1、第3讲仿用句式,仿用句式近五年课标全国卷只在2012年考查过,近四年没有涉及。仿用句式往往和修辞手法结合在一起考查,要关注例句的内容层面和形式层面。“仿用+语境”考查在具体的语言环境中仿写句子的能力,题型是给定某一语境仿写句子。,-2-,-3-,1,2,3,1.(2015湖北高考)仿照示例,从下列构字部件中任选两个不同的部件,另组一个汉字,并用该字组成一个双音词,再以该词立意,写两句感想。要求:立意积极;语句整齐;不超过20字;构字、组词不在答题卡上单独列出,包含于感想之中即可。构字部件:禾亻口日又月言构字词示例:+又友友善感想示例:行友善营造温馨社会讲真诚建设美好家园,答案,解析,-4-,1
2、,2,3,2.5月12日是母亲节,请以“母爱”为话题仿照示例写两句话。示例:父爱是一座山峰,让你的身心即使承受风霜雨雪也沉着坚定;父爱是一片大海,让你的灵魂即使遇到电闪雷鸣依然仁厚宽容。,答案示例:母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。解析:首先分析示例的修辞手法和句式特点。仿写时要运用比喻的修辞手法,句式为“母爱是一/让你的即使也/母爱是一/让你的即使依然”,内容是对母爱的赞美。,-5-,1,2,3,3.请仿照画线句子,续写两句话,构成一组排比句。美就在我们的身边,重在善于发现。小草拱破硬土顽强生长,是一种生命的
3、美;。美,其实无处不在。,参考答案:雄鹰划破长空奋力翱翔,是一种力量的美凡人献出爱心无私奉献,是一种人格的美解析:分析例句是答题的关键。画线句以小草为例,表现了小草顽强的生命之美。续写的句子与画线句构成排比,意味着三个句子结构相同或相似。本题要注意选取相关事物,可以是自然界的,也可以是人类社会的,通过这个事物的特点表现其中蕴含的美。,-6-,命题热点一,命题热点二,模拟阅卷,怎样得满分,对点训练,仿用+修辞典例1仿照下面的示例,自选话题,另写一句话。要求:使用比喻的修辞手法,句式与示例相同。(6分)平和犹如绿叶,春天衬万紫千红却无妒意,秋天托累累硕果而不张扬。,解析:仿句有显性和隐性两个要求,
4、显性要求就是题干要求的句式和修辞,而隐性要求是“意谐”,句段中心突出,语意通畅,内容健康。解答本题,首先要读懂示例,使用比喻的修辞手法是明确要求,但仿写句中还包含拟人,有象征寓意。至于自选话题,可以选取熟悉的,以便有话可说。,-7-,命题热点一,命题热点二,模拟阅卷,怎样得满分,对点训练,-8-,命题热点一,命题热点二,模拟阅卷,怎样得满分,对点训练,答案答卷一:1后面的句式不符合要求,对“伟大”的解读也不合理。答卷二:2“太阳”“伤感”“孤寂”,想象不合情理,生搬硬套,内容之间缺乏联系,给人松散、胡乱拼凑的感觉。,-9-,命题热点一,命题热点二,模拟阅卷,怎样得满分,对点训练,如何解题1.分
5、析例句的修辞手法。题干要求使用比喻的修辞手法,实际例句中还隐含了拟人手法:绿叶“无妒意”“不张扬”就是明显的人的心理、动作。2.注意结构特点。句式与例句“相同”或“相似”,要求是有区别的。如果是“句式相似”,字数可以有出入。本题要求“句式与示例相同”,那么句式和字数要完全一致,不仅要看到“犹如/却/而”的句式,还要看到绿叶与万紫千红、累累硕果的对比关系。3.留心格调和话题。仿写句子的主旨境界要和例句中“平和”“无妒意”“不张扬”的氛围相一致,格调高雅、用词简洁。不能以“骄傲”“冲动”等词语为话题,也不要用通俗口语。句段中心突出,语意通畅,内容健康。题干要求自选话题,所以不能再以“平和”为话题,
6、可以用“谦虚”“平静”“爱心”等作为话题。,-10-,命题热点一,命题热点二,模拟阅卷,怎样得满分,对点训练,我要这样答1.明确修辞,把握句式。2.寻找话题,添加词语。3.加工润色,完善答案。,-11-,命题热点一,命题热点二,模拟阅卷,怎样得满分,对点训练,1.依照下面的示例,自选话题,另写两句话。要求:使用拟人的修辞手法,句式与示例相同。示例:梅花在冰天雪地的季节吐蕾,意在教导我们:学会坚强;昙花于万籁俱寂的深夜绽放,意在提醒我们:不要张扬。,参考示例:蚂蚁用弱小身躯扛起生命的重量,那是在启迪我们:弱小并不可怕。蜜蜂在风吹日晒中勤奋采蜜,那是在告诉我们:人生需要勤奋。解析:回答本题注意要求
7、,要选用一个对象,使用拟人的修辞手法,句式和原句相同。在仿写时注意拟人要用词贴切,体现出拟人的特点,内容上要合理通顺,所选话题要相关,如梅花、昙花都属植物。,-12-,命题热点一,命题热点二,模拟阅卷,怎样得满分,对点训练,2.下面的句子写出了人与人之间应具备的关系,请你仿用这种句式写出人与自然(环境)之间应具有的联系。示例:理解、信任是填平鸿沟的基石;怀疑、疏远是割开感情的利刃。(1)(2),参考示例:(1)热爱、保护是播种绿色的种子;践踏、破坏是制造沙尘的机器。(2)亲近、敬畏是浇灌花卉的清泉;远离、亵渎是摧残草木的风霜。解析:要运用比喻的修辞手法,句式是“(人类的某种正确做法)是/(人类
8、的某种错误做法)是”,前后内容构成对比,表现的是人与自然(环境)之间应具有的联系。,-13-,命题热点一,命题热点二,模拟阅卷,怎样得满分,对点训练,3.依照下面的示例,自选两种自然景物,另写两句话。要求:运用拟人的修辞手法,句式与示例相同。示例:身后的那片鲜花,可能是听了小草讲的笑话,乐得咧开了嘴,嬉闹在明媚的阳光里。,参考示例:墙头的那棵小草,可能是听了风儿说的噩耗,吓得站不稳脚,战栗在昏黑的雾气里。枝头的那群鸟雀,可能是听了大雁聊的故事,愧得抬不起头,躲身在浓密的树荫中。解析:要注意仿写的内容和使用的句式及修辞要求,本题要求另选两种自然景物来写,运用拟人的修辞手法。,-14-,命题热点一
9、,命题热点二,模拟阅卷,怎样得满分,对点训练,仿用+语境典例2以下是某中学庆祝教师节文艺演出的一段主持词。仿照画线部分的句式,在空缺处补写相应的语句。要求:句式一致,字数相等,语意相关。(4分)学生甲:老师,您坚守一方净土,用粉笔书写忠诚,默默无闻。学生乙:老师,您勤耕三尺讲台,。学生甲:加减乘除,算不尽您付出的辛劳。学生乙:。,解析:本题主要考查仿用句式和正确运用对偶修辞手法的能力。解答本题,形式上要做到句式一致、字数相等、语意相关,表达得体;内容上要表达学生对老师的赞美和感激之情。,-15-,命题热点一,命题热点二,模拟阅卷,怎样得满分,对点训练,-16-,命题热点一,命题热点二,模拟阅卷
10、,怎样得满分,对点训练,答案答卷一:0写的是杂文家,写的是隐士,都与老师这一对象不符。答卷二:1句式和字数都不符合要求。,-17-,命题热点一,命题热点二,模拟阅卷,怎样得满分,对点训练,如何解题1.分析语境的整体性。语段是一个整体,明确其中心。上题是庆祝教师节文艺演出的一段主持词,内容上要表达学生对老师的赞美和感激之情。前后语意相关,语言要表达得体。2.注意内容的相似性。要与对应的画线语句神似。上题处内容要体现教师无私奉献的精神。处内容要用具体的教学内容来表现教师的工作特点与辛勤付出。3.注意形式的相似性。弄清仿写范围,分析例句的句式特点和构成关系。要与对应的画线语句形似。要做到句式一致、字
11、数相等。上题的句式是“用+名词+动词+形容词或名词,四字短语”。的句式是“四字短语,动词+不+尽的同义词+您+动词+的+名词”。注意四字短语与后面动词之间的联系。,-18-,命题热点一,命题热点二,模拟阅卷,怎样得满分,对点训练,我要这样答1.分析语境,理清关系。2.注意神似,模仿句式。3.合理想象,注意文采。,-19-,命题热点一,命题热点二,模拟阅卷,怎样得满分,对点训练,1.阅读下面祝福的小诗,仿照内容和形式再续写一节。祝福当一颗种子发芽的时候别忘了你周围的阳光、空气和土壤在你成长的路上学会悄悄将她们珍藏,答案,解析,-20-,命题热点一,命题热点二,模拟阅卷,怎样得满分,对点训练,2.仿照所给的句子,续写两句话,使语意前后连贯,构成一组排比句。与其咒骂黑暗,不如点亮一支蜡烛;。,参考示例:与其痛恨荒漠,不如播种一片绿荫与其抱怨寒冬,不如燃起一堆篝火(或:与其憎恶风雨,不如欣赏一道彩虹与其抱怨山高,不如搭起一架云梯)解析:先分析原句的句式、表述的内容、前后句的逻辑关系及使用的修辞手法,再根据要求仿写句子。还要注意前半句与后半句的内容构成对比,内容要衔接。,
