后再移植丁皮肤，乙体内发生二次免疫反应D甲和丙比较，说明对异体皮肤的排斥起重要作用的是细胞免疫39在制备抗蛇毒血清时，需将此蛇的少量毒液注入马体内引起免疫反应，参与这一免疫反应的细胞有 A吞噬细胞、效应 B 细胞、辅助 T 细胞、效应细胞毒 T 细胞
19、B吞噬细胞、辅助 T 细胞、B 细胞、效应细胞毒 T 细胞C吞噬细胞、辅助 T 细胞、B 细胞、效应 B 细胞 D吞噬细胞、记忆细胞毒 T 细胞、辅助 T 细胞40.下列关于淋巴细胞的叙述，正确的是A.辅助性 T 淋巴细胞分泌的白细胞介素-2 能促进浆细胞的增殖B.致敏前的 B 淋巴细胞不能分泌进入体液循环的抗体分子 C.巨噬细胞吞噬、处理抗原后，传递抗原给辅助性 T 细胞D.相同抗原再次入侵机体时，记忆细胞毒性 T 细胞会迅速将其杀灭41.下列关于生命活动调节的叙述，正确的是A.激素和酶都具有高效性，在非细胞条件下也能发挥作用B.激素和抗体都具有特异性，只能作用于特定的靶细胞C.血液中未参与
20、病原体清除的淋巴细胞都是记忆细胞D.神经细胞上神经冲动的传导都以局部电流为前导42.人肝细胞合成的糖元储存在细胞内，合成的脂肪不储存在细胞内，而是以 VLDL（脂肪与蛋白质复合物）形式分泌出细胞外。下列叙述正确的是A.VLDL 的合成与胰岛素的调节无关B.VLDL 以自由扩散方式分泌出细胞外C.肝细胞内糖元的合成与分解可影响血糖含量D.胰高血糖素可促进肝细胞内糖元的合成43.青霉素等抗生素类药物，大多数是通过抑制细菌代谢来治愈患者的疾病。许多抗生素在注射前，都要经过“皮试” 。下列说法正确的是A.“皮试”是为了检测患者的免疫系统对抗生素的反应是否正常B.抗生素治疗的过程属于被动免疫C.抗生素治
21、疗的过程属于主动免疫D.大多数抗生素对于病毒类病原体的感染也有治疗效果44.某农场面积为 140hm2，农场丰富的植物资源为黑线姬鼠提供了很好的生存条件，鼠大量繁殖吸引鹰来捕食，某研究小组采用标志重捕法来研究黑线姬鼠的种群密度，第一次捕获100 只，标记后全部放掉，第二次捕获 280 只，发现其中有 2 只带有标记，下列叙述错误的是A鹰的迁入率增加会影响黑线姬鼠的种群密度B该农场黑线姬鼠的种群密度约为 100 只/hm 2C二次捕获前，鹰捕食了若干只标记鼠，则鼠种群密度被低估D该农场的黑线姬鼠种群密度波动调节中存在内分泌调节- 8 -45.下列关于出生率的叙述，正确的是 A若某一种群年初时的个
22、体数为 100，年末时为 110，其中新生个体数为 20，死亡个体数为 10，则该种群的年出生率为 10% B若某动物的婚配制为一雌一雄，生殖期个体的雌雄比例越接近 1:1，则出生率越高 C若通过调控环境条件，使某动物的性成熟推迟，则出生率会更高 D若比较三种年龄结构类型的种群，则稳定型的出生率最高46. 神经递质乙酰胆碱与突触后膜的乙酰胆碱受体（AChR）结合，突触后膜兴奋，引起肌肉收缩。重症肌无力患者体内该过程出现异常，其发病机理示意图如下。下列叙述错误的是A.物质 a 作为抗原能激活 B 细胞增殖分化为浆细胞B.抗 a 抗体与物质 a 的结合物不能被吞噬细胞清除C.物质 a 引发的上述免
23、疫过程属于体液免疫D.患者体内乙酰胆碱与突触后膜的 AChR 特异性结合减少47. 在一稳定生态系统中，灰线小卷蛾幼虫以落叶松松针为食，幼虫摄食对松树的代谢活动有一定影响，进而影响下一年幼虫食物的质和量。幼虫密度与最大松针长度的变化如图所示。以下叙述错误的是A幼虫密度呈周期性波动B幼虫密度的变化主要受内源性因素影响C可利用样方法调查幼虫的密度D幼虫摄食对松针长度的影响具滞后性48. 罗非鱼是杂食性鱼类，能适应咸、淡水环境。某实验基地水库中放养了一批罗非鱼。其监测数据显示，ae 段这种罗非鱼的种群数量发生了明显波动，调查发现有人在该水库中放生了大型肉食性鱼(FNE)；一段时间后，罗非鱼种群数量达
24、到了相对稳定状态（见下图） 。有关说法正确的是- 9 -A.当罗非鱼由淡水进入咸水，细胞外液渗透压降低B. c 点时罗非鱼种群增长速率最大C.FNE 可能是在 b 点对应的时间被投放的D.在捕食压力下，罗非鱼种群的环境容纳量接近 K349. 某岛屿上生活着一种动物，其种群数量多年维持相对稳定。该动物个体从出生到性成熟需要 6 个月。下图为某年该动物种群在不同月份的年龄结构（每月最后一天统计种群各年龄组成个体数） 。关于该种群的叙述，错误的是 A该种群 10 月份的出生率可能为零B天敌的迁入可影响该种群的年龄结构C大量诱杀雄性个体会影响该种群的密度 D该种群的年龄结构随季节更替不发生变化50.
25、细胞与细胞之间可以通过信号物质进行信息传递(如图所示)。下列说法错误的是A若信号物质是神经递质，当其作用于突触后膜后，可能使突触后膜抑制B如果信号物质是睾酮，则其靶细胞可以是全身的细胞C信号物质的受体均分布于细胞膜上，信号物质均不进入靶细胞D若信号物质是三碘甲腺原氨酸，则靶细胞几乎可以是全身的所有细胞二、非选择题51 （14 分）下面左图示意胰岛细胞和肝细胞在血糖平衡调节过程中的作用，甲、乙、丙分别代表三类血糖调节异常患者的细胞。右图为某类突触的信号传递的示意图，这类突触中特定的神经递质的释放，会刺激大脑中“奖赏”中枢，使人产生愉悦感。据图回答：- 10 -（1）胰岛 细胞合成并分泌胰岛素，正
26、常情况下，胰岛素通过 运输，作用于肝细胞，促进过程 （填图中序号）等。（2）X 物质可以代表 、 （至少填 2 种物质） 。丙细胞因膜表面缺少 ，而不能接受胰岛素的调节作用。（3）在体液免疫中，受到抗原的刺激，浆细胞能产生抗体。抗体 2 攻击乙细胞而使其功能受损，这类患者血液比正常人胰岛素浓度 ，血糖浓度 ，这是一种 调节。（4）右图中当多巴胺与受体结合，这种受体也是一种 ，使突触后膜去极化，形成一个 。达到 时，可引起动作电位。（5）多巴胺转运载体将 中的多巴胺运回突触前神经元。可卡因是一种神经类毒品，由图可知，它使突触后神经元 ，导致大脑“奖赏”中枢的持续兴奋而获得愉悦感，最终造成人对可卡
27、因产生依赖的严重后果。52 （8 分）如图表示某种群的增长曲线，据图回答下列问题：（1）图示的增长方式为 增长。若此图表示池塘中某鱼类种群的增长曲线，希望长期获得较高的鱼产量，每次捕捞后该种鱼的数量需保持在曲线中的_点左右，原因是_ 。（2）图中 0b 过程中，自然增长率的变化是 53 （8 分）下图表示人体细胞受到病毒攻击后发生的部分免疫反应。请回答问题：（1）右图示是特异性免疫的 过程。图中表示记忆细胞的是 （用图中细胞编号回答） 。（2）过程代表巨噬细胞吞噬抗原后，降解抗原分子成肽，并将其与自身的 MHC 蛋白结合形成 ，再 给辅助性 T 淋巴细胞。54 （10 分）为研究赤霉素（GA
28、3）和生长素（IAA）对植物生长的影响，切取菟丝子茎顶端 2.5cm 长的部分（茎芽） ，置于培养液中无菌培养（图 1） 。实验分为 A、B、C 三组，分别培养至第 1、8、15 天，每组再用适宜浓度的激素处理30 天，测量茎芽长度，结果见图 2。- 11 -（1）植物激素是植物细胞之间传递_的分子。（2）用激素处理时应将 IAA 加在_（填“培养液中”或“茎芽尖端” ） 。（3）图 2 数据显示，GA 3和 IAA 对离体茎芽的伸长生长都表现出_作用。实验中 时，这种作用更为显著。（4）A、B、C 三组单独使用 GA3的结果分别为 18cm、6.5cm、6.0cm 说明 。杭州二中 2014
29、 学年第二学期高二年级期中考试生物（理科）答卷51. （1） （2） （3） （4） （5） 52. （1） （2） 53.（1） - 12 -（2） 54.（1） （2） （3） （4） 杭州二中 2014 学年第二学期高二年级期中考试生物（理科）答案DBDBA DCACACBDDB CBDBDADCAB CADBBDBDDC DDBCBDCACB BBCDC51.（14 空 14 分）（1） 体液（或血液） 肝糖原、 脂肪等非糖物质 胰岛素受体（2）高 高 反馈 （3）离子通道 小电位 阈值（4）突触间隙 持续兴奋52. （4 空 8 分）(1）S 形（逻辑斯蒂） b 此时种群的增长速率最快，数量恢复起来较快(2)不断下降53.（4 空 8 分）（1）细胞免疫 细胞 （2）抗原-MHC 复合体 呈递54.(5 空 10 分)（1）信息 （2）茎芽尖端（3）促进 两种激素共同处理(4)细胞越成熟，对 GA3的敏感度越低
