1、做环保调查员身边的垃圾主题活动方案一、确定课题 本课题的确定是教师有意向的提出。是针对学校少先队的活动来开展的全校性的综合实践活动做环保小卫士。 二、制订方案 确定了活动课题，就开始了制订方案。我召集组织学生，宣布了课题，然后让学生们自己去研讨“怎样开展活动” 。也就是怎样做一个生活中环保小卫士呢？学生们首先就这课题提出了几个方面的环保范围： 1 垃圾污染 2、水污染 3、土壤污染 4、空气污染三、实施研究 各组明确了自己的研究任务以后，各小组就开展了实践活动。研究的方式从思考“目前存在那些垃圾不环保的地方？怎样去改造这些不环保的地方”这些问题开展调查、收集、采访，到提出改造方案，到检查监督执
2、行，都是由学生自己操作的，老师只是起组织指导作用。下面就活动实施过程来看看学生们是怎样开展活动的：调查-收集-采访-提出问题解决方案 调查：各小组就各自的小课题开展了调查活动，利用课间、课外、双休日时间向全校乃至校外人士展开了调查。一般是记录、观察。收集：各小组把调查来的情况汇总，分类记录，从中思考，得出结论。采访：对一些问题有针对的开始采访。学生充当小记者，采访学生干部，采访家长，采访校外有关人员。虽然稚嫩，可学生的兴趣很高，而且采访的技巧越来越熟练。四、交流展示 各小组把自己调查采访的结果向所有的活动成员交流展示，在交流展示的过程中，发现问题，提出问题，完善问题。 五、活动的延伸 由于开展活动实践的都是学生干部，所以，这些学生干部就把这些活动的结果实施于少先队活动中。 六、活动反思 1、在整个活动过程中，学生的兴趣是活动的保障 2、老师与学生交流很重要 3、善于做一个发现问题，思考问题的有心人 4、老师的指导要点到即止，老师只是活动的参与者，学生才是活动的主体
