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(教科版)二年级语文下册课件 黄鹤楼送孟浩然之广陵 1.ppt

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资源描述

1、故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。,合理想象与创造性思维,假如记忆能够移植,1、合理想象的含义 立足于已有的事实,根据已知的规律,想象比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉.严格地说,想象力是科学研究中的实在因素. _爱因斯坦,2、合理想象的作用 合理的想象能使人的认识能力进一步发挥,甚至取得惊人的认识成果,故事司马光砸缸,背景材料:在人类社会进入新的世纪,我国面临国际国内严俊的形势,在新的历史条件下,怎样建设党,怎样增强党的凝聚力、号召力和战斗力,这是摆在全党和全国人民面前的重大问题。“三个代表”,是我们党的

2、立党之本、执政之基、力量之源。是新时期加强党的建设的纲领性文件。是江泽民对邓小平建设有中国特色社会主义理论的创造性的发展。如果固守书本,墨守成规,不从实际出发进行创造性的思考,就不可能提出“三个代表”的重要思想。,3、创造性思维,要求以科学理论指导。敢于提出新问题,解决新问题。逆向思维是创造性思维的一个重要表现。,4、创新,(1)理论依据,唯物论:正确思想意识的指导作用,辩证法:事物是运动变化发展的,认识论:认识要不断深化扩展和推移,(2)实践原因,知识经济的要求,创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭 动力 -江泽民,5、培养想象力和创造性思维的要求,一是要善于发现问题二是要敢于超越三是积累知识,把握已知规律 四是正确对待灵感和顿悟五是要经得起实践的检验,单选取1、在分析与综合的过程中,如果伴随着合理的想象与创造性思维人们的认识能力会得到进一步发挥会使人们取得惊人的认识成果会对认识世界和改造世界起决定作用可以使人们创造新规律A B C D ,2上题中提到的创造性思维要求人们以科学理论为指导必须进行逆向思维从实际出发,解放思想,实事求是改变规律向积极方向发展A B C D,3、辩析: 创造性思维要求打破常规,打破常规就是创造性思维,祝同学们学习愉快,祝同学们学习愉快,

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