1、韩非子,郑人买履,北师大版五年级语文上册第八单元,1.对照注释口头翻译课文，理解文意。2.积累文言词汇，掌握重点词句。3.理解寓意。,郑人买履 郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。”,初读课文，读准字音,l,d,su,nng,du,郑人买履 郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。,再读课文，读通文意,鞋子,这里作动词用，量长短,代词，这里指量好的尺码。,“坐”同“座”，座位,至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不
2、试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。”,一词多义：之至之市而忘操之试之以足至至之市至爱的女儿通假字：反归取之,分析郑人形象,探究学习,固执、迂腐,人不能墨守成规，而要重视根据实际得出的体会和结论。,通过这个故事，我们应该懂得：,合作探究,滥竽充数 自相矛盾守株待兔,其它寓言故事,刻舟求剑,吕氏春秋,刻舟求剑 楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水。遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行。求剑若此，不亦惑乎！,初读课文，读准字音,sh,q,hu,j,刻舟求剑 楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水。遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”,再读课文，读通文意,渡过江河,立刻，匆忙,雕刻,这儿,舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行。求剑若此，不亦惑乎！,再读课文，读通文意, ,人物：楚人 船夫,刻舟求剑（课本剧）,世界上的事物，总是在不断地发展变化，人们想问题、办事情，都应当考虑到这种变化，适合于这种变化的需要。,通过这个故事，我们应该懂得：,吕氏春秋这是 一部古书的名称， 是秦国的宰相吕 不韦的宾客们合编 的。全书的内容较 杂，包括儒家、道家等各家学说， 共分八览、六论、十二纪。,亡斧疑邻,
