1、课堂作业 1313 牛 郎 织 女基础积累 不夯实基础，难建成高楼。一、拼音小关卡。根据拼音和语境写出词语。1. 那头已经 shui lo( )的老牛住在 ni png( )里，得到了很好的照顾，它总能吃到 yu fi yu nn( )的草。2. d so( )生病了，但她仍然 zhng zh( )着起来做家务活。二、词语游艺厅。照样子，写成语。1. 心急如焚（描写人物着急心理的）： 、 。2. 暴跳如雷（描写人物愤怒心理的）： 、 。3. 波涛汹涌（形容波浪很大的）： 、 。三、句子训练营 。1. 照样子，在横线上加上合适的提示语。例：织女一边挣扎，一边望着两个孩子大声喊：“快去找爸爸！”老
2、牛 说：“我不能帮你们下地干活了，咱们快分手了”2. 修改病句。(用修改符号在原句上修改)(1)他披上老牛的皮和竹筐就往外跑。(2)两个人辛勤劳动，日子过得挺圆满。理解感悟 重点难点，一网打尽。四、课堂连线台。邓红：牛郎织女是一则_故事，牛郎是一个_的人，织女是一个_的人。文中的王母娘娘则是一个_的人。李远：民间爱情故事表达了_的愿望。人们用搭鹊桥来表达希望牛郎织女相见的愿望。牛郎和织女在每年农历_的夜晚于“_”桥相会，这就是_的由来。邓红：牛郎织女这个故事还被一些古诗文引用，如“ ， ”“ ， ”李远：除牛郎织女外，我还知道另外的民间爱情故事：_ _ ，它们被称为我国四大民间故事。五、 精彩
3、赏析阁。联系课文内容，按要求完成练习。每年农历七月初七的夜晚，一群群喜鹊飞来，在天河上搭起一座“鹊桥” ，让牛郎织女在桥上相会。每逢这一天，喜鹊也似乎少了许多，据说它们都到天河那儿搭桥去了。1. “农历七月初七”也被称为“_” ，这一天是中国传统的_节。2. 你 了 解 每 年 的 农 历 七 月 初 七 都 有 哪 些 风 俗 习 惯 吗 ？3. 牛郎织女中的两位主人公深受人们的同情，大家希望他们有个美好的未来，正如苏轼的一首词中写道：“_，_。 ”六、小小练笔场。有人说，每年农历七月七日夜里，要是在葡萄架下边就能听到牛郎织女在桥上亲密地说话。牛郎织女会说些什么？1.谈到儿女，织女说：“ ”
4、2.谈到老牛，牛郎说：“ ”3.谈到王母，织女说：“ ”拓展运用 举一反三，应用创新，方能一显身手！七、快乐阅读吧。阅读短文，完成练习。（一）鱼峰山与刘三姐刘三姐( )勤劳聪明，纺纱织布是众人夸赞的巧手，( )长得宛如出水芙蓉一般，容貌绝伦。尤其擅长唱山歌，她的山歌闻名遐迩。刘三姐常用山歌唱出穷人的心声和不平，触犯了当地财主莫怀仁的利益。他怀恨在心，企图禁歌，被刘三姐用山歌驳得理屈词穷。他请来三个秀才与刘三姐对歌，又被刘三姐唱得丑态百出，大败而归。莫怀仁恼羞成怒，勾结官府，欲把刘三姐置于死地。为免遭毒手，三姐偕同哥哥在众乡亲的帮助下辗转来到柳州，在小龙潭村边的鲤鱼峰东麓小岩洞居住。来到柳州以后
5、，三姐那忠厚老实的哥哥刘二心有余悸，怕三姐又唱歌再招惹是非，便想方设法来阻止。一天，他从河边捡回一块又圆又厚的鹅卵石丢给三姐，说：“三妹，用你的手帕角在石头中间钻个洞，把手帕穿过去！若穿不过去就不准你出去唱歌！”甜甜微笑的三姐，看着哥哥的满脸愠色，哪里还敢像往常那样据理争辩，拾起丢在面前的石头，暗忖道：“我又不是神仙，手帕角怎能穿得过去？”便唱道：哥发癫，拿块石头给妹穿；软布穿石怎得过？除非凡妹变神仙！谁料三姐凄切婉转的歌声直上霄汉，传到了天宫七仙女的耳里。七仙女非常感动，恐三姐从此歌断失传，于是从头上取下一根发簪，甩袖向凡间刘三姐手中的石块射去，不偏不歪，把石头穿了一个圆圆的洞从此，刘三姐的
6、歌声又萦回鱼峰山顶、树梢，慕名来学歌的、对歌的连续不断。三姐在柳州的踪迹被莫怀仁侦知。他又买通官府，派出众多官兵将鲤鱼峰团团围住，要捉杀三姐。小龙潭村及附近的乡亲闻讯，手执锄头棍棒纷纷赶来，与官兵搏斗。三姐不忍眼看乡亲们受牵连，毅然从山上跳入小龙潭中此时，突然狂风大作，天昏地暗。随着一道红光，一条金色的大鲤鱼从小龙潭中冲出，把三姐驮住，飞上云霄。刘三姐就这样骑着鱼上天，到天宫成了歌仙。1. 按要求标画有关句子，并摘抄词语。（1）用“ ”画出第自然段中赞美刘三姐的句子，句子中形容名声很大，远近都知道的成语是 。（2）第自然中出现了三个形容地主莫怀仁的带有贬义色彩的成语： 、 、 。（3）第自然段
7、中出现了两个描写环境的成语： 、 。2. 在文中括号里填入合适的关联词语，并用它造一个句子。_3. 根据故事情节填空。刘三姐的山歌闻名遐迩，因为 ，但是 ，遭恶霸莫怀仁追杀；为了_，兄妹俩逃到了柳州，可是哥哥_，用_为难刘三姐；是刘三姐的_感动了七仙女，七仙女用_帮助了她；因为_，所以_；最后，为了_，刘三姐毅然_；但是，_，刘三姐最终 。（二）白 蛇 传清明时分，西湖边花红柳绿，断桥上游人如梭，突然，从西湖底悄悄升上来两个如花似玉的姑娘，她们是因羡慕世间的多彩人生，化名叫白素贞和小青的蛇精。这天她们认识了温文尔雅的书生许仙，从此，他们三人常常见面，白素贞和许仙的感情越来越好，不久他们就结为夫
8、妻，开了一间“保和堂”药店，小日子过得可美了！由于“保和堂”治好了很多疑难病症，而且给穷人看病配药分文不收，所以药店的生意越来越红火。_这惹恼了金山寺的法海和尚，因为人们的病都被白娘子治好了，金山寺的香火不旺了。法海识出了白娘子的身份，他偷偷把许仙叫到寺中，对他说：“你娘子是蛇精变的，你快点和她分手吧！”许仙一听，非常气愤，他想：我娘子心地善良，对我的情意比海还深，我怎能离弃她呢！法海见许仙不上他的当，恼羞成怒，便把许仙关在了寺里。白娘子焦急地打听到，原来许仙被金山寺的法海和尚给“留”住了，白娘子赶紧带着小青来到金山寺，苦苦哀求法海放回许仙。法海见了白娘子，一阵冷笑，说道：“大胆妖蛇，我劝你还
9、是快点离开人间，否则别怪我不客气了！”白娘子见法海拒不放人，只得施法水漫金山寺，却被法海使出欺诈的手法收进金钵，压在了雷峰塔下。法海把许仙和白娘子这对恩爱夫妻活生生地拆散了。小青逃离金山寺后，数十载深山练功，最终打败了法海，将他逼进了螃蟹腹中，救出了白娘子。从此，她和许仙以及他们的孩子幸福地生活在一起，再也不分离了。1. 摘抄文中你喜欢的四字词语。_ _ _ _ _2. 从文中画线的句子我们读出_。3. 法海“留”住许仙的目的是什么？可见法海是怎样的人？_4. 中国的民间故事还有_、_、_。（三）再说天上，王母娘娘得知织女下嫁人间，气得暴跳如雷，发誓要把织女抓回天庭，严厉惩罚。一天，王母娘娘趁
10、牛郎到地里干活，便带领天兵天将(jin jin) 闯进牛郎家里，来抓织女。两个孩子跑过来，死死地抓住妈妈的衣裳，王母娘娘狠狠一推，两个孩子跌倒在地。王母娘娘拽着织女，一齐飞向天宫。织女一边挣(zhn zhn)扎，一边望着两个孩子大声喊：“快去找爸爸！”1. 用“”画去括号中不正确的读音。2. 注意这段话中不同人物的动作，体会不同人物的心理活动或品格。孩子： 织女： 王母娘娘： 3. 用一句话概括这段话的内容。八、 古诗乐园。读读背背。秋 夕(唐)杜 牧银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。13 牛 郎 织 女二、1.心急火燎 急不可待 2.怒发冲冠 勃然大怒 3.汹涌
11、澎湃 惊涛骇浪三、 1.眼里噙着泪花 2. (1)“皮”后面加上逗号， “竹筐”前面加上“挑着” 。(2)“圆满”改为“美满” 。四、邓：民间 勤劳善良 心灵手巧 心狠手辣 李：劳动人民美好 七月初七 鹊 七夕节 邓：天阶夜色凉如水 卧看牵牛织女星 如今直上银河去 同到牵牛织女家 李：白蛇传 梁山伯与祝英台 孟姜女五、 1. 七夕 情人(乞巧)3. 但愿人长久 千里共婵娟六、示例：1.瞧，咱们的一双儿女长得多可爱呀！2.多亏了那头老牛让咱俩结为夫妻，可惜它早就不在了！3.姥姥真是狠毒啊，要不是她，咱们就能团团圆圆的，有多好！七、 （一）1.（1）三姐她的山歌闻名遐迩。闻名遐迩 （2）理屈词穷 丑态百出 大败而归 （3）狂风大作 天昏地暗 2.不仅而且 3. 用山歌唱出穷人的心声和不平 触犯了当地财主莫怀仁的利益 免遭毒手 心有余悸 手帕穿石头 歌声 发簪（二）2. 法海破坏许仙与白娘子幸福生活的原因3. 逼迫白娘子离开许仙，让“保和堂”关闭，因为人们的病都被白娘子治好了，金山寺的香火不旺了。可见法海是个阴险奸诈的人。4. 梁山伯与祝英台 孟姜女 牛郎织女（三）1.画去：1.jin zhn2.孩子：希望能留住妈妈。 织女：希望能留下，牛郎能赶来救她。 王母娘娘：心狠手辣，无情。3.王母娘娘抓织女回天庭。
