1、1初中物理总复习浮 力 【学习要求】1理解什么是浮力，及浮力产生的原因。2理解物体的浮沉条件，并能应用浮沉条件解决有关问题。3理解阿基米德原理，理解阿基米德原理的推导过程。并运用它解决有关问题。4理解轮船、潜水艇、气球和飞艇的浮沉原理。【知识讲解】一、单元知识结构 产 生 原 因 ： F浮 =向 上 -向 下浮 力 方 向 ： 竖 直 向 上大 小 ： 遵 循 阿 基 米 德 原 理上 浮 ： 浮 G物 体 的 浮 沉 条 件 下 浮 ： F浮 ” 、 “=”或“ 2D.浮力不变, 1 2答案：C16(2005 年嘉兴市)下列各种说法中，正确的是（ ）A.风筝是靠空气的浮力上升的B.水下的潜水
2、艇，下潜越深受到的浮力越大C.气象探测气球里所充气体的密度小于空气密度D.同一支密度计漂浮在不同液体中，受到的浮力大小不同答案：C17(2005 年广东汕头市)一个物体所受的重力为 10N，将其全部浸没在水中时，所排开的水所受的重力为 20N，此时它所受的浮力为 N，放手后物体将 （选填“上浮” 、 “下沉“或“悬浮” ）答案：20 上浮18(2005 年沈阳市)如图所示，将两块相同的橡皮泥做成实心球形和碗形，分别放入相同的甲、乙两杯水中，静止时甲杯中橡皮泥所受的浮力_乙杯中橡皮泥所受的浮力（选填“大于” 、 “小于”或“等于” ） ，_杯中水面升高得多。11答案：小于 乙19(2005 年天津市)在弹簧下端挂一个塑料筒，筒下面吊一个金属块，记下弹簧伸长后到达的位置 O，如图 10 甲所示，取一个溢水杯，杯内的水装到溢水管口。把金属块全部没入水中，水被排到溢水口旁的小杯中，金属块受到浮力，弹簧的伸长量变小，如图 10 乙所示，然后把小杯中的水全部倒入弹簧下的小筒中，弹簧又伸长到原来的位置 O，如图 10 丙所示，请你用简练的语言说出，从这个实验能得到什么结论？答案：浸没在液体的物体受到的浮力大小等于它排开的液体受的重力。
