住培学员360°评价表.doc

1、XXXXXX 医院住院医师规范化培训学员 360评价表学员姓名： 培训专业： 培训科室：评价日期: 年_月_日 得分_评价人员 评价内容 分值得分评价人签名1. 工作态度 热爱本专业，工作积极，服从安排和调配 关爱病人，尽力帮助解决病人和家属的合理需求 尊重病人和家属，保护病人隐私 遵循伦理法律原则，自觉维护科室和医院形象52. 团队协作 关心同事，自觉合作，乐于助人，团队精神强 虚心接受带教老师及同事的建议和反馈，并及时改进 礼貌待人，仔细倾听，有较好的交流技巧53. 医疗活动 采集病史，对病人做系统评估；根据主客观资料做出诊疗问题判断 客观记录病情，文字清晰，及时准确，内容能反映病情变化及

2、治疗要点 使用通俗易懂的语言，向病人及家属进行健康宣教及相关知识教育 严格按操作规程进行操作，正确使用科室内的仪器、设备 了解本部门常用药物的作用和不良反应，发现问题及时报告 胜任各种技能操作，了解操作相关注意事项 操作过程中善于观察，对操作及程序有疑问及时提问10带教老师评价4. 评判性思维 结合病例，不断学习相关的理论知识 将理论知识和临床实际相结合，培养评判性思维能力 能识别病人存在的问题，及时解决问题 参加病人的查房，了解病情、治疗方案，病情变化时及时报告上级医生，并实施措施 发生任何非正常事件，能自觉填写“意外事件报告单”，并向带教老师报告101. 工作安排 服从科室工作安排，遵守医

3、院劳动纪律，不迟到、早退 培养时间管理观念，有序的安排工作，合理利用时间，按时完成班内工作 做好交接班前的准备工作，交接班认真、清楚，有疑问及时澄清 乐于接受科室安排的额外工作62. 工作态度 热爱本专业，态度积极，服从工作安排和调配 关爱病人，尽力帮助解决病人或家属的医疗需求 尊重病人和家属，保护病人隐私 遵循伦理法律原则，自觉维护科室和医院形象6专业基地管理人员评价3. 仪表语言 佩戴胸牌，穿着整齐、清洁，着装、发型符合要求 表情温和，面带微笑，体现职业形象 以主人翁的姿态，热情接待病人/家属与来访者 礼貌待人，仔细倾听，有较好的交流技巧64. 团队协作 关心同事、自觉合作、乐于助人，团队

4、精神强 情绪稳定，维护自身形象，能为他人考虑（换位思考） 虚心接受同事的建议和反馈，并及时改进65. 专业发展 完成本阶段培训，并通过考核 阅读本科室交流本、科会记录本和其他要求掌握的内容，了解科室及医院信息，并按要求签名 明确自己在本部门的学习方向，虚心好问，通过各种渠道不断学习知识 参与科室讨论和培训质量改进活动6A 职业道德 对患者表示尊重 对护士表示尊重 有效地与他人团结协作 能够完成指派的任务 能够协调控制自身压力 尊重患者选择的权利，留意他们关心的事 能够适当地回答患者对疾病的询问 及时回应需要帮助的护士 及时处理案头工作 廉洁行医10专业基地护士评价B 人际关系和交流能力 有效地

5、与患者及其家属交流 有效地与其他医务工作者交流 保存完整的医疗记录 认真听取和考虑你所说的话 有效地处理人际关系 适当地及时处理信息10A 对患者的关怀 提高健康维护（谈论有关预防性事宜，如戒烟、控制体重、饮酒、锻炼等等） 规范地询问我正在服用的（非）处方药 清楚地解释我的医疗问题 清楚地解释我的治疗选择 告诉我药物的副作用 告诉我何时复诊 清楚地解释以后如何预防疾病5B 职业道德 对我表示尊重 对我有礼貌 廉洁行医5C 人际关系和交流能力 聆听我说的话 对我的问题感兴趣 彻底回答我的问题 帮助解决我的恐惧和焦虑 和我谈论治疗方案5诊治患者评价D 总结 我愿意找这位医生看病 我愿意让我的朋友找这位医生看病 我对医生很满意5