草原,北师大版四年级语文上册,美丽的草原,设疑自探,1、作者初入草原，看到的景色怎样？作者是抓住哪些景色来写的？为什么抓住这些景物写？ 2、当主人见到客人时，草原的环境有什么变化？从课文中哪些语句可以看出来？ 3、客人告别时的情景怎样？,解疑合探一,作者初入草原，看到的景色怎样？作者是抓住哪些景色来写的？为什么抓住这些景物写？,作者初入草原，看到草原的奇丽景色。他抓住天空、空气、小丘、平地、羊群这些景物来写的。因为这些景物显示了草原的特色。,解疑合探二,当主人见到客人时，草原的环境有什么变化？从课文中哪些语句可以看出来？,静寂的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。,解疑合探三,客人告别时的情景怎样？,蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！在遥远的一望无际的草原上，直到夕阳西下，人们还在互相攀谈，依依不舍地告别。,质疑再探,研读老舍先生在访问中被热情招待的部分。,在路上作者初步感受到了草原人民的热情，随后他们来到了蒙古包外。,迎接远客,热情接待,拓展应用,如果自己是一位访问团的成员，看到草原的美丽景色，又受到内蒙古人民的热情款待，此时你有什么话要说？结合自己家乡的情况，能不能对主人发出访问我们家乡的邀请？,本课结束,
