1、男女青少年性心理特点是： (多选题) A:朦胧性和神秘感 B:内心强烈和表面文饰 C:压抑性和不稳定性心理表现的四个特点：朦胧性和神秘感；内心强烈和表面的文饰；压抑性和动荡性；男女性心理的差异性。男女青少年心理差异是;男生表现的新奇，女生表现的羞涩；男生表现的神秘，女生表现的惊慌。讲述了青春期男女身体迅速发育，性器官发育成熟，随后心理上出现明显的变化。性心理的发育相对性生理发育是延迟的，这是一种自然现象。美国心理学家赫洛克提出了青春期性心理发展的四个时期。我们归纳为三个发展阶段。青春期是大学生遇到的第一个生理突变期，由于生理与心理的发育嗯不均衡，其心理表现有四个特点。青春期性心理 2 本节主要
2、内容是讲述了青春期男女生身体迅速发育，性器官发育成熟，随后心理上出现明显的变化。性心理的发育相对性生理发育是延迟的，这就是一种自然现象。美国心理学家赫洛克(E.B.Hunlock 提出了青春期性心理发展的四个时期。我们归纳为三个发展阶段。青春期是大学生遇到的第一个生理突变期，由于生理与心理的发育的不均衡，其心理表现有四个特点。男女青少年心理差异是;男生表现的新奇，女生表现的羞涩；男生表现的神秘，女生表现的惊慌。青春期性心理发展三个阶段：异性疏远期，异性亲近期，两性爱恋期女孩子出现月经，男孩子出现遗精，这就是男女性成熟的标志。关于青春期心理发育的答案是： C:青春期是身体迅速发育期 D:我国对青
3、春期性意识发展归纳了五个发展阶段女孩子出现月经，男孩子出现遗精，这就是男女性成熟的标志。 青春期性心理的过程:1:异性疏远阶段，2:异性亲近阶段， 3:两性爱恋阶段。 身体和心理发育的不同步显示出了青春期人格发育的相对不均衡。关于性冲动的答案是： (多选题 ) A:性冲动没有好与不好之分 C:性冲动是自然现象自我：是人格理性的部分，以现实合理的方式满足原始本能。对本我和超我进行调节。关于人格三结构学说的答案是： (单选题) C:“超我”是道德的部分以社会规范判断性行为的是与非性冲动没有正确和错误，好与不好之分，它是自然现象。 超我是人格中道德的部分，以社会规范判断行为的是非，对原始欲望有更多的
4、约束。讲述了随着身体发育和性意识发展，青春期性冲动开始出现，性冲动没有正确与错误，好与不好之分，它是自然现象，性冲动包括了性幻想，性梦和自慰，由于性是一种原始的力量，所以存在三个“我”相互制约，即本我，自我，超我三者相互作用的过程。本我是人格的原始部分；自我是人格的理性部分；超我是人格的道德部分关于性幻想:性幻想能比较自由的心态减轻性焦虑性梦出现的睡眠时相是： (单选题 ) A:发生在快速动眼睡眠时相。对性梦本质的看法是： (多选题 ) B:反映性本能和性需要 D:性梦的本质是体内性激素水平增加而驱动了性生理反应性自慰是一种自然的行为，对机体五损伤，不要有心理负担，但是不能沉溺于自慰，就是成瘾
5、。如果陷入其中不能自拔，就会影响身体和心理健康，造成学习和工作精力的分散。关于性自慰的答案： (多选题) C:自慰可以获得性满足而减少性压力 E:自慰本身对机体无伤害性梦的本质是体内性激素水平增加，驱动了性生理反应，在此基础上，出现了一系列性心理活动，性梦就出现了。性梦的本质，是体内性激素水平增加，驱动了性生理反应，在此基础上出现了一系列性心理活动，性梦就出现了。 性梦在本质上是一种潜意识的活动，性梦满足了压抑的性欲望。性梦的本质是体内性激素水平增加，驱动了性生理反应，在此基础上，出现了一系列性心理活动，性梦就出现了。性梦是一种潜意识活动，保护身心健康，男女性梦有差异，缓解性冲动异地恋是一种性
6、取向，同性恋也是一种性取向。 我们不要因为性取向而对同性恋有区别对待。关于性取向的答案是： A:同性恋是一种正常的性取向 B:同性恋行为与道德无关 D:同性恋行为者是少数人群 性心理分为正常与异常，这里有一个难点，即病态与非病态的实际区分是困难的。wto 性心理健康标准，通过丰富和完善的人格以及人际关系和爱情的方式，达到性行为在肉体，感情，理智和社会诸方面的圆满和协调。 露阴癖患者一般是男性，在当众环境下对异性裸露自己的生殖器，引起女性的紧张，惊恐，患者获得一些性满足。露阴癖患者一般是男性，在当众环境下对异性裸露自己的生殖器，引起女性的紧张，惊恐，患者获得一些性满足。性心理偏离的答案是：(多选
7、题 ) B:性心理偏离以异常性行为来获得性满足 D:性心理偏离与社会有关 性心理偏离 2 本节主要内容是讲述了性心理的异常在临床上存在着连续谱现象，即正常与病理之间并没有截然的分界线，二者互相过渡，存在着中间的和混合的型。按照世界卫生组织的性心理健康的标准，即病理状态的性心理不符合完善的人格以及人际交往和爱情的方式，或表现为性冲动障碍和以异常的行为来满足自己，分析了性心理偏离几个案例和发生的原因以及治疗的方法。讲述了性心理的异常在临床上存在着连续朴现象，即正常与病理之间并没有截然的分界线，二者相互过渡，存在着中间的和混合的型，按照世界卫生组织性心理健康标准，即病理状态的性心理不符合和完善的人格
8、以及人际关系即恋爱的方式，或表现为性冲动障碍以及以异常的行为来满足自己，分析了性心理偏离几个案例和发生的原因以及治疗的方法。性心理偏离原因：1 从种族和个性发育的角度来看，这种个体症状是原始性行为的解放 2与环境密切相关 3 幼年经历与性格缺陷性侵害的分类 本节主要内容是讲述了按照侵害严重程度，性侵害可以分为性骚扰和性犯罪两种类型。性骚扰是以性的语言图片、电子信息或肢体动作引起对方的反感。性骚扰可以根据发生的场所不同与受害人关系不同分类；性犯罪是以暴力的行为手段达到性满足或是怀有性动机伤害他人的行为，性犯罪一般包括两种类型性侵害分为：1）性骚扰：不尊重对方，使人产生反感，即“调戏”可分地点为：
9、公共场所、职场、私密场所。2）性犯罪：以暴力行为手段，达到性满足性侵害分类：性骚扰和性犯罪。性侵害是： (多选题) A:性侵害是一种对性关系的不尊重 C:性侵害与道德品质有关 D:性侵害分为性骚扰和性犯罪自我防卫的措施建议 1 本节主要内容是讲述了性侵害行为的发生有一定规律，掌握这些规律并采取防范措施，可避免自己成为性侵害的对象。预防性侵害发生，建议注意自我保护、防范意识等 8 个方面的问侵害行为的发生有一定规律，掌握这些规律并采取防范措施，可避免自己成为性侵害的对象。预防性侵害发生，建议注意自我保护、防范意识等问题。性侵害行为的发生有一定规律，掌握这些规律并采取防范措施，可避免自己成为性侵害
10、的对象。预防性侵害发生，建议注意自我保护、防范意识等问题。防止性侵害应发生：A:不应该随意与陌生人搭讪 C:遇性侵害不应轻易用武力反抗而要用智慧脱离此时此镜 D:不要贪图小便宜而受到诱惑 自我防卫的措施建议 2 本节主要内容是讲述了性侵害行为的发生有一定规律，掌握这些规律并采取防范措施，可避免自己成为性侵害的对象。预防性侵害发生，建议注意自我保护、防范意识等 8 个方面的问题。遭受性侵害时，保持情绪镇定 发生性侵害时要理性。恭维称赞是指当遇到有地位，有身份的异性的性侵害时。用恭维的方式激发对方的自尊心和荣誉感，引起对方自律。从而自觉放弃不轨行为。遭遇性侵害时正确做法是： (多选题) D:采取委
11、婉暗示法 E:采取智慧脱离法 关于青春期卫生习惯：生殖器的卫生保健：男生：阴茎要经常清洗；包茎需要手术缓解；睡梦中出现遗精不必担心。 女生：外阴部清洁卫生，特别是在月经期；乳房保健；月经期的注意事项。青春期卫生习惯和婚前同居性行为。青少年学生应该懂得性健康品质对人的一生是很重要的。关于性保健方面的答案是：(多选题) B:男生的遗精现象不要恐惧担心 C:女性外阴部要特别注意清洁 E:检查乳房的时间一般在月经后的 710 日内检查乳房 关于月经期保健的答案是：(多选题)B:月经期保持心情舒畅 D:月经期不能盆浴也不能游泳月经期不能游泳，不能吃生冷食物。 做人工流产一般要在怀孕 10 周以内，要在设
12、施健全，正规的医院去做。 同居发生性行为一定要注意自我保护，避免由此带来的心理冲突，特别是女生心理压力会更大。男女青年婚前同居应该：(多选题)A: 使用安全套避孕要自我保护 C:妊娠必须在 10 周内做人工流产术 D:做人工流产手术应选择有住院条件的医院 紧急避孕法的正确答案是： (多选题)B:遇排卵期应尽早服药 C:不能替代常规避孕 E:发性交后 72 小时内服药性传播疾病概念：直接性行为是指直接发生了不洁的性交或者其他直接的性行为。 间接性行为接触是指血液传播，母婴传播，还有被病原菌感染的马桶，被褥，毛巾等而感染的疾病。性传播疾病共八种：梅毒，淋病，艾滋病，软下疳，性病性淋巴肉芽肿，非淋菌
13、性尿道炎，尖锐湿疣和生殖器疱疹。前三种属于法定疫情报告疾病。我国新传染病法对性传播疾病的论述是： (多选题) A:重点防治和监测的性传播疾病有 8 种 B:法定疫情报告性病规定了 3 种 D:淋病可通过污染的衣服、被褥、马桶、毛巾等传染:梅毒。梅毒螺旋体，传播方式，直接性交感染，血液传播，母婴传播，危害全身器官，病程长。改革开放后，人们性观念转变，对外交往频繁，这些原因，导致梅毒在中国兴起。 淋病感染方式:不洁性交、间接传染，（污染衣服、被褥、马桶、毛巾等）引起一种泌尿生殖道感染。 淋病严重着可造成男女不孕。关于胎儿患梅毒的答案： (多选题 ) A:孕妇可以传染梅毒给腹中胎儿 C:梅毒胎儿与遗
14、传无关 D:梅毒胎儿是一种传染病历史上梅毒发现的时间和地点是： (单选题) A:梅毒是 1494 年在欧洲发现的男性淋病的危害：可以逆行感染上至前列腺，精囊腺和附睾。造成精子发育异常，出现不育症。关于淋病的症状是：(单选题 ) B:尿频、尿急、尿痛 世界上第一例艾滋病发现的时间和地点是： (单选题) B:是在 1981 年 6 月美国发现的 HIV 破坏人体的免疫系统正确答案是：(单选题) B:HIV 破坏人体的后天免疫系统 我国首发艾滋病人的时间和地点：(单选题) B:是在 1985 年 6 月在北京发现的 易感染 HIV 的人群是： (多选题)B: 卖淫和买淫者 D:男同性恋性行为者鸡尾酒
15、疗法，齐多夫定片，通行的是三四种联合用药法、12 月 1 日全国艾滋病日，我国的目标”零”艾滋，目标是零新感染、零死亡、零歧视不感染 HIV 的途径是： (多选题) A:进餐和共用泳池 C:握手和拥抱 D:打喷嚏和咳嗽治疗艾滋病方法是： (单选题 ) B:通行的是 34 种联合用药法关于零艾滋的概念是：(单选题 ) B:是“零新感染、零死亡、零歧视 ” 建立爱情的五个人际吸引方面，外貌吸引，彼此临近的吸引，彼此相近的吸引，彼此互补的吸引，彼此熟悉的吸引。 爱情的起点是从友情开始的。友情是人的一个基本感情，爱情以友情为基础为建立起来的一种具备依赖性的高级情感。建立友情的 5 个阶段是：(单选题
16、) B:互不相识、开始注意、表面接触、建立友谊、亲密关系 建立爱情的 5 个人际吸引方面是： (多选题) A:外貌美的吸引 C:彼此相似吸引 D:彼此同源吸引“爱情三角理论”的三元素是： (单选题) B:亲密、激情和承诺 性是美好的，要有性的保护意识和保护措施。 性是权利也是责任，恋人之间不能只有权利性爱，没有性爱的责任，权利和责任是同等重要的。对性爱权利和性爱责任的答案是：(单选题) D:性爱责任是爱的表现 关于学习恋爱的答案：(多选题 ) B:注重个人恋爱中的角色 C:在恋爱中成为合适的人 关于失恋的答案：(多选题) A:没有是非与对错 C:是新选择的开始 对待恋爱中的角色，恋爱中的按照未
17、来伴侣的期望值提高自己，“成为合适的人” 在恋爱中学习恋爱，学会去爱。彼此感受爱的温暖和对方付出，最终没有相伴一生，到分手时彼此也要给对方祝福。精子与卵子结合成受精卵的过程叫受孕。早孕反应:在怀孕 5.6 周，常在早晨起床后恶心、吐酸水等。症状严重，这在任何时候都可发生，伴随乏力，嗜睡，食物不振，这种反应的程度及持续时间因人而异。怀孕 12-16 周，早孕反应自然消失。受孕的条件:精子能正常直线运动，穿过子宫颈管，进去子宫腔，沿着输卵管到达其末端与卵子结合。怀孕的自我信号是： (多选题 ) A:月经停止来潮 B:恶心和吐酸水 D:晨尿检查从怀孕到胎儿分娩大约要经过的时间是： (单选题) B:3
18、8 周怀孕 20 周以前是第一阶段检查一次；怀孕 28 周以前是第二阶段每月检查，怀孕 32 周以后每半月检查一次，35 周以后，每周检查一次怀孕 32 周检查的项目是：(单选题 )C:血压、体重、测量腹围、宫底、胎位、胎心，血常规、尿液分析感受胎动，判断胎儿安全，一小时胎动应不少于 3 次，12 小时胎动应不少于 10 次，胎动减弱到消失是危险现象。受孕和怀孕 3 本节主要内容是讲述了受孕怀孕的概念。怀孕传递出了四个信号即停经、早孕反应、妊娠试验和乳房变化。妊娠试验是医生诊断怀孕的主要方法。怀孕后需要按时检查，有三个重要检查时间段安排：怀孕 20 周以前是第一阶段；怀孕 28 周以前是第二阶
19、段；怀孕 32 周35 周以后是第三阶段。计算分娩日期和认识胎动对胎儿生命安全的意义。按胎动出现时间再加 20 周就是预产期。感受胎动的重要意义是：(多选题 )B:1 个小时胎动不少于 3 次是正常现象 C:胎动特别活跃然后减弱直到消失是危险现象 E:胎动特别活跃然后减弱是胎儿严重缺氧假临产的主要症状是： (多选题 ) A:产妇感到轻微腰痛 B:腹部发紧、有较频的不规律宫缩 E:子宫收缩力较弱，持续时间短总产程 孕妇子宫规律收缩开始到胎儿和胎盘娩出为止，第一产程 从规律的性子宫收缩到子宫劲口完全开为止。初产妇子宫颈较紧，大约 12-16 小时，经产妇比较容易扩张，大约6-8 小时， 第二产程 （胎儿娩出期）初产妇 1-2 小时， 经产妇 1 小时 几分钟 第三产程 （胎盘娩出期）大约 5-15 分钟，一般不超过 30 分钟。产后性生活采取避孕是最佳选择是: (单选题) B:安全套美国约瑟夫、弗莱彻、英国的伯特兰.罗素和美国米查德 T.若兰的性伦理观点。讨论了“爱与境遇的关系问题”、“性是社会问题和私人问题”，和“性行为基本目的评判”的观点。性伦理的概念是： (单选题) B:规范性行为的道德自律关于西方性伦理学者的观点： (多选题) A:美国学者约瑟夫 弗莱彻为代表的境遇伦理学的观点是“爱与境遇的关系问题” C:美国学者里查德 T诺兰为代表的性伦理学的观点是“对性行为基本目的评判”
