1、1导学导练之专题二第四单元 太阳能、生物质能和氢能的利用学习目标：结合生活实际简单了解太阳能、生物质能利用的现状、开发利用氢能的广阔前景和目前存在的技术难题。新课预习： 阅读教材 P47P51 完成下列内容目前，世界所需的能量大多来自于 、 和 ，它们都是有远古生物掩埋在地下深处历经几百万年演变而形成的。这一类化石燃料的利用带来了严重的环境污染问题。 （1）开发和利用清洁、高效的新能源已经成为人类共同关注的重大课题。其中研究较多的新能源有 、 和 。 （2）地球上最基本的能源是 。 （3）植物的光合作用是利用 能进行的。 （4）沼气是通过细菌的发酵作用形成的，属于 。 （5）氢气燃烧：化学方程
2、式： ，其燃烧产物是 ，不会污染环境。【设疑】这些新能源具有清洁、高效的特点，我们有哪些利用途径呢？一、太阳能的利用：为了解决全球的 ，以及由 带来的 问题，世界各国都在致力于开发和利用 、 、 等洁净高效新能源，而 是最诱人的。【讨论】迄今为止，自然界中利用太阳能最重要也是最成功的途径是什么？1 （1）在太阳光作用下，植物体内的 把 、 转化为 ，进而生成 、 。把 能转化为 能。反应方程式： ；（2）动物体内的 、 在酶的作用下，水解生成 ， 氧化生成 和，又释放出 。 能转化为 能。热化学方程式： 【思考】大自然通过光合作用利用太阳能是如此的成功和美妙。那么，人类通过什么方式开发和利用太阳能？你知道有哪些途径，已经取得哪些成就吗？阅读教材中“拓展视野”的内容，填空。1利用太阳能的一般方式：（1） （2） （3） （4）2太阳能利用中存在的问题（1） （2）（3）二生物质能的利用 ：生物质能来源于 所贮存的能量。包括（ ） 、 、 、 、 等。生物质能的利用主要有以下几种方式：1 2 （1） （2）3 ，使物质在一定条件下发生化学反应，产生热值较高的可燃性气体。三氢能的开发与利用：1氢能的三大优点：（1） （2）（3）2氢能的产生方式：（1） （2）2（3） （4） （5） 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。3氢能的利用途径：（1） （2） （3）
