1、2016-2017 学年度第=学期深圳市龙华新区万安学校教案表课题： 人教版七年级语文下册第 5 课 黄河颂 上课班级 七年级 备课教师 丘彩媚 上课时间 2017 年 5 月 22 日 第十五周 知识与能力复习回顾诗歌内容，以及诗歌赞颂黄河、民族伟大精神的主旨。过程与方法以读促悟，并借助笔记，回顾歌词意境。教学目标情感态度与价值观理解诗歌赞颂黄河、民族伟大精神的思想情感。教学重点 品味语言，体味歌词意境，掌握本文借物抒情的写法教学难点 体味歌词意境，掌握本文借物抒情的写法及主旨教具准备 多媒体；课件教法运用 情景朗诵法、自主合作探究法学法指导 探究讨论法环节 教师授课过程（教师活动）学生学习
2、过程（学生活动） 达成目标 Ppt、时间导入 相关视频导入 学生了解 复习回顾 4 分钟2-6 页初学新知夯实基础作者、创作者 洗星海 与 光未然 及背景介绍复习式学习 基础的把握与巩固5 分钟7 页合作探究引导析疑解决生字结合学生宝典中的早读本 生字对此齐读 教师一定的检查式提问抽查式复习巩固基础基本知识的巩固5 分钟环节 教师授课过程（教师活动） 学生学习过程（学生活动） 达成目标 Ppt、时2016-2017 学年度第=学期深圳市龙华新区万安学校教案表间8-12页深化学习拓展训练整体把握具体分析文章，可分为几部分？一、序曲 二、主体三、尾声诗歌从几方面歌颂？1， 黄河养育了中华民族2， 黄河保卫了中华民族3， 黄河激励了中华民族学生认真思考问题后回答，后再小组讨论，教师总结问题：,拓展学生思维能力及培养学生的合作探究能力8 分钟13-18页检测反馈带着问题，解决疑问，细品研读，知识检测 加以理解概括独立思考三分钟点名回答培养学生答题能力。8 分钟19-30课堂小结拓展延伸 举一反三 合作探究解决疑问 知识巩固10 分钟作业布置 板书设计整体知识回顾一、序曲 黄河伟大、坚强二、主体 望黄河、颂黄河三、尾声 学习黄河精神教学反思
