1、五年级语文上册期末练习班级 姓名 成绩 一、积累与运用1、划去不贴切的词语。A 艺术家喜欢在(幽静 精美)的艺术氛围里创作(幽静 精美)的作品。B 面对(尖锐 尖利)的问题,有的人抓耳挠腮,有的人(安详 安然)静思,有的人却会显得(神采飞扬 神采奕奕) 。2、写出下面的句子各使用什么修辞手法:A 到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能让全世界都知道它这点儿成绩;就是聋子也会被它吵得受不了。( )B 发现了可吃的东西,它咕咕地紧叫,啄一啄那个东西,马上便放下,让它的儿女吃。 ( )C 结果,每一次鸡雏的肚子都圆圆地下垂,像刚装了一两个汤圆儿似的。( )3、根据课文内容填空:(1) “我”以前讨厌
2、母鸡的原因不正确的一项是( ) 。A、母鸡欺软怕硬。 B、下蛋后夸张炫耀。C、母鸡嘎嘎的如怨如诉的叫声。D、幼年时期“我”曾收到母鸡的惊吓。(2) 、下列那一项是“我”对母鸡态度转变的原因?( )A 负责、慈爱 B 勇敢、辛苦 C 欺软怕硬 D 拼命炫耀(3) 围绕课文内容判断正确与错误。A我的野生动物朋友中小标题的作用是短小,特点是能简要概括文章的主要内容。 ( ) B小鸟,请原谅我这篇课文告诉我们要善待动物、珍爱生命。 ( )C夏日绝句的作者是高骈, 山亭夏日的作者是李清照。 ( )D“我不敢再讨厌母鸡了”中的 “敢”说明老舍敬佩母鸡,被母鸡的精神所感动。 ( ) 5、选择正确的词语搭配。
3、精美 精通 精心 精巧 精彩 精致这次艺术节活动真是丰富多彩!陈明对数码摄影比较( )每次活动都能把其中( )的镜头拍摄下来 李晨有一双( )的小手,她做的浮雕画( )极了;全班同学还( )设计了新年邮票,那( )的图案让人看了越看越喜欢.二、阅读与理解(一)绿毛龟(片段)我对这只千里迢迢从无锡“飞”入我家的绿毛龟一见钟情。从此,它成了我们一家大小的宠物。我用一个巨型的玻璃缸为它布置了一个美丽的家,当它恬适自在地游来游去时,碧绿如翡翠的长毛好似被微风吹拂着的头发,在清澈透亮的水里飘散着,那姿态,有说不出的高雅。女儿给它取了个名字,唤它“宝龟” 。绿毛龟喜欢吃鱼,也吃虾。它食量不大,但食态可掬。
4、把鱼肉或虾肉丢进缸里,它先用嘴衔着,然后,双手齐来,捧着那肉,一口一口,咬、嚼、吞,津津有味地吃着。那样子,好似在品尝千年难得一尝的佳肴。喜欢看它的吃相,所以,家里人都把喂它吃食当作是生活里最佳的消遣。几乎每天傍晚,一家子便围在玻璃缸前喂、看、笑。绿毛龟最大的魅力在于它具有通灵之性。初到我家时,也许是怕生和想家的缘故,它总是把头缩在硬壳里,沉入水底,似是一团没有生命的毛状物。看它那样子,我心里也难受,很想把它放了。可是,它的家在千里之外,我是心有余而力不足呵!慢慢地,它想开了,也适应了,原本活泼的本性,便渐渐地暴露了。知道自己美,它常常自信而近乎卖弄地在水里游来游去,深绿的毛发,把整缸的水都染
5、成了绿色。8 岁的女儿 爱它如珠如宝 上学时 绝不忘与它道别 放学回家 又去向它打招呼 平时有事没事总挨在玻璃缸旁 亲昵地喊 宝龟 宝龟 说也奇怪,喊得多了,它居然会“应”不是用语言,而是用行动。女儿一喊“宝龟” ,它便浮游上来,把头伸出水面张望。最初,以为是偶然的契合,可后来次次如此,我们便知道,这龟,的确是具有灵性的。更妙的是,对音乐,它也有同样敏锐的反应。女儿把手提收音机搁在玻璃缸旁边,播放圣诞歌曲平安夜给它听。几次以后,当乐声从收音机里流出来时,它就把头伸出水面,轻轻抿着嘴,仿佛在微笑;两颗圆圆的眼珠子,也绽放出柔和的亮光。1、根据意思,从文中找出词语。(1)有心想做却无力来做。 (
6、) (2)非常亲热。 ( )(3)形容路途遥远。 ( ) (4)一见面就产生了喜欢之情。 ( )2、选择下面句子中引号的作用。引号的作用:A、表示引用 B、表示特定的称谓 C、表示着重指出 D、表示特殊意义(1)我对这只千里迢迢从无锡“飞”入我家的绿毛龟一见钟情。 ( )(2)女儿给它取了个名字,唤它“宝龟” 。 ( )(3)说也奇怪,喊得多了,它居然会“应”不是用语言,而是用行动。 ( )(4)女儿平时有事没事总挨在玻璃缸旁,亲昵地喊:“宝龟,宝龟!” ( )3、先将选段第 9 节标点填写完整,再写划“_”线句子在文中起了_作用。5、说也奇怪,喊得多了,它居然会“应”不是用语言,而是用行动。
7、(1)句中的破折号表示_。 (解释说明 补充说明 声音延长)(2)它是怎样“应”的:_。(3) “居然”表达作者的_之情。6、联系短文内容,说说绿毛龟的灵性表现在哪些地方?_ (二)语段理解世纪宝鼎安放在联合国大厦北花园绿色的草坪上。鼎座高 50 米,象征联合国成立50 周年;鼎身高 2.1 米象征即将来临的 21 世纪。鼎重 1.5 吨,三足双耳,腹略鼓,底浑圆,四周有商周纹饰,浮雕兽面,支纹填底。底座上饰 56 条龙,象征华夏的 56 个民族都是龙的传人。鼎内铸有铭文“铸赠世纪宝鼎,庆贺联合国五十华诞” 。鼎座前为“世纪宝鼎”四个金文大字。鼎座后面书写“中华人民共和国赠一九九五年十月” 。整个宝鼎造型古朴,工艺精湛,堪称宏伟杰作。1.解释词语:(1)精湛:_。(2)堪称: _。2.这段话是按_顺序来写的,用了_的表达方法。 3.想想看,国外友人看到我国的“世纪宝鼎”会想到什么,说些什么? _