1、阶段一 阶段二 阶段三 第一节 人口增长模式 1 知道世界人口增长过程及其地区差异。 2 学会人口增长模式的判断方法。 ( 难点 ) 3 掌握世界人口增长模式的主要类型及其特点。 ( 重、难点 ) 4 理解发达国家、发展中国家的人口增长特点及人口问题。 ( 重点 ) 基础 初探 教材整理 1 人口增长 阅读教材 P2 P3，完成下列问题。 1 历程 ：历史上的人口增长曲线呈 “ ” 形，且有快有慢。 2 人口自然增长率： 一定时期内人口 与 相减的得数。 3 影响人口增长快慢的因素 ：生物学规律、从 到上层建筑领域的多种因素的制约。 4 根本性因素 ： 的发展水平。 J 出生率 死亡率 经济基
2、础 生产力 正误判断 ： (1) 人口增长就是人口增加。 ( ) (2) 人口自然增长率等于一定时期内出生人口数量与死亡人口数量之差。 ( ) (3) 文化教育水平高的地区人口的自然增长率慢。 ( ) 【提示 】 (1) 人口增长是人口数量的变化，既可能是正增长，也可能是负增长。 (2) 人口自然增长率等于一定时期内人口出生率与死亡率之差。 (3) 文化教育水平与地区人口的自然增长是负相关关系，文化教育水平高的地区人口的自然增长相对较慢。 教材整理 2 人口增长模式 阅读教材 P 4 P 9 ，完成下列问题。 1 “ 高 高 低 ” 模式 原始人口增长模式 传统人口增长模式 时期 社会 社会、
3、 社会和资本主义社会初期 特 点 出生率 _ _ 死亡率 _ _ 自然增长率 _ _ 原因 以 、狩猎经济为主，生产力水平极为低下 以 为基础的自然经济 原始 奴隶 封建 高 极低 高 高 高 较低 采集 手工劳动 2. “ 高 低 高 ” 模式 发达国家 发展中国家 时期 到 19世纪末 20世纪初 20世纪 50年代至今 特 点 出生率 _ 死亡率 _ 自然增长率 _ 原因 水平明显提高， 事业得到迅速发展，粮食产量大幅度增加，人口死亡率显著下降 产业革命 高 低 高 生产力 医疗卫生 3. “ 低 低 低 ” 模式 分布 主要 国家 特 点 出生率 _ 死亡率 _ 自然增长率 _ 原因
4、现代科学知识的普及，医疗卫生技术进步，人类 水平和 水平提升，人们的生育观念和生育行为也发生较大的变化 发达 低 低 低 生活 文化 正误判断： (1) 原始社会人口增长模式特点是高、高、高。 ( ) (2) 影响人口增长模式转变的根本因素是人的生育意愿。 ( ) (3) 影响一个地区人口数量变化的因素是自然增长。 ( ) 【提示】 (1) 原始社会人口增长模式特点是高、高、低。 (2) 影响人口增长模式转变的根本因素是社会生产力的发展。 (3) 影响一个地区人口数量变化的因素除自然增长外，还有人口迁移。 质疑 手记 预习完成后，请将你的疑问记录，并与 “ 小伙伴们 ” 探讨交流： 疑问 1 ： _ 解惑： _ 疑问 2 ： _ 解惑： _ _ 疑问 3 ： _ 解惑： _
