1、专题七语言表达的简明、连贯、 得体、准确、鲜明、生动,考纲要求语言表达的简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。,-3-,1,2,3,自主学习明确高考怎么考,4,5,-4-,1,2,3,1.(2016浙江高考)在空格处分别补写出倡议的理由和具体内容。(两处字数各不超过40字)(5分)倡议书各位同学:乘坐公交是很多市民日常出行的选择。众所周知, _。可是,我市不文明乘车现象时有发生,甚至发生老人被人群挤倒而摔成粉碎性骨折的悲剧。为此,我们向全校同学发出倡议:_。文明乘车,从我做起!让我们用自己的行动为城市增光添彩!中学学生会年月日,4,5,-5-,1,2,3,4,5,答案示例:文明乘车让出行更安全,
2、更高效,体现了一个人的基本素养,也有益于社会和谐自觉排队,有序上车;尊老爱幼,主动让座;举止文明,谈吐有礼解析:这类考题主要考查思维的条理性、语言表达的连贯性。第一处填写内容后要衔接的是“可是,我市不文明乘车现象时有发生”,据此推理,前面应该填写文明乘车的意义。第二处填写的内容紧承“我们向全校同学发出倡议”,所以第二处应该填写倡议文明乘车的内容。,-6-,1,2,3,2.(2015浙江高考)填入下面空缺处的语句,最恰当的一项是()(3分)我需要清静最好去处是到个庙宇前小河旁边大石头上坐坐,。雨季来时上面长了些绿绒似的苔类。雨季一过,苔已干枯了,在一片未干枯苔上正开着小小蓝花白花,有细脚蜘蛛在旁
3、边爬。A.阳光和雨露把这石头漂白磨光了B.这石头被阳光和雨露漂白磨光了C.阳光和雨露已把这石头漂白磨光了的D.这石头是被阳光和雨露漂白磨光了的,4,5,答案,解析,-7-,1,2,3,4,5,3.(2015浙江高考)古人有名有字。名与字意义上往往有联系,或同义,或反义,或相关,如岳飞字鹏举,意思是鲲鹏高飞。给下面的人名取字,并说明字与名的意义关联。(各不超过25字)(4分)(1)陈璋,字。说明:(2分)(2)孙冠群,字。说明:(2分),答案示例:(1)玉成“璋”,玉器名,字“玉成”,表示玉汝于成。(2)谦之“冠群”意为出类拔萃,字“谦之”,以谦虚戒之。解析:题干中已有说明,名与字意义上往往有联
4、系,或同义,或反义,或相关。作答此题时,需要了解名的意思,“璋”是古代的一种玉器,形状像半个圭。“王”字旁的字一般都与“玉”相关,所以在回答的时候要按照这个思路来。“冠群”,顾名思义,是出类拔萃,或同义,或反义,或相关,比如“谦之”就是要达到出类拔萃的一种相关的途径。意思对即可。,-8-,1,2,3,4,5,4.(2014浙江高考)根据下面的内容,拟写信的正文。字数不超过90字。(4分)张先生订购了一件衣服,店家发货时,误发了一条围巾给他。就此情况,请你以店家身份拟一封处理此事的信给张先生。地址、姓名等信息用代替。尊敬的张先生:您好!_此致敬礼!店主:年月日,-9-,1,2,3,4,5,答案示
5、例:由于我们的失误,将您订购的衣服错发成了围巾,给您添麻烦了,深表歉意!您的衣服已寄出。烦请您在收到后将围巾寄回,地址是,邮资由我们承担。欢迎再次惠顾。解析:根据题中所给的语料,考生需要答出四方面内容:一是说明失误的事情,二是表明歉意,三是围巾要寄回的地址,四是表达诚心,欢迎再次惠顾。,-10-,1,2,3,4,5,5.(2016天津高考)2016年是莎士比亚逝世400周年,为纪念这位戏剧大师,某剧院策划了系列演出活动。请为该活动拟写一条宣传语。(3分),答案:略解析:拟写宣传语首先要考虑“系列演出活动”,其次考虑到“纪念”莎士比亚的主题,再次要确定宣传语中运用的修辞手法,如比喻、拟人、对偶等
6、,使宣传语具有宣传性和鼓动性。,-11-,-12-,一,二,三,方法探究寻求考题怎样答,-13-,一,二,三,一、连贯语句的连贯,是指上下文之间要有明显的联系,话题要统一,陈述对象要尽可能保持一致,句序要合理,句子的组合与衔接、呼应要自然。(一)排列句序排列语序题主要考查语言的连贯,基本要求是连缀句子,将思想表达清楚,不乱不涩,考虑好前后的贯通和衔接的紧密。,-14-,一,二,三,典题(2015重庆高考)依次填入下面一段文字横线处的语句,前后衔接最为恰当的一组是()中国人民抗日战争的胜利,充分证明了中国共产党是救亡图存、实现民族复兴的核心力量。今天,我们纪念抗日战争胜利70周年,就是要,。铭记
7、这段历史,是因为它的惨烈悲壮与不屈抗争应当成为中华民族的集体记忆,更是希望从中汲取沉痛的历史教训,获得开创未来的精神力量。永远铭记参加抗日战争的老战士、抗日将领、爱国人士永远铭记支援和帮助了中国抗战的外国政府和国际友人永远铭记惨遭日本侵略者杀戮的死难同胞永远铭记为抗战胜利建立了功勋的海内外中华儿女永远铭记在抗日战争中英勇战斗、为国捐躯的烈士A. B. C. D.,-15-,一,二,三,解析:五个句子的先后顺序是,先关照抗日战争中的死难同胞、烈士,然后由国内到国外,依次关照抗日将领、爱国人士、海内外中华儿女,最后是外国政府和国际友人。答案:C,-16-,一,二,三,解题指导语句衔接题一般有以下几
8、个考查角度:1.从内容来讲,话题的一致、语气的贯通是首先要把握的问题。2.从形式来讲,语句结构的统一、对应,音节和谐等,不可忽视。3.从写作来讲,可能涉及描写方位的转换,内容层次的衔接,思维顺序及逻辑关系等。4.从情感来讲,情感色彩的一致也是一个重要因素。依据这些角度,可以概括成这样一句话:审清题干,辨明语体,把握中心,发掘意境,确认顺序,结构贯通,形式关联,前后照应,音节和谐,抓住特征,思辨抉择。,-17-,一,二,三,即学即练填入下面文字横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是()据史料介绍,唐武宗跟前的名相李德裕,著有柳次旧闻会昌一品集等,但对他的一句颇富哲理的名言“正人如松柏,特立不倚
9、;邪人如藤萝,非附他物不能自起”却早有所闻。A.他不仅有文才,而且政声很好,我迄今未曾涉猎他的这些书B.他不仅政声很好,而且有文才,我迄今未曾涉猎他的这些书C.他不仅政声好,而且有文才,对于他的这些书我迄今未曾涉猎D.他不仅有文才,而且政声很好,对于他的这些书我迄今未曾涉猎,C,解析:解答此类题时,可以通过分析备选语句来寻找恰当的选项。前句中“文才”与后句中“他的这些书”衔接,后句“我”与后文叙述对象保持一致。,-18-,一,二,三,(二)语段衔接此类题型主要以补写填空的形式考查语言表达连贯的能力。典题(2015新课标全国高考)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴
10、切,逻辑严密。每处不超过15字。电子商务存在的价值之一,就是通过互联网进行网上购物、网上支付,节省消费者与商家的时间和空间,。对于工作忙碌的上班族而言,还易于达到货比三家、快乐购物的目的。在信息多元化的21世纪,完成购物,已经成为许多消费者的习惯。,-19-,一,二,三,解析:解题要注意根据上下文的提示。第处,前句已经说“节省消费者与商家的时间和空间”,下句要阐述其意义,从“方便快捷”或“提高效率”等角度填写;第处,前句说“对于工作忙碌的上班族而言”,则可填“节省时间”;第处,前句有“信息多元化”提供多种选择机会,因此填“上网浏览商品信息”等。答案示例:从而大大提高交易效率除了大量节省宝贵时间
11、上网浏览商品信息,-20-,一,二,三,解题指导语段衔接要综观材料,把握材料的中心,注意上下句的联系、衔接与呼应,看句子的内容是否前后照应,意思是否连贯顺畅,注意看所填空前后内容的暗示。,-21-,一,二,三,即学即练在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过10个字。一提到根的作用,可能首先想到。这两项是绝大多数植物根系的本职工作。然而,进化史上最早出现的根,作用却并非吸收水分和吸取养料,而是,这种早期类型的根被称为假根。,是因为在这些根内部没有运输水分和养料的通道,它仅有的作用就是固定植株。假根将植物固定在合适的生活环境中,会降低风吹和水流的
12、影响,提高其生存几率。,-22-,一,二,三,参考答案:吸收水分和吸取养料固定植株的位置之所以称其为假根解析:根据“作用却并非吸收水分和吸取养料”可知,第空应该是“吸收水分和吸取养料”。根据“它仅有的作用就是固定植株”可知,第空应该是“固定植株”之类的意思。根据第空前面的“这种早期类型的根被称为假根”及后面的“是因为”,可以确定第空应该是“之所以称其为假根”。,-23-,一,二,三,二、简明、得体(一)简明语言“简明”是指用最经济的语言材料传达出最丰富的信息,达到最高的准确性和可理解性,实现表达效果的最佳化。这一考点经常和病句修改、扩展语句、压缩语段、语言表达运用等一起考查。,-24-,一,二
13、,三,典题(2015重庆高考)阅读下边一段文字,按要求答题。,-25-,一,二,三,百合说:“我会开花,。”有一天,百合终于开花了,那洁白成为断崖上最美丽的颜色。(1)请在横线处补写一句话。要求:既能回应野草的嘲讽,又能表现百合坚定的信念;不少于20字,不多于25字。解析:作答前,可以作这样的思考:既是句子的衔接,就要关照前后句子的意思。既然前面说无人欣赏,就要从百合实现自我价值的方面去思考,而不是要求得到他人的欣赏。即使是荒郊野外,百合盛开也可以把环境装扮得美丽一些。参考答案:我要证明自己的存在,还要装扮这山谷的断壁悬崖(2)文中处,有三处多余,这三处是。解析:该句承上,可以省略主语“小百合
14、”;“内在”与“心里”重复;“偏僻”与“荒郊野外”重复。答案:,-26-,一,二,三,解题指导解答语言表达简明题,宜从两方面入手:1.看语句(语段)中是否有意义相同、重复使用的词语,如果有,根据表意的实际情况,考虑这些重复是否必要,删去后是否影响表达效果或能否用其他的词语代换;注意修饰成分使用是否适当,有无滥用。2.看语句(语段)在表意时,表意是否明确不产生歧义或不使人费解。消除歧义的方法有停顿消除法、重音消除法、变换词语法(包括单音词变双音词)、调序消除法、语境消除法等。,-27-,一,二,三,即学即练下面文字中画线部分的词语,有的使用不当,请指出并改正,使这段文字语言简明,衔接自然,语意连
15、贯。,-28-,一,二,三,参考答案:删除或者改为“他”;改为“合图”;删除或改为“他”;改为“苏泽广”或“父亲”。解析:解答语言运用类题目时,要注意审题。题干往往明确地提出要求,或暗示答题要领。如本题题干中的“语言简明”就是要求不重复,没有歧义。如将删除或改为“他”,就避免了语意重复,也达到了简明的效果;将改为“合图”,使指代明确。“衔接自然,语意连贯”就是要求注意上下文在结构、主语、语势等方面保持前后一致,如将改为“苏泽广”或“父亲”,使指代明确,前后衔接、连贯。,-29-,一,二,三,(二)得体“得体”是指能够根据语境条件恰当地使用语言,体现语境和语体的要求,即根据内部语境(上下文文体、
16、句式、语言间的搭配和使用习惯等)和外部语境(语言交际的各种情境,如说话的目的、场合,需要表达的方式,发话者的身份、职业、处境,受话者的年龄、经历、思想性格、心理需求等),选用恰当的语句来表情达意,这是比“简明、连贯”更高一层的要求。,-30-,一,二,三,典题日常交际中,“得体”是语言表达的一项基本要求。完成第(1)(2)题。(1)下文是一份请柬中的四句话,其中表述不得体的一句是()(甲)我校文学社定于本月18日晚7点在学校礼堂举行“民俗文化报告会”。(乙)您是著名民俗专家,对民俗文化的研究造诣颇深。(丙)今诚挚邀请您莅临会议,为我社民俗文化活动的开展做出认真的指导。(丁)敬请届时光临。A.(
17、甲)B.(乙)C.(丙)D.(丁)(2)午宴上,某中学生遇到父母的朋友劝酒,下列回应得体的一项是()A.下午还有两门考试呢,别劝了,行不?B.谢谢足下,家父从来不准许我喝酒。C.不喝,不喝。中学生不是不能喝酒吗?D.谢谢,谢谢!我年龄还小,不能喝酒。,-31-,一,二,三,解析:(1)“做出认真的指导”不得体,不宜这样硬性要求对方。(2)A、C两项,不够礼貌;B项,“足下”是书面语,与劝酒的语境不符。答案:(1)C(2)D,-32-,一,二,三,解题指导对一两句话或一段文字中的语句是否得体的考查试题,在解题时可用五看、五审、五改(客观题则只审辨不改正)法。1.看对象,审尊卑长幼是否得体,改换谦
18、敬辞,做到谦敬辞使用不错位。2.看场合,审合不合氛围,到什么山唱什么歌,改逆情悖理的语句为顺情合理的语句。3.看感情色彩,审褒贬误用词,改换褒贬词语,该褒不贬,该贬不褒。4.看语体,审不伦不类、文白不得体,该用口语用口语,该用书面语用书面语。5.看劝诫语,审有无人文关怀,改粗俗浅陋语为温情关怀语。,-33-,一,二,三,即学即练下面是四种应用文体的部分摘录,请根据应用文体的语言特点,找出每句的不得体之处并做修改。(1)校学生会决定4月10日下午在学校体育馆举办首届体育节活动。欢迎各位同学莅临现场,积极参加。(校学生会通知)将“莅临现场”改为“踊跃报名”,或删除“莅临现场”及其后面的逗号。(2)
19、大家好,欢迎各位来到宣城游览敬亭山。我是导游,大家可以尊称我“小李”,我将竭诚为大家服务。(解说词)将“尊称”改为“称呼”。(谦敬不得体),-34-,一,二,三,(3)各位来宾、各位校友,大家好。今天是我校80周年校庆,学校的图书馆、校史馆、办公楼全部开放。(广播稿)将“全部”改为“全都”。(广播稿要用口语,消除“全部”与“全不”的歧义)(4)高三(1)班一同学于3月17日上午拾得钱包一个,内有人民币48元、饭票、手机充值卡等,望失主前往学校政教处找李主任认领。(招领启事)将“48元”改为“若干”。,-35-,一,二,三,三、准确、鲜明、生动“准确、鲜明、生动”既是语言表达的要求,也是语言表达
20、的效果。“准确”指在正确理解文意、句意的基础上,把握句段的关键信息、内容要点、中心思想,按照题目的要求,使词语运用、句式选择、语气选择等方面完全符合表达目的。“鲜明”是指色彩分明,观点明确。表达的观点要明确而不含糊,表达的色彩(感情色彩、事物的形象色彩)要分明。“生动”就是表达能充分调动人们的形象思维,使表达具体形象可感。该考点的综合性非常强,常与其他考点结合考查。,-36-,一,二,三,(一)拟写广告语、宣传语、标语广告语,又称广告词,广义的广告语指通过各种传播媒体和招贴形式向公众介绍商品、文化、娱乐等服务内容的一种宣传用语。宣传语是在宣传时用简洁的语言表达一个意思从而达到某种宣传目的语句。
21、标语是用简短文字写出的有宣传鼓动作用的口号。标语的作用是便于“造势”,形成一种氛围,也容易起到“安民告示”的作用。典题(2015四川高考)创业、创新是时代的呼唤。请拟写一则宣传语,倡导同学们升入大学后积极参与创业、创新活动,培养创业、创新能力。要求:紧扣宣传目的;运用比喻手法;不超过40字。解析:题目要求运用比喻手法,宣传语要语言凝练,有气势,最好两句对偶。特别注意字数限制。参考答案:创业是青春的火炬,创新是创业的翅膀,用创业点燃创新梦想,用创新放飞人生希望。,-37-,一,二,三,解题指导1.明确形式要求。(1)内容明确,主题鲜明,符合宣传对象的特点。如典题中,宣传对象是大学生,宣传内容是倡
22、导创新、创业。所以,所写内容要符合这些情况。(2)形式简洁,句式整齐,读起来上口、响亮。语言通俗易懂,鲜明准确,生动易感染人。2.仔细审好题目要求。(1)明确显性要求。比如内容、主题、修辞、字数等要求。(2)明晰隐性要求。这类题目的显性要求是非常明确地,但也有一些隐性的要求,对于隐性要求,要认真审读,仔细挖掘。,-38-,一,二,三,3.张扬文字魅力。一个好的广告语、宣传语、标语,离不开文字的魅力,展现张扬文字魅力去感染人,达到广告、宣传的目的是非常重要的。(1)构思新颖,创意、形式要新颖,有独创性。如:如果没有联想,世界将会怎样。(联想集团)(2)用好修辞。用好修辞可使语言生动形象,可运用的
23、修辞有对偶、排比、比喻、夸张等。如:平时一滴水,难时太平洋。(太平洋保险)(3)形式忌杂乱。形式不要杂乱无章,应讲究章法。(4)语言讲究韵味。如:鹤舞白沙,我心飞翔。(白沙集团),-39-,一,二,三,即学即练M&M巧克力广告词“只溶在口,不溶在手”是著名广告大师伯恩巴克的灵感之作,堪称经典,2004年被评为美国最受喜爱的广告,流传至今。请加以赏析,填写下文,每空不得超过15个字。本广告成功地运用了的手法,突出了M&M巧克力的特点,以至于不愿意让巧克力在手上停留片刻,语言,具有很强的感染力。,示例:对偶、对比和谐音双关质量好、口味好、不溶手简约,音韵和谐,-40-,一,二,三,(二)拟写串台词
24、串台词一般包括开场白、过渡词。开场白,是指戏曲或一般文艺演出开场时引入本题的道白,也泛指文章或讲话等开始的部分。过渡词,是指文章中提示前后意思之间的联系,将它们有机联系起来,自然而然地由上文转入下文,用于两句或两段间的连接的词或短语。,-41-,一,二,三,典题明天是我国传统的端午节,学校准备举办“端午节晚会”。请你以晚会主持人的身份,在横线上写一段开场白。要求:主题鲜明,语言生动;80字左右。尊敬的老师、亲爱的同学:晚上好!下面请欣赏晚会精彩节目。解析:开场白,是戏曲或一般文艺演出开场时引入本题的道白,所以可以向观众介绍一下端午节的由来,衔接上下文,使文意贯通。参考答案:(尊敬的老师、亲爱的
25、同学:晚上好!)两千多年来,飘香的端午和不朽的诗人屈原一路相伴走来,他那爱国情怀、浪漫诗篇,已经化为民族的文化和精魂。今晚,让我们用青春的旋律、美妙的舞姿、动人的歌声,欢度民族的传统节日。(下面请欣赏晚会精彩节目),-42-,一,二,三,解题指导作答开场白这类题时要注意以下三个方面的要求:1.要紧扣主题,言简意赅。活动主题是什么,要做到心中有数。组织答案时力求语言简洁,所有的语言都要围绕主题来写,这样才能围绕某一主题展开,内容集中,富有针对性。2.要有现场感,有感染力和号召力。开场白是主持人在活动现场说的话,开场白与台词要自成一体,起到或渲染气氛,或调节情绪,或引人入胜,或循循善诱的作用,在情
26、景现场能给观(听)众以强烈的听觉冲击。3.要语言生动,有文采。为了能有效地吸引读者兴趣,语言上要注意简洁,生动,有感染力。可考虑适当运用一些修辞方法,如对偶、排比、拟人、引用等,能够生动、形象、准确地表情达意。,-43-,一,二,三,即学即练学校文学社团“新星文学社”决定举办一场“读名著、谈感受”研讨会。作为“新星文学社”的主人,请你为研讨会主持人设计一段开场白。(不超过80字),示例:同学们,阅读文学名著能够引导我们关注人类,关注自然,理解和尊重多样文化;能够培养高尚的道德情操和健康的审美情趣,形成正确的价值观和积极的人生态度。古人云“三日不读书”“面目可憎”(引用),让读书成为我们的生活习
27、惯。让我们在古今中外的名著海洋中遨游吧!(比喻),-44-,一,二,三,(三)拟写短评短评的写作一是为典型报道配发评论,二是为某种新思想、新观点做储备,三是对某种时弊以及倾向性的解题进行针砭或解答。典题(2015福建高考)阅读下面材料,按要求答题。我们为什么要过生日?班主任在主题班会上提出这个问题时,同学们做出了不同的回答:“当然是为了庆祝自己又长大了一岁。”“我觉得应该是为了感谢母亲给了我们生命。”“我认为是与朋友分享自己生日的快乐。”对同学们过生日的缘由各不相同这一现象,你有什么看法?请简要阐述。(要求:表达简明连贯,言之成理。120字左右。),-45-,一,二,三,解析:解答本题要把握住
28、题目所提供的材料,自己的看法要有感而发。首先,试题提供的材料是一个没有是非指向的现象,解读时应根据题干“过生日的缘由各不相同这一现象”,提出自己的看法;其次,分析相对应的理由时,可以紧扣每一位同学的家庭背景、成长经历和生活观念不尽相同等加以展开,拓展阐述的深度。另外,该题紧扣时代,和考生生活贴近,因此可以从现实角度加以分析。答案示例:同学们对“为什么要过生日”有多种回答是正常的现象。因为每一位同学的家庭背景、成长经历和生活观念不尽相同,因而过生日的缘由会产生差异。庆祝自己长大,感谢母亲,与朋友分享快乐,身处多元时代的学生有多样的想法,这是可以理解的,应该肯定。(其他答案,言之成理即可),-46
29、-,一,二,三,解题指导写好短评三步走首先,构思要抓住关键,开门见山。写短评必须抓重点,抓中心,抓要害,枝节的东西最好不涉及。其次,观点要鲜明,是就是是,非就是非。第三,语言要简洁明快,不拖泥带水。,-47-,一,二,三,即学即练近日有一则消息,标题是“1 500硕士竞聘卖猪肉工作,据称包括海归人士”,言称如今严峻的经济形势下,别说大学生,就连硕士博士就业也费劲,就有那么一家天才公司此时出了招聘广告,高薪之下竟引来无数硕士征聘,一下子火了。先前就有过“北大才子卖猪肉”的新闻,也听说过放弃20万年薪回家乡种红薯的硕士农民彭焕新,都挺成功的,虽然在世俗眼光里此举动不可思议,但人家自己乐意,而且赚钱
30、了,别人怎么说怎么看是别人的事。但今天这新闻够轰动,人数众多、层层筛选、条件苛刻。对于这一消息,上至教授,下至百姓,众说纷纭。对上千硕士竞聘卖猪肉的现象,你有什么看法,请简述。,-48-,一,二,三,示例:(1)硕士竞聘卖猪肉也没有什么大不了。如果市场有需求,就有实现的可能。公司需要高素质人才,高素质人才也需要钱满足生活需要,这也是市场经济的一种反映。改革年代,卖猪肉也需要人才,只有转变思想才能让企业获得更大的发展。(2)我为千余硕士竞聘卖猪肉的现象大声叫好。因为这是就业者端正心态、消除职业歧视的体现,是社会的一大进步。世上三百六十行,本无高低贵贱之分,只根据贡献大小和市场规律来决定薪酬。更何
31、况该公司还要发展壮大“卖猪肉”产业,需要的是人才。正确的就业心态是认清事实,积极适应社会需求,而不是继续昂着高傲的脑袋。,-49-,一,二,三,(四)拟写颁奖词颁奖词是对优秀人物的事迹所作的一种陈述评价性的礼仪文稿。通过这种宣读颁奖词的方式,让大众了解获奖对象的事迹以及所体现的一种超乎寻常的人格精神,从而取得一种教育的效果。大笔写意,点明人物的事迹。真挚赞美人物的事迹与精神,以达到以情感人的艺术效果。颁奖词具有情感性、深刻性、简洁性和系列性等特点。,-50-,一,二,三,典题某中学文学社举办“感动心灵我最崇敬的课文人物”评选活动,请你从入选的陶渊明、蔺相如、荆轲和刘和珍中任选一位,为其写一则颁
32、奖词。要求:请先将所选人物姓名写在答题卡上,然后写颁奖词;符合人物特征;语言表达生动、连贯、得体;至少运用一种修辞方法。解析:这几个人物中学教材中都有,要充分利用教材上的材料,巧妙化用原文,符合颁奖词的写作要求,语言要富有激情。参考答案:蔺相如:身为门客,胆识超强,完璧归赵,智勇无双;位超廉颇,忍辱避让;国家为先,如海器量。伟哉相如,千秋名扬!刘和珍:你是真的猛士,“敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血”。始终微笑的刘和珍君,你激励着我们每一个热血青年,为了祖国更加强大,“奋然而前行”!,-51-,一,二,三,解题指导1.大笔写意,点明人物的事迹。指从大处着眼,抓住人物最主要的令人钦敬的事迹
33、,简要概述,如同画写意画,力求用最简洁的笔墨,勾勒出丰满的笔下之物。因此,颁奖词不要求详尽地交代人物事迹的来龙去脉或细枝末节,人物事迹点到为止。2.纵深开掘,彰显人物的精神。对人物精神的赞美是颁奖词写作的重点,也是难点。通过人物的事迹,引出对人物精神的评价。因此,在颁奖词中,要体现出人物的闪光心灵、人格魅力,或是坚强的意志、崇高的思想品质等,最好能体现一定的哲理。,-52-,一,二,三,3.综合表达,事、理、情有机融合。颁奖词在表达方式上,需要将叙述、议论、抒情这三种表达方式综合运用。将人物事迹、精神以及对人物的赞美之情有机融合在一起。4.言简意丰,自然流畅。颁奖词一般很简短。这就要求语言高度
34、浓缩,言简意赅。这样的语言往往字字珠玑、意蕴丰富,具有生动、形象的特点,同时还要自然流畅,音韵铿锵悦耳,富有音乐美。,-53-,一,二,三,即学即练结合下面的材料,给曹雪芹设计一个颁奖词。材料曹雪芹(17151763)是清代小说家。名霑,字梦阮,号雪芹、芹圃、芹溪,先世本来是汉人,后来成为满洲正白旗“包衣”。曹雪芹一生恰值曹家由盛而衰的时期,晚年移居北京西郊,生活更加贫困。1762年他的小儿子夭亡,曹雪芹悲痛欲绝,一病不起。1763年2月12日终因贫病无医而去世。红楼梦写于曹雪芹凄凉困苦的晚年,原名石头记,基本定稿80回。曾以手抄本流传。曹雪芹:_,-54-,一,二,三,示例:(1)为了一个梦
35、,他忍饥挨寒,孜孜不倦;为了一个梦,他呕心沥血,笔耕不辍。一部红楼梦,凝结了一个文人的辛酸血泪;一部红楼梦,映现了一个时代的风雨沧桑。“增删五次,披阅十载”的他,创造了文学史上一个不可逾越的高峰。(2)正是他用一部小说为世人描绘一个民族最细腻动人的至美情感,并发展成了一门不朽的学问红学。,-55-,一,二,三,(五)拟写应用文应用文包括书信、请柬、便条、倡议书、启事等。拟写应用文注意两个方面:一是符合格式,二是掌握语言特点。如2016年浙江高考题写倡议书正文,2014年浙江高考题“拟写信的正文”。(均见上文真题)解题指导1.了解并掌握各种常用文体的写作特点。2.注意符合格式要求。,-56-,一
36、,二,三,即学即练我校将于3月20日10:00召开联办单位交流汇报会议,请你以学校名义给联办单位主管领导写请柬。,示例:主管:兹定于三月二十日上午十点在二号楼一楼阶梯教室召开联办单位交流汇报会议,敬请光临。此致敬礼学校二一七年三月十日,-57-,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,巩固训练提升答题表现力,-58-,1,2,3,4,5,6,7,1.在文中的处横线上,依次填入的语句,衔接最恰当的一组是()我是到断桥去寻残雪的,可寻到的只是满地的泥泞。然而我敏感的心却突然震颤,仿佛感觉到背后有轻盈的脚步在向我走来。像是初恋的情人,总是悄然而至,在我等待得不耐烦之时,。感觉并没有骗我,在我的背后
37、,。,-59-,1,2,3,4,5,6,7,答案,解析,-60-,1,2,3,4,5,6,7,2.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()年轻时不擅长把握自己,做什么事都走极端显得过度。太急切地表现,。太过于胆怯,。一审势,看准了再做;二适度,得体地表现。古语说:“放者流为猖狂,收者入于孤寂。惟善操身心者,把柄在手,收放自如。”不太得体就容易太夸张激昂就害怕见人机会来了也显不出你常滥情失控连一句整话都说不出A.B.C.D.,答案,解析,-61-,1,2,3,4,5,6,7,3.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过14字。萧伯
38、纳说:“人生有两大悲剧,一是没有得到你心爱的东西,二是得到了你心爱的东西。”这话的立足点是占有,所以才会有和已得到满足的无聊这双重悲剧。如果,以审美的眼光看人生,我们是可以反其意而说的:人生有两大快乐,一是没有得到你心爱的东西,于是你可以去寻求和创造;二是得到了你心爱的东西,于是。,答案示例:占有欲未得到满足的痛苦把立足点移到创造上你可以去品味和体验,-62-,1,2,3,4,5,6,7,解析:解答此类试题需要“瞻前顾后”。处,根据前面的“一是没有得到你心爱的东西”及后面“已得到满足的无聊这双重悲剧”可知,该处应该填“占有欲未得到满足的痛苦”等相关内容;处,根据后面“我们是可以反其意而说的”“
39、你可以去寻求和创造”及前面的“立足点是占有”可知,此处可以从“创造”的角度来说;处,根据前面“寻求和创造”及“得到了你心爱的东西”可知,此处可填“你可以去品味和体验”等内容。,-63-,1,2,3,4,5,6,7,4.某著名中学为纪念建校一百周年,出版了一本名为继往开来的专刊,请你用准确、鲜明、生动的语言为这本专刊写一段简短的刊首语。要求必须从比喻、对偶、排比、反复、借代中选用两种修辞方法,不超过70字。答案示例:百年名校,虽历经风雨而能与时俱进,桃丰李盛,栋直梁坚,荣誉满载,可喜可贺!忆往昔峥嵘,令人缅怀和欣慰;望前程灿烂,促人励志和扬鞭。解析:刊首语,又称刊首寄语,主要是反映刊物的创办宗旨
40、、刊物的主要内容、刊物的努力方向等,一般文字较为简练、精到、富有诗意。本题要求为纪念建校一百周年而出版的名为继往开来的专刊写刊首语,因此所写的刊首语应该包括以下内容:点明名校建校一百周年,表达“继往开来”之意。同时还要从题干中给出的修辞方法中选用两种,不超过70个字。,-64-,1,2,3,4,5,6,7,5.穆家寨中学高三(1)班将于下周举行以“读书乐”为主题的读书心得交流会。下面是主持人开场白的开头和结尾,请你补出中间部分。要求:紧扣主题,言简意赅,有文采。50字左右。各位同学,今天我们召开一个读书心得交流会,主题是“读书乐”。_希望各位踊跃发言,让大家分享你的阅读心得。答案示例:书,是我
41、们的食粮,是我们的朋友;书,能开阔我们的眼界,陶冶我们的情操。读书,是人生一大快事,你获得了哪些快乐呢?解析:要扣住“读书乐”的主题和交流读书心得体会的要求来写。,-65-,1,2,3,4,5,6,7,6.有些精彩的书评虽只言片语,却能表现一部作品的神韵,揭示其主题或写作特色。参照下面的示例,从题后给出的名著中任选两部,各写一则“一句话书评”。示例:水浒传一曲英雄好汉的忠义悲曲西游记通向西方精神世界途中的坎坷波折待选:边城祝福哈姆莱特红楼梦巴黎圣母院老人与海,-66-,1,2,3,4,5,6,7,答案示例:边城一幅未被近代文明污染的画卷(一曲真善美的赞歌)祝福被侮辱与被损害者的哀歌哈姆莱特优柔
42、寡断,必将酿成悲剧红楼梦一群纯真女儿的悲歌巴黎圣母院丑陋的灵魂远比难看的外貌恐怖老人与海一个人可以被消灭,但不可以被打败(一个人并不是生来要给打败的)解析:从待选篇目找到你感受、理解最深的一篇,再用一句话简练地概括其中内容与人生启迪。,-67-,1,2,3,4,5,6,7,7.阅读下面的材料,按要求作答。(6分)材料一出门忘带手机便“惴惴不安”,好像丢了魂一样;当一段时间手机铃声没响,就感到异常失落;刷微博、玩游戏是睡觉前的必修课,否则怎么也睡不着;公车上、饭局上、朋友聚会上,总是低头玩手机。中国城市通信行为研究报告也显示,62%的智能手机用户在睡觉前玩手机;人们最常在上下班途中玩手机,这个比
43、例高达75%。在中国近1.6亿的手机拥有者中,患上“手机依赖症”的人数正在与日俱增。首都师范大学心理咨询中心的一项调查显示:77%的人每天开机12小时以上,33.55%的人24小时开机,65%的人表示“如果手机不在身边会有些焦虑”,超过九成人离不开手机。,-68-,1,2,3,4,5,6,7,材料二好莱坞动画大片机器人总动员中,描述了公元2700年的“低头族”:那时的人类文明高度发达,但由于过度依赖智能设备,人们都变成四体不勤的大胖子,每时每刻面对的只有一个支在他们眼前的电脑屏幕。除了和屏幕对话,他们不懂得如何与其他人交流,甚至离开屏幕就几乎无法生存未来的人类是否真的会“退化”成这个样子,我们
44、不得而知,但是智能手机带来的负面作用,现在就已经开始显现了。针对越来越多的“手机控”,请你根据手机依赖症的特点为“手机控”下一个定义,并且在公共场合、客流量较大的地方策划一个主题活动,提醒人们正确对待手机。请拟出活动主题和宣传语。(1)手机控:(2)活动主题:(3)宣传语:,-69-,1,2,3,4,5,6,7,答案示例:(1)极度喜欢且在生活中过度依赖手机不能自拔的人。(2)多看身边人,少当“低头族”/不做看手机的“盲人”/不要被手机所控(3)心与心的距离,要在“线下”构建/移动终端中的精彩,无法代替现实世界的美好/放下手机,拥抱世界解析:答题时要注意下定义的格式,注意活动主题与宣传语的常用表达方式;如有可能,使用一定的修辞方法,使宣传语能深入人心。,
