1、专题九 语言综合应用,高考语文 (课标专用),1.(2017课标全国,20,6分)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过10个字。为了保护自己,变色龙经常换上与环境接近的颜色。人们对此有一种根深蒂固的看法,以为变色龙,就可以变成什么颜色。其实,。蜥蜴类动物的皮肤变色,温度和光线是其决定因素,而且每种蜥蜴能变什么颜色也是固定的。,五年高考,A组 统一命题课标卷题组,答案(示例)想变成什么颜色事实并非如此是需要外在条件的解析本题考查语言表达简明、连贯、准确的能力。第空前的半句是总起句,总说人们长久以来对变色龙所变颜色的看法,结合语段第1句中的“换
2、上与环境接近的颜色”,以及第空后“就”这个关联词可知,第空所补充内容应侧重于说人们夸大了变色龙所变颜色的种类。语段的尾句指出蜥蜴所能变的颜色是固定的,这就否定了人们“根深蒂固的看法”,第空前“其实”一词就暗示读者,第空所补充内容应侧重于对人们的偏见的批判。第空前有“变色”一词,后有“决定因素”,据此可推断第空所补充内容应侧重于说变色龙变色受多种因素制约。,2.(2017课标全国,20,6分)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过16个字。太阳能与风能。通常白天阳光强而风小,夜晚光照变得很弱而风力加强;夏季阳光强度大而风小,。这种互补性使风光互
3、补发电系统在资源上具有很好的匹配性。常见的风光互补发电系统有两套发电设备,夜间和阴天由风力发电装置发电,在既有风又有太阳的情况下,二者同时发挥作用,比单用风力或太阳能发电更经济。,答案(示例)在时间上有很强的互补性冬季阳光强度小而风大晴朗的白天由太阳能发电装置发电解析本题考查语言表达连贯的能力。语段的陈述对象是“风光互补发电系统”。处,据后文“通常白天阳光强而风小,夜晚光照变得很弱而风力加强”可知,是按白天与夜晚的时间特点来介绍太阳能与风能的关系的;又据后的“这种互补性”可确定处所填的内容。处所填的句子与“夏天阳光强度大而风小”相对即可。处内容是前文所说的“两套发电设备”中的一种,与“夜间和阴
4、天”靠“风力发电”构成互补关系。,3.(2017课标全国,20,6分)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。药品可以帮我们预防、治疗疾病,但若使用不当,。以口服药为例,药物进入胃肠道后逐渐被吸收进血液,随着时间推移,。当药物浓度高于某一数值时就开始发挥疗效。然而,超过一定限度就可能产生毒性,危害身体健康。,答案也可能对身体产生损害血液中药物浓度会逐渐升高药物浓度并不是越高越好解析本题考查语言表达简明、连贯的能力。根据前文“若使用不当”以及后文“可能产生毒性,危害身体健康”可推知,第空应填“有可能对人体造成伤害”之类的文字。根据后文,
5、“当药物浓度高于某一数值时”可推知,第空应填“药物浓度会渐渐上升”之类的文字。前文写“药物浓度高于某一数值时就开始发挥疗效”,后文写“超过一定限度就可能产生毒性,危害身体健康”,再由“然而”这一转折词可推知,第空应填“药物浓度不是越高越好”之类的文字。解题关键根据语境补写文字,一般要求根据语段中心内容和具体语境在指定的位置填入合适的话语,使之上下贯通。解答这种题,一是注意内容要受整个文段的主题的限制;二是语言要和上下文语境一脉贯通。要做到这两点,必须深入分析内容,牢牢把握语境。,4.(2017课标全国,21,5分)下面文段有三处推断存在问题,请参照的方式,说明另外两处问题。云南的“思茅市”改成
6、“普洱市”,四川的“南坪县”更名为“九寨沟县”后,城市的知名度都有了很大提高,经济有了较快发展,可见,更名必然带来城市经济的发展。我市的名字不够响亮,这严重影响了我们的经济发展。如果更名,就一定会带来我市的经济腾飞,因此,更名的事要尽快提到日程上来。更名并不一定能带来城市的发展。,答案城市名字不够响亮并不一定会严重影响经济发展更名并不一定会带来经济腾飞解析本题综合考查语言表达准确及仿用句式的能力。城市的名字响亮与否,与城市经济发展的快慢不存在必然的关系。如果仅更改城市名字,但不改善城市经济发展的环境,不提高相关部门的办事效率和服务水平,不解决交通拥堵问题,城市经济也未必会腾飞。故“我市的名字不
7、够响亮,这严重影响了我们的经济发展”“如果更名,就一定会带来我市的经济腾飞”表述不符合实际,过于绝对。审题方法审准题眼,巧解语言表达准确及逻辑推断题“推断”类题目首次在课标卷中出现,作答该题要审准题眼,并挖掘出隐含要求。题眼就是题干中的“推断存在问题”,这就说明,命题人让考生寻找语段中表述不符合思维逻辑的地方,而不是寻找表达存在语法错误或不连贯的地方。从例句“更名并不一定能带来城市的发展”可看出命题人要求考生“说明另外两处问题”的隐含要求仿用“不一定”的句式,直接将错误的句子改为符合逻辑的句子。,5.(2017课标全国,21,5分)下面文段有三处推断存在问题,请参照的方式,说明另外两处问题。“
8、爆竹声声除旧岁”,说的是欢度春节时的传统习俗。春节燃放烟花爆竹虽然喜庆,但会带来空气、噪声等环境污染问题,还可能引发火灾,一旦引发火灾,势必造成人身伤亡和财产损失。现在很多城市已经限制燃放,这样就可以避免发生火灾,而且只要限制燃放,就能避免环境污染,让空气新鲜、环境优美。火灾不一定会造成人身伤亡。,答案(示例)限制燃放烟花爆竹并不一定能避免火灾的发生不是限制燃放烟花爆竹就能避免环境污染解析本题考查语言表达准确的能力。语段中有些词句的使用不够准确,导致不合乎事实。如“势必”“这样就可以避免”“只要就能”等过于绝对。答题时将其所说的必然改为不一定即可。,6.(2017课标全国,21,5分)下面文段
9、有三处推断存在问题,请参照的方式,说明另外两处问题。高考之后,我们将面临大学专业的选择问题。如果有机会,我要选择工科方面的专业,因为只有学了工科才能激发强烈的好奇心,培养探索未知事物的兴趣,而有了浓厚的兴趣,必将取得好成绩,毕业后也就一定能很好地适应社会需要。不是只有学了工科才能激发好奇心。 。 。,答案不是有兴趣就一定能取得好成绩不是成绩好就一定能很好地适应社会需要解析本题考查语言表达与逻辑推断能力。本段中,“有了浓厚的兴趣,必将取得好成绩”“毕业后也就一定能很好地适应社会需要”说法绝对。成绩的取得,需要多种因素,并不是只有兴趣就行。毕业后能否很好地适应社会需要,不仅要看成绩,更要看个人实践
10、能力。方法技巧怎样才能使语言表达准确?(1)符合特定的情境。(2)符合事理及对象。即符合特定的身份地位,正确地运用谦敬称呼。(3)正确使用口语、书面语。书面语庄重典雅,口语则通俗易懂。它们并无优劣之分,只是适用的场合不同而已。口语、书面语的转化,复述或转述的重点的转化,还要注意转述时间、地点、对象等具体情况。(4)准确表达范围、程度及心理。,7.(2017课标全国,19)下列各句中,表达得体的一句是()A.我刚在姑姑家坐下来,她就有事失陪了,我只好无聊地翻翻闲书,看看电视。B.这么珍贵的书您都毫不犹豫地借给我,太感谢了,我会尽快璧还,请您放心。C.这种壁纸是最近才研制出来的,环保又美观,贴在您
11、家里会让寒舍增色不少。D.我们夫妇好不容易才得了这个千金,的确放任了些,以后一定对她严格要求。,答案B本题考查语言表达得体的能力。A.失陪:客套话,表示不能陪伴对方,该词仅能用在自己身上,在本句中却用在“她”身上。C.寒舍:谦辞,只能形容自己的屋舍,在本句中却用来修饰他人的屋舍。D.千金:敬辞,指别人的女儿,在本句中却用来指自己的女儿。,知识归纳常见谦敬用语分类汇总,8.(2017课标全国,19)下列各句中,表达得体的一句是()A.他是个可怜的孤儿,小时候承蒙我父母照顾,所以现在经常来看望他们。B.杨老师年过七旬仍然笔耕不辍,作为他的高足,我们感到既自豪又惭愧。C.这篇文章是我刚完成的,无论观
12、点还是文字都不够成熟,请您不吝赐教。D.由于路上堵车非常严重,我赶到约定地点的时候,对方早已恭候多时了。,答案CA.承蒙,敬辞,表示心怀感激地接受。不能用于指别人受到自己父母的照顾。B.高足,敬辞,称呼别人的学生。句中指“我们”,误用。D.恭候,谦辞,恭敬地等候。句中用于指“对方”,误用。,知识归纳巧记首字分谦敬敬辞:拜读(阅读对方的作品)奉劝(劝告)贵庚(询问对方的年龄)雅正(把自己的诗文书画等送给别人时请对方指教)惠存(送人纪念品时所题的上款)宝眷(称对方的家眷)呈报(用公文向上级报告)钧启(请尊长或上级开启)俯就(用于请对方同意担任职务)谦辞:家严(自己的父亲)家慈(自己的母亲)舍亲(自
13、己的亲戚),鄙人(谦称自己)愚见(自己的见解)敝处(自己的房屋、住处)拙作(自己的文章)敢请(请求对方做某事)见教(指教我)老朽(老人谦称自己),9.(2017课标全国,19)下列各句中,表达得体的一句是()A.真是事出意外!舍弟太过顽皮,碰碎了您家这么贵重的花瓶,敬请原谅,我们一定照价赔偿。B.他的书法龙飞凤舞,引来一片赞叹,但落款却出了差错,一时又无法弥补,只好连声道歉:“献丑,献丑!”C.他是我最信任的朋友,头脑灵活,处事周到,每次我遇到难题写信垂询,都能得到很有启发的回复。D.我妻子和郭教授的内人是多年的闺密,她俩经常一起逛街、一起旅游,话多得似乎永远都说不完。,答案A本题考查语言表达
14、得体的能力。B.“献丑”表示谦虚,道歉用“见谅”。C.垂询:敬辞,用于别人对自己的询问,表示对对方的敬重。D.内人:谦辞,在别人面前称呼自己的妻子。疑难突破语言得体“五看五审”:(1)看对象,审尊卑长幼是否得体,改换谦敬辞,做到谦敬辞使用不错位。(2)看场合,审合不合氛围,到什么山唱什么歌,改逆情悖理的语句为顺情合理语句。(3)看感情,审褒贬误用词,改换褒贬词语,该褒不贬,该贬不褒。(4)看语体,审不伦不类、文白不得体,该用口语就用口语,该用书面语就用书面语。(5)看劝诫语,审有无人文关怀,改粗俗浅陋语为温情关怀语。,10.(2016课标全国,16,5分)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使
15、整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。气候是一种复杂的自然现象,不仅决定着土壤、植被类型的形成,改变着地表形态,。人们的生活、生产、建设无不需要考虑气候的影响。气候已成为一种自然资源,供人类充分利用,为人类造福。但是,有时会带来某些灾害。所以,人们会利用一些方法,在一定区域内改变气候状况,。,答案(示例)而且还影响着人类的活动气候对人类也有不利的一面使它向着有利于人类的方向发展解析解题时,要纵观整个语段,把握所给文字的核心话题,依据相关提示进行准确补写,使整段文字语意连贯。第处,前面说“不仅”,后面自然是“而且”,具体内容应结合第处横线后面的句子填写;第处,前面的“但是
16、”表转折,前面是说为人类造福,后面自然是从反面谈气候给人类带来的不利的影响;第处,根据前文内容,应填人们利用一些方法改变气候状况的目的。解题关键这种因境补文的试题要求考生根据语段中心内容和具体情境在指定的位置填入合适的话语,使语段上下贯通。所以,理解空白处前后文意至关重要,必要时还需对空白处前后文进行概括总结。,11.(2016课标全国,16,5分)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过10个字。自第一颗人造地球卫星进入太空以来,除了载人航天飞行器会回收之外,其他上天的人造物体陆续被遗弃在太空中,。太空垃圾已经威胁到人类的航天活动。比如厄瓜多
17、尔的一颗卫星升空后不到一个月,就与太空中的火箭残骸相撞而报废。这种威胁不仅仅发生在太空,甚至地球上的人类生活也会。因此,应是人类接下来要解决的一个重要课题。,答案(示例)都变成了太空垃圾受到太空垃圾的影响如何清理太空垃圾(写出一处给1分,写出两处给3分,写出三处给5分。如有其他答案,只要言之成理,可酌情给分)解析处前句提到“被遗弃在太空中”的“其他上天的人造物体”,后句提出了“太空垃圾”的威胁,故处应填 “都变成了太空垃圾”。处所在句子是递进关系复句,前句强调太空垃圾对太空的威胁,结合后半句的提示,可知处应接着谈太空垃圾对人类生活的影响,故处应填“受到太空垃圾的影响”。处后面的宾语是“重要课题
18、”,而且整个文段谈的均是太空垃圾的问题,因此结论必然与对太空垃圾的处理有关,故此处应填“如何清理太空垃圾”。,12.(2016课标全国,16,5分)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。花青素是一种水溶性的植物色素,分布在液泡内的细胞液中,能够决定花的红色、蓝色、紫色等颜色的差别。这是因为花青素:在酸性溶液中呈现红色,在碱性溶液中变为蓝色,处于中性环境时则是紫色。更令人称奇的是,比如有一种牵牛花清晨是粉红色,之后变成紫红色,最后变成蓝色。究其原因,就是花瓣表皮细胞的液泡内pH值发生了变化,从而形成花的颜色的变化。,答案(示例)在不同
19、环境中会形成不同颜色有些花的颜色可以一日数变花青素也就随之发生变化解析题中所给文字是有关“花青素”的科普文段。第处后面为冒号,说明后文是对该句的解释说明,第处是对“在酸性溶液中呈现红色,在碱性溶液中变为蓝色,处于中性环境时则是紫色”的归纳概括。因此,第处可填“在不同环境中会形成不同颜色”。第处后面举了例子,“比如有一种牵牛花清晨是粉红色,之后变成紫红色,最后变成蓝色”,由这句话可知该空应填“有些花的颜色可以一日数变”。第处根据前后句来判断,前句是“花瓣表皮细胞的液泡内pH值发生了变化”,后句是“从而形成花的颜色的变化”,根据“pH值变化花青素变化花的颜色变化”的关系,可知,此处应填“花青素也就
20、随之发生变化”。方法技巧语段补写题难度较大,通常的突破方法是结合上下文,找准连接点,用好关键词。例如,空前有连接点“因为”,可知该空应该填写花青素能够决定花的颜色的原因,关键词有“不同”“环境”“颜色”等。空前有提示语“更令人称奇的”,可见该空填写的内容应与上文构成递进关系,关键词有“花”“颜色”等。空的填写需要结合上下句,关键词有“花青素”“变化”等。,13.(2015课标全国,16,5分)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。读书仅仅是为了记住书中的内容吗?答案是否定的。记忆型阅读是我们缺乏想象力的根源之一,因为它容易导致盲从书
21、本知识,从而失去质疑精神。批判型阅读是一种创造性阅读,它不追求,而主张激发想象力和灵感,带着自己的思考,让自己变得更有思想。能通过阅读提出有价值的疑问,通过分析根源找到解决问题的途径和方法,这在泛阅读日益普遍的时候更显得难能可贵。,答案(示例)阅读有记忆型和批判型之分简单的、机械的知识记忆通过质疑找出问题的根源(写出一处给1分,写出两处给3分,写出三处给5分。意思答对即可。如有其他答案,只要言之成理,可酌情给分)解析把握文段思路,处所填内容要概括下文,从下文看,主要是讲记忆型阅读和批判型阅读。处要联系上文,上文说批判型阅读是一种创造性阅读,从“它不追求”可知应从反面来讲,即跟记忆型阅读对比来说
22、。处注意前后句式,表述时要衔接自然。解题思路答题时要关注语段中心,联系横线前后内容进行分析。处可由首句和横线后的“记忆型阅读”“批判型阅读”等进行判断。处由横线前后的“它容易导致盲从书本知识”“主张激发想象力和灵感”可以进行正向、反向推断。处根据横线前后的句式特点、前后衔接和逻辑关系也可以推断出来。衔接要自然。,14.(2015课标全国,16,5分)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。电子商务存在的价值之一,就是通过互联网进行网上购物、网上支付,节省消费者与商家的时间和空间,对于工作忙碌的上班族而言,还易于达到货比三家、快乐购物的
23、目的。在信息多元化的21世纪,完成购物,已经成为许多消费者的习惯。,答案(示例)从而大大提高交易效率除了大量节省宝贵时间上网浏览商品信息(写出一处给1分,写出两处给3分,写出三处给5分)解析处要填的内容应是前面内容所产生的结果,要包括消费者和商家两方面。处内容上要注意与上句的“工作忙碌”相关联,句式上要注意与下句的“还”相衔接。处应与后句的“完成购物”构成承接关系,形成网上购物的一个连续过程。,15.(2014课标全国,16,5分)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。二氧化碳是最主要的大气保温气体之一。大气中的二氧化碳浓度升高会导
24、致全球变暖,造成天气干旱或旱涝不均,甚至可能造成海洋水位上升,淹没大量沿海城市,。然而,也有研究指出,:比如增加的二氧化碳可以给植物“施肥”,有利于植物的生长。但这必须有个前提,植物还活着!如果土壤被污染,我们就失去了这些向大气中释放氧气的“氧气工厂”和“空气净化器”。,答案(示例)给人类带来巨大的灾难二氧化碳增加会带来好处植物就会生病甚至死亡解析第一空应填海水淹没大量沿海城市对人类的影响,即巨大灾难。第二空应填对后面的例子进行概括的句子:二氧化碳增加能带来好处。第三空应填土壤被污染的后果:植物生病甚至死亡。做此类题要注意:审文意;看语境;巧造句。,16.(2013课标全国,16,6分)在下面
25、一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过10个字。一提到根的作用,可能首先想到。这两项是绝大多数植物根系的本职工作。然而,进化史上最早出现的根,作用却并非吸收水分和吸取养料,而是,这种早期类型的根被称为假根。,是因为在这些根内部没有运输水分和养料的通道,它仅有的作用就是固定植株。假根将植物固定在合适的生活环境中,会降低风吹和水流的影响,提高其生存几率。,答案(示例)吸收水分和吸取养料固定植株的位置之所以称其为假根(每写出一句给2分。意思答对即可。如有其他答案,只要言之成理,可酌情给分)解析根据下文“进化史上最早出现的根,作用却并非吸收水分和吸取养料”
26、一句可知,根的一般作用,即处应填的语句应是“吸收水分和吸取养料”。根据下文“它(假根)仅有的作用就是固定植株”一句,可知处应填“固定植株的位置”。处较易补写。解题步骤(1)阅读全段,了解文段性质和内容,确定中心;(2)分清上下文的逻辑关系,确定句子的性质;(3)注意标点符号的暗示作用;(4)结合文本,根据字数要求归纳出答案。,17.(2013课标全国,16,6分)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过12个字。水是植物主要的组成成分,植物体的含水量一般为60%80%,有的甚至可达90%以上。,土壤中的矿物质、氧、二氧化碳等都必须先溶于水后,。
27、水还能维持细胞和组织的紧张度,以利于各种代谢的正常进行。水是光合作用制造有机物的原料,它还作为反应物参与植物体内很多生物化学过程。因此,。,答案(示例)水是很多物质的溶剂才能被植物吸收没有水就没有植物的生命解析根据语句“矿物质、氧、二氧化碳等都必须先溶于水”,可推知“水是很多物质的溶剂”。句紧承“溶于水后”,故填“才能被植物吸收”。“因此”后句为总结句,相当于小论点,综上所述,结论应是“没有水就没有植物的生命”。,18.(2015课标全国,15)填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是()辣,我们都不陌生,很多人无辣不欢甚至吃辣上瘾。这是因为辣椒素等辣味物质刺激舌头、口腔的神经末梢时,会在
28、大脑中形成类似灼烧的感觉,机体就反射性地出现心跳加速、唾液及汗液分泌增多等现象,内啡肽又促进多巴胺的分泌,多巴胺能在短时间内令人高度兴奋,带来“辣椒素快感”,慢慢地我们吃辣就上瘾了。A.大脑在这些兴奋性的刺激下把内啡肽释放出来B.内啡肽因这些兴奋性的刺激而被大脑释放出来C.这些兴奋性的刺激使大脑释放出内啡肽D.这些兴奋性的刺激使大脑把内啡肽释放出来,答案C“这些兴奋性的刺激”承接上文“类似灼烧的感觉”“心跳加速”“唾液及汗液分泌增多”,“内啡肽”与下文“内啡肽的分泌”衔接。审题技巧高考题一直是从语意、语气这两个角度考查表达连贯的能力的。表达的连贯,主要是指语意的衔接,表现在事理上的通达和文理上
29、的顺畅,因此,先要从事理和文理两方面入手。按“结合语境,上联下串”的思路,把握语句之间的逻辑关系和暗示,使之表意合理、角度一致、文脉通畅、风格协调。,19.(2015课标全国,15)填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是()随着雾霾频发,油品质量对环境的影响引起了人们越来越多的关注。有测试表明,一些城市空气中PM2.5的20%左右来自机动车尾气,而只要使用符合新标准的汽油和柴油,。有鉴于此,我国将加快推进成品油质量升级国家专项行动。A.即使现有汽车不作任何改造,其尾气中相关污染物的排放也能减少10%B.汽车尾气中相关污染物的排放就可减少10%,现有汽车的改造并不是必须的C.再加上对现有汽
30、车进行改造,其尾气中相关污染物的排放就将减少10%以上D.不管是否改造现有汽车,其尾气中的相关污染物排放都将减少10%,答案AA.“只要使用符合新标准的汽油和柴油”用表示必要条件的复句,强调提高成品油质量的重要作用,不必强调改造汽车。B.强调的重点是“现有汽车的改造并不是必须的”,游离于语段重点表达的主题“尾气中10%”。C.“再加上改造”与“只要使用柴油”相矛盾。D.不合事理,如果改造汽车,污染物的排放将更少。,20.(2014课标全国,15)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()马是中国人喜爱的动物,是人类最早驯养的家畜之一,是极其温顺又充满野性魅力的动物。,马已经成为力
31、量与神行的代表。还让人们有了敬马王、打马球、赛马等习俗对人们生活的各个方面都产生了重大影响它帮人们种地运货,和人们一起南征北战作为六畜之首马是人类的朋友和伴侣千里马、老马识途等故事也十分深入人心A.B.C.D.,答案D句为总领句,句包含了句的内容;根据关联词关系,应先句后句,而句与最后一句联系更紧密。,21.(2014课标全国,15)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()中国珠算是以算盘为工具进行数字计算的一种方法,借助算盘和口诀,通过人手指拨动算珠,就可以完成高难度计算。,。2013年12月4日,“中国珠算”被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产名录。即便是不识字的人
32、也能熟练掌握珠算算盘结构简单,操作方便包含了珠算的所有秘密蕴含了坐标几何的原理用珠算运算,无论速度还是准确率都可以跟电子计算器媲美珠算口诀则是一套完整的韵味诗歌A.B.C.D.,答案B六句之间有着紧密的逻辑联系,排序时,要依照逻辑关系来考虑,不可仅凭语感。,解题思路解答本题要着眼于话题“中国珠算”,围绕“中国珠算”的特点及优点分别从不同方面来解说,再考虑句与句之间的逻辑关系,不可仅凭语感。,22.(2013课标全国,15)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()在学校的日子里,我没有什么特别的感觉,。我默默地注视着学校红色的大门,由衷地感谢她带给我的一切。很多时候你可能觉得今天
33、跟昨天没什么不同这时你可能非常留恋过去的日子突然发现它写得真好你回过头来,其实一切都在改变不禁哼出一句“月亮的脸偷偷地在改变”现在要离开这个工作了七年的学校A.B.C.D.,答案D“在学校的日子里”与句中“现在要离开”衔接紧密,所以排除A、B项。句中“不禁”写出离开学校后的无奈,句中的“它”应指句中的引语。与句中“其实”相对应的应是句,“改变”和“没什么不同”正好相反。根据文意,句中“这时”所指代的应是句中的“一切都在改变”。而三句正是对句中“写得真好”的解释。解题技巧排序题要遵循“先易后难,先分后合”的原则。把一眼就能看出其紧密联系的句子先组合成一个个小块儿,再审视这些小块儿的逻辑条理,得出
34、正确的排序。另外,选择题还可结合排除法解答。,23.(2013课标全国,15)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()当代艺术博物馆近日举办名为“风物”的展览,展出了几位画家、摄影师的作品。,。,能启发我们发现身边的奇景和诗意。因此无论多么微不足道的事物都可变成艺术主题展出的作品大都体现出用细节带出重点的风格特点彰显出艺术独具的神奇力量作品展示的都是他们在美国南部腹地、新西兰北岛旅行时留下的记录内容从自然环境、建筑、各类标志,到人物、室内布置,覆盖面很广而且带有叙事意味,每件作品都像日常世界的一个短篇故事A.B.C.D.,答案C在读懂语段的基础上,按逻辑关系判断。据题中“作品”
35、一词可知与其衔接最紧密,陈述作品内容,总结作品特点,先介绍内容,再说特点,故在前。据事理逻辑又可以确定紧挨,由此可推知C项正确。,一、仿写与修辞1.(2017江苏,2)下列句子中,没有使用比喻手法的一项是()A.“一带一路”是我国为推动经济全球化而提出的一项互利共赢的倡议,它已成为推动全球经济转型升级、走出衰退困境的新引擎。B.气象部门预计,随着暖湿气流增强,我省明天会迎来一场及时雨,空气中污染物浓度将快速下降,人们的舒适度会大幅度提升。C.一种突如其来的网络病毒洪水猛兽般地袭击全球,导致150多个国家受灾,我国也有近3万家机构的计算机受到影响。D.我国企业在参与发展中国家的基础设施建设过程中
36、,主动强化环保意识,积极承担社会责任,带动了东道国在观念上弯道超车。,B组 自主命题、省（区、市）卷题组,答案B本题考查对常见修辞手法的辨析能力。A.将“一带一路”比喻成“引擎”。B.“及时雨”实指一场来得及时的雨,没有任何比喻的意味。C.将“网络病毒”比喻成“洪水猛兽”。D.将“主动强化环保意识”比喻成“观念上弯道超车”。,2.(2017江苏,3)下列对联中,适合悬挂在杜甫草堂的一组是()为闻庐岳多真隐别有天地非人间十年幕府悲秦月一卷唐诗补蜀风狂到世人皆欲杀醉来天子不能呼秋天一鹄先生骨春水群鸥野老心A.B.C.D.,答案D此联是劳鸣勋题桃花源的对联。“十年幕府悲秦月”是对杜甫在十年幕府生活中
37、看到朝廷昏庸,国家混乱,民生疾苦而痛心疾首,哀婉叹息的总结;“一卷唐诗补蜀风”指出杜甫希冀用一卷茅屋为秋风所破歌抒发胸臆,企求实现“大庇天下寒士俱欢颜”的愿望。此联赞美李白,为姚恭所撰。上下联均出自杜甫的诗句,上联“世人皆欲杀”出自不见,下联化用饮中八仙歌。此联节选自象予民题于杜甫草堂的对联。杜甫号少陵野老,在自己的诗里曾用“飘飘何所似?天地一沙鸥”来形容自己,其客至中也有“舍南舍北皆春水,但见群鸥日日来”的诗句。,疑难突破解答此题,关键在于“知人论世”。题干明确对联须跟杜甫有关。应不难判断,因为学过客至一诗,对杜甫自号“少陵野老”也不陌生。由此可以排除A、C两项。句中“多真隐”不适用于杜甫,
38、杜甫一生忧国忧民,未曾归隐。句中“唐诗”“蜀”提示了其与杜甫有关,只是学生不一定了解杜甫的“幕府”生活。,3.(2017山东,18,4分)某校举办青少年心理健康讲座,下面是主持人的一段开场白。请在横线处填写句子,使上下文语意连贯。要求使用比喻和排比的修辞手法,不超过60个字。人生难免会有不如意,心理健康的青少年面对坎坷时,往往乐观坚强,积极向上。健康的心理对我们有重要的意义,。那么,如何拥有健康的心理呢?我们邀请了著名心理学家王教授给大家谈谈这个问题,请鼓掌欢迎。,答案(示例1)它如春风,吹走我们脸上的愁云;如阳光,驱散我们心头的阴霾;如暖流,融化我们心里的坚冰(示例2)它如明亮的灯火,温暖寒
39、冷的暗夜,驱散心头的迷雾,照亮回家的路途解析这是一段开场白,主题鲜明,突出心理健康对青少年的重要意义,心理健康的青少年“乐观坚强,积极向上”。补写时,需要选用如“阳光”“春风”“灯光”等能够给人带来温暖、力量的意象。注意运用比喻和排比两种修辞手法,并注意字数的限制。,4.(2016山东,17,4分)拖延症的表现是,在能够预料后果不良的情况下,仍然把计划要做的事情一再推迟。请运用比喻、比拟的修辞手法写出拖延症的危害。不超过40个字。,答案(示例)拖延症是生命的窃贼,它会在不知不觉中,盗取你的热情,偷走你的机会。解析这道题的题型比较新颖。做题时,我们要通过题干明确拖延症的定义,并利用比喻、比拟的修
40、辞手法,把这种行为习惯生动地描绘出来,给人以警醒。,5.(2014山东,18,4分)用下面的短语组成两副有关春节和端午节的对联。要求:上下联各为七字,语意连贯,符合节日和对联特点,不得重复使用短语。门上桃符碧波竞舟江边柳线青艾驱瘴迎春绿十里欢耀眼红千家乐春节:端午节:,答案春节:江边柳线迎春绿门上桃符耀眼红端午节:青艾驱瘴千家乐碧波竞舟十里欢解析首先要根据春节和端午节不同的节日习俗,将短语分类;然后依据每句七个字的要求将短语组合;最后根据句意、平仄将它们分为上下联。,6.(2014重庆,20,4分)仿照示例,自选话题,另写一个句子。要求:与示例结构基本相同,修辞手法一致;个别词语可与示例重复,
41、字数也可略有增减。示例:就像穿衣服扣扣子一样,如果第一粒扣子扣错了,剩余的扣子都会扣错;人生的扣子从一开始就要扣好。仿句:,;。,答案(示例)就像下棋一样如果一个棋子走错了整盘棋都可能会输掉人生这盘棋每一步都要走好解析仿写时,需要注意形式和内容两个方面。形式上要认真分析例句,把握结构特征,例句的基本句式为“就像一样,如果”;内容上,需要运用比喻修辞,从生活常见现象入手,反映人生道理。,7.(2013山东,17,4分)以下是某中学庆祝教师节文艺演出的一段主持词。仿照画线部分的句式,在空缺处补写相应的语句。要求:句式一致,字数相等,语意相关。学生甲:老师,您坚守一方净土,用粉笔书写忠诚,默默无闻;
42、学生乙:老师,您勤耕三尺讲台,。学生甲:加减乘除,算不尽您付出的辛劳;学生乙:。,答案(示例1)用汗水浇灌希望,孜孜不倦诗词歌赋,颂不完您带来的感动(示例2)用双手托起未来,无怨无悔赤橙黄绿,画不完您多彩的人生解析解题的关键是明确例句中的隐性条件。如第一处画线句中的“默默无闻”与“坚守”照应,所以处仿写的语句中的成语也应与“勤耕”照应。第二处画线句中的“加减乘除”是数学学科中的用语,因此,处的仿句也应是某一学科的内容。,8.(2013重庆,20,4分)依照下面的示例,自选两种自然景物,另写两句话。要求:运用拟人手法,句式与例句相同。例句:身后的那片鲜花,可能是听了小草讲的笑话,乐得咧开了嘴,嬉闹在明媚的阳光里。,答案(示例)头上的那朵白云,可能是受了微风的吸引,着急得伸长了腿,奔跑在无垠的蓝天上。眼前的那株小草,可能是得了大树的教诲,听得拍起了手,微笑在广阔的原野上。解析首先,要分析示例的句式特点,一种自然景物引出的三个拟人句,这三个拟人句之间存在着动作的连续承接关系。其次,还应注意题中要求的是选择自然景物。,9.(2013辽宁,17,6分)仿照下面的示例,自选话题,另写三个句子,要求修辞方法、句式与示例相同。小草伸出稚嫩的纤手,向你描绘原野的新绿;树叶掬起温润的阳光,向你展示森林的生机;溪流吟唱欢快的歌曲,向你诉说春天的故事。,
