听课评课、业务学习检查反馈表学科 教师姓名 检查时间 检查人检查项目 检查标准 数量 主要亮点 问题与建议听课评课(10 分)1、听课次数：教师听课节数每学期不少于 20 节，业务校长、年级主任、教研组长、备课组长、骨干教师每学期不少于 30 节。2、记录质量：听课笔记中的项目要齐全，内容记录得当，写出小结和建议。3、评课：每学期评课不少于 12 次，评课由备课组长作好记录，填写评课表，内容与听课表相符；实事求是地进行客观评价，提出自己的建议或反思。标头记录不全每次扣 0.5 分每少一节扣 0.5 分，扣完为止评课每少一次扣 1 分抄袭别人记录每次扣 2 分。得分业务学习与专业发展(10 分)1、业务学习（6 分）：教师应自觉学习有关法律法规和教育教学理论，学习新理念、新方法，认真做好学习笔记（每学期 5000 字以上）、学习体会等。2、专业发展（9 分）:教师积极参加省、市和学校组织的业务培训活动，及时了解教育发展的新动向、教学改革的新信息，促进自身专业成长。量化办法：1、学习内容每少 100 字扣 1 分，无体会或体会不真实每次扣 2 分。2、专业发展：根据教师参加培训的出勤、纪律、任务完成情况和培训成绩进行考核赋分。得分
