1、诗歌鉴赏练习,一、与夏十二登岳阳楼 ()这首诗运用 的手法，写出了岳阳楼的特点 （请用一个词语概括）（2分）(2)这首诗的颔联千古流传，最妙的当属“引”和“衔”二字，请结合诗句作简要赏析。 （3分）,烘托和夸张,高,运用了拟人手法（1分），形象、生动地写出了大雁和山懂得人的心意，把愁心带走，把好月送来的情境（1分），表现了李白流放遇赦的高兴心情（1分）。,（3）诗人登楼后观赏到哪些景物？（3分）（4）颔联“雁引愁心去，山衔好月来”使用什么修辞手法？请简要分析其效果。（3分）,岳阳城、山川、洞庭湖、大雁、月亮、云（不少于3种）。,拟人修辞手法，赋予大雁、高山以人的情感，生动地表现作者内心激动、喜
2、悦、愉快之情。,（5）诗中“雁引愁心去”一句，有的版本写作“雁别秋江去”。人们普遍认为“雁引愁心去”要比“雁别秋江去”更好。请你把两句作以比较，说说前句好在哪里？（4分）,“引”有“带走”的意思，说大雁有意为诗人带走愁心，运用拟人的手法，写出诗人遇赦后的喜悦之情，与下一句君山有情为诗人衔来好月，愁去喜来，互相映衬，情趣盎然。“雁别秋江去”只是写雁儿冷漠地离别秋江飞去，缺乏感情色彩，形象也不够生动活泼。,（6）结合诗歌的表现手法，谈谈诗人表达了怎样的情感？（3分）,整首诗运用对偶、夸张和衬托等手法，写出岳阳楼的宏伟，表达了诗人欢乐和喜悦的心情。,二、清平乐 晏殊 （1）这首词的主要意象有哪些？营
3、造了一种怎样的情境？抒发了作者怎样的感情呢？,作者以精细的笔触，描写细细的秋风、梧桐、衰残的紫薇、木槿、斜阳照耀下的庭院，双燕等意象，通过主人公精致的小轩窗下目睹双燕归去、感到银屏微寒这一情景，营造了一种冷清索寞的意境，这一意境中抒发了词人淡淡的忧伤。透露出词人对其中许多颜色将在秋风中暗淡，消失而表现出内心的感伤,抒写出诗人初秋时节的哀愁。,（2）词的上片的叠字的运用有何好处？,其中两组叠字，首尾相接，音律和谐。以“细细”状金风，就没有秋风惯有的那种萧飒之感，而显得平静、悠闲。“叶叶”这两个名词连用，展开一片片叶子飘落的景象，并使人感到很有次序、很有节奏。两组叠字的运用很富动态感。,三、卜算子 秋晚集杜句吊贾傅 （1）试赏析“长使英雄泪满襟，天意高难问”一句所蕴含的词人的情感。,同情贾谊的怀才不遇。 抨击统治者的不用贤才。 以此自况，抒发对被罢官的愤慨。,
