1、校园美化、绿化、净化量化评价表项目 评 价 内 容 分值 得分1、校园建筑整洁，美化有特点，校风校训等安装布局合理、醒目。 32、校园内主干道路面硬化（2 分）；运动场干净、有宣传标语等，氛围好（2 分）；校道旁、绿化草地或树下等空地，适当摆放一些形状美观的石头雕刻点缀（2 分）。63、各区域的板报、阅报栏等设置合理，内容常更新。 34、班级墙壁上有表扬栏、评比栏、学习园地、班风、班训等（2 分）；设置图书角（班级书架），图书摆放整齐。（2 分） 45、办公室内有岗位职责、制度、教风等，整齐划一（3 分）； 36、各场室物品摆放整齐划一，职责、制度、宣传语等悬挂得体、醒目。 37、过道、教学区
2、内悬挂有名人画像、行为规范和守则、宣传标语或字画（提倡师生作品）等，进行点缀，及时清除过时或空洞无物图片等； 5校园美化（30 分）8、各区域、过道内选择宽敞的设置开放式书架，布置得体、书香浓郁。 31、因地制宜地在校园内规划植物景点，宜花种花，宜草种草，布局错落有致、美观，有特点，使校园环境优美、亮丽。 62、花草树木有介绍、有说明，合理设置绿化宣传语，要求设计美观。 43、花草树木、草坪等有维护管理，花坛、绿地上无废弃物、杂草等。 54、校园绿化面积达标，当年栽种的树木成活率在 90%以上。 35、绿化工作纳入工作日程，有管理措施。 3校园绿化（25 分）6、花草树木要定时修剪美化，树干从
3、地面起约 1 米扫白灰（要统一高度）。 41、按垃圾分类的要求配齐卫生设施和处理垃圾，学生投放垃圾正确率达 90%、参与率达 100%、知晓率达 100%。 52、教室窗明几净，学生课桌干净、排列整齐，教室内不堆放杂物。 23、办公室内整洁，布置合理，办公桌摆放整齐有序，室内无堆放杂物。 24、校园内地面上无纸屑等垃圾，墙壁无污迹（手脚印等）（4 分）；绿化区无杂物，杂草（3 分）；学生厕所、卫生间无臭味污渍（4 分）。 115、教室、走廊、楼梯、操场、实验室、微机室及通道路面地上等清洁。 36、校园及门前三包区卫生有安排、有落实，保持清洁（2 分）；校门外墙无乱贴乱挂（2 分）。 47、师生衣着整齐、干净，谈吐文明，待人接物有礼貌。 5校园净化（35 分）8、全校每周大扫除一次。（以带日期的相片为证） 31、学校“三化 ”工作中，各项工作有计划、有管理制度、有专人管理。 5保障机制（10 分） 2、“三化”工作每期都要有一定比例的资金投入，效果较好。 5加分项 “三化”工作每期资金投入大，效果显著的，视情况给予加分奖励。 1-10评价等级 得分说明 90 分以上为优，80 分以上为良好，70 分以上为一般；69 分以下为差。检查人： 检查时间：
