1、小学语文三年级上册寓言二则,滥竽充数,竽（y ）,竽是用竹做的，是古代的一种乐器。,儿童文学的一种体裁，把一个深刻的道理寄托在精炼、生动的故事里来表现对某种人或社会现象的评价、赞扬、批判或嘲讽的作品。,寓言,读一读 滥竽充数 整齐 排场 继承 鼓着腮帮 编排 溜走 改成 装腔作势 演奏,选择正确读音,sh,sh,1 我最喜欢数 学。2 我很喜欢数鸭子这首儿歌。1 谁知手刚碰到铃铛，就被人发觉。了。2 爸爸每天很晚才睡觉。,ju,jio,（ Sh ）,（ Sh ）,（ ju ）,（ jio ）,想一想,1、南郭先生滥竽充数的原因是什么？2、他是怎样假装会吹竽的？3、他滥竽充数的结果怎么样？,战国
2、时候，齐宣王喜欢听吹竽，又喜欢讲排场，他手下吹竽的乐队就有三百人。他常常叫这三百人一齐吹竽给他听。,排场：形容铺张的场面,有个南郭先生到齐宣王那里，请求参加吹竽队。齐宣王给他很高的待遇，把他编在吹竽队里。其实，南郭先生不会吹竽。演奏的时候，他就鼓着腮帮捂着竽眼儿，装腔作势，混在队里充数。他混过了一次又一次，都没有被人发觉。,装腔作势：故意做作想引起人注意,后来，齐宣王死了，他的儿子齐湣（mng）王继承了王位。齐湣王也爱听吹竽，但是他不喜欢听大家一起吹，改成一个挨一个地吹给他听。,听到这个消息，南郭先生只好偷偷地溜走了。,南郭先生简直吓坏了，他吓得 。他心想：。,这则寓言讽刺了那些没有真 才实学
3、，混在行家里充数，蒙混度日的人。 寓言告诉我们：做人要老老2实实，要有真才实学才行。,寓 意,“滥竽充数” 用法比喻没有真才实学的人混在有才学的人群中欺骗别人；比喻以假冒充真的，以次冒充好的；用来表示自谦，说自己的水平不够，只是凑数而已,2、不懂就不懂，不能在大伙儿里边滥竽充数不懂装懂。,1、做买卖要按质论价，讲究信誉，不能以次充好滥竽充数。,3、班长小红谦虚地说：“这次被评为文明班级，都是全体同 学干出来的，我不过是滥竽充数，挂个空名而已。,（ ）（ ）（ ）,滥竽充数,图片,我会认,读一读,写一写,竽（y ）,竽是用竹做的，是古代的一种乐器。,ln y gu 滥 竽 郭 si qing腮
4、腔,我会认,想一想,2、他是怎样滥竽充数的？ 3、滥竽充数的结果怎么样？,战国时候，齐宣王喜欢听吹竽，又喜欢讲排场，他手下吹竽的乐队就有三百人。他常常叫这三百人一齐吹竽给他听。,有个南郭先生，本来不会吹竽，看到这个情况，就到齐宣王那里，自称技艺高超，请求参加吹竽队。齐宣王把他编在吹竽队里，给他很高的待遇。每逢吹竽，南郭先生总是鼓着腮帮，捂着竽眼儿，装腔作势，混在队里充数。他混过了一次又一次，都没有被发觉。,鼓着腮帮,装腔作势,南郭先生,后来，齐宣王死了，他的儿子齐湣王继承了王位。齐湣王的爱好与齐宣王不同，不喜欢听大家一起吹竽，他叫吹竽的人一个一个地吹给他听。,南郭先生听到这个消息，急忙偷偷地逃走了。,“滥竽充数” 用法比喻没有真才实学的人混在有才学的人群中欺骗别人；比喻以假冒充真的，以次冒充好的；用来表示自谦，说自己的水平不够，只是凑数而已,1、做买卖要按质论价，讲究信誉，不能以次充好滥竽 充数（ ）2、不懂就不懂，不能在大伙儿里边滥竽充数不懂装懂。（ ）3、班长小红谦虚地说：“这次被评为文明班级，都是全体同 学干出来的，我不过是滥竽充数，挂个空名而已。 （ ）,
