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诗文朗诵比赛活动方案.doc

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1、“经典诗文”朗诵比赛活动方案为深入实施素质教育,弘扬民族优秀文化,激发学生学习、积累古诗文的兴趣,提高学生普通话的口语表达能力,接受传统洗礼,享受阅读带来的快乐,养成良好的阅读习惯,提高审美情趣,增强文化底蕴,营造浓郁的读书氛围,学校特举办此次诗文朗诵比赛。一、活动主题及内容:(一)主题:“中华诵经典诵读行动”系列之“爱经典诗词,做文明少年,诵千古美文,扬传统文化。”(二)内容:经典诗、词、赋、曲(自选)二、活动目标:1、弘扬我国民族文化,提高学生欣赏品味、审美情趣。2、提高学生的语文素养,丰厚校园人文底蕴,培养学生爱祖国、爱家乡、诚实守信等良好品格,形成积极正确的人生观和价值观。3、提高学生

2、的朗诵水平,激发学生读书热情,使学生养成多读书,读好书,会读书的良好习惯;三、参赛对象:一到六年级每班一位选手。其中一、二年级为低段组,三、四年级为中段组,五、六年级为高段组。四、比赛时间:2016 年 4 月 5 日下午 12:30 开始(暂定)五、比赛地点:学校大会议室六、比赛要求及形式:1、所选古诗文内容脱稿朗诵,限时 3-5 分钟。2、所选内容(经典古文、诗、词、赋、曲)必须健康积极向上,可以是课内的也可以是课外的。3、参赛形式以朗诵为主,鼓励形式创新,各选手可在朗诵的形式上有所创新,可以使用音乐、道具、服装等。(但要注意,艺术表现形式只是辅助手段,不能喧宾夺主。道具、配乐等自备。)4

3、、朗诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。5、各班级在 2016 年 4 月 1 日前上报参赛选手名单及作品题目。6、比赛顺序由参赛选手在 4 月 4 日抽签决定。七、奖项设置:各组段设个人一等奖 1 名,二等奖 2 名,三等奖 3 名。八、评分标准:服装整齐美观:20 分朗诵感情充沛:20 分时间把握合适:20 分朗诵形式新颖:20 分舞台动作效果:20 分九、组织安排:1、 评委:胡飞 张优亚 程丽娟 郑卫玲 仇晓燕 叶清秀(每个年级段一位老师,其中遇到自己班学生不打分)2、 场地布置、音响、拍照:朱龙杰 李永晓 李夏立3、 计时、统分:朱龙杰 塘溪镇中心小学 教导处2016 年 3 月 10 日

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