1、“节约行动 从我做起”活动实施方案建设资源节约型、环境友好型、人际和谐型社会已被人们所认同和接受。为进一步践行社会主义核心价值观，倡导建设节约型社会、节约型校园的精神，建设和谐校园、促进学校各项事业全面协调可持续发展，学校决定在全校开展“节约行动，从我做起” 主题系列教育活动。一、指导思想为贯彻习近平总书记向全国青少年提出的“浪费之风务必狠刹”的号召，进一步树立勤俭节约意识，增强学生践行“三爱” 、 “三节”的自觉性和坚定性，自觉肩负起“厉行节约、反对浪费”的社会责任，为推进建设节约型社会和实现“中国梦”而努力奋斗。二、实施步骤。1宣传发动（1）学校依据校情、结合班情，制定“节约行动，从我做起
2、” 主题系列活动实施方案。组织师生学习教育部的有关通知，并召开班主任专题会进行布置，要求各班积极开展宣传，大力营造教育氛围。升旗仪式上进行“三爱三节”主题国旗下讲话。（2）制定节约行动，从我做起共同建设节约型校园倡议书 ，并利用红领巾广播站平台向全校师生发出开展“ 节约行动，从我做起” 主题系列活动的倡议。2具体要求（1）班内组织好“节约每一滴水、珍惜每一度电、节省每一张纸、不浪费每一粒粮、不乱花每一分钱”节约“ 五自查、五自律 ”活动。要求并发动学生在上述五个方面检查并纠正自己的行为缺失，自觉践行循环用水、使用节能产品、使用可再生材料、使用公共交通工具、简朴的生活方式和适度消费等良好习惯，倡
3、导节约之风，建设节约文化。（2）大队部调查每年粮食、水浪费的数据及其带来的影响。利用网络资源调查我们生活中水电的来源，查找每年中国粮食浪费的数据和水资源浪费的数据。利用红领巾广播站将这些惊人的数据进行宣传教育，使同学们知道浪费所带来的巨大危害。（3）节能小窍门、小发明展示和“变废为宝” 小制作活动。以节能为主题，日常生活细节为重点，组织学生开展节能小窍门、小发明展示活动；以日常生活废品、废物为原材料，发动学生进行“ 变废为宝” 小制作。（4）各班级举行一次以“节约行动，从我做起” 为主题的班会，引导全班学生认识勤俭节约的重要性，牢固树立节约意识，从我做起、从身边做起、从点滴做起，共同建设节约型
4、校园。（5）各班以“我与文明同行”或“我节约，我最棒！”为主题出黑板报。（7）强化节约型校园构建。学校利用劝导队员不定时进行“三节”监督巡查，做好记录，利用国旗下讲话或红领巾广播站表扬节俭做得较好的班级。杜绝长流水、长明灯，午托尽量做到“光盘”不剩饭。各班主任引导学生从我做起，从生活中的小事做起，逐步养成勤俭节约的自觉习惯。3总结阶段认真做好“节约行动，从我做起” 主题系列活动总结。希望全校各班级以“节约行动，从我做起 ”主题系列活动为契机，每位学生从自身做起，从身边小事做起，提高社会责任感，争做节约的表率，增加班级体的凝聚力，把学生的自我教育和实际行动相结合，营造学校的节约氛围，使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有一个新的提高。
