1、缩句训练,适用于小学中高年级,缩句:,缩句就是:把结构比较 复杂的句子中的修饰、限制和补充说明的成分去掉保留主要成分的意思。简单地说:缩句就像把 一棵树的树枝、枝叶都去 掉，只留下树的主干一样。,小学里有以下几种常见的缩写技巧：,一、去“枝”留“干”法,凡是用来进行修饰或限制的词都 尽量去掉，包括 ：形容词、数量词、 表示程度、时间、地点、借词的词。,在草地上，盛开着许多美丽的花儿。,缩写为：盛开着花儿。,缩句:,小学里有以下几种常见的缩写技巧：,二、借助“的、地、得”。,这是最简单的方法：把“的、地、得”前面的词语删除，去除“得”后面的词语。,矫健的秃鹰飞起来。,缩写为:秃鹰飞起来。,弟弟高
2、兴得跳起来。,缩写为:弟弟高兴。,缩句:,小学里有以下几种常见的缩写技巧：,三、“自我提问”法：“谁”、“做什么”。,六（2）班的学生正在认真地听课。,所以句子缩写为:学生在听课。,缩句:,小学里有以下几种常见的缩写技巧：,四、留住句子中的“着、了、过”。,因为“着，了，过”是时态助词，助词 在句子中没有独立性,所以是不能删的。,缩句:,他勇敢地跨过这条小沟.,所以缩写为:他跨过小沟。,小学里有以下几种常见的缩写技巧：,五、去掉“在(中、里、上、下)”表 示特定环境和语言的词语。,我们在学习雷锋活动的过程中， 取得了成绩。,所以缩写为：我们取得了进步。,缩句:,小学里有以下几种常见的缩写技巧：,一、去“枝”留“干”法。,二、借助“的、地、得”。,三、“自我提问”法:“谁”、“做什么”。,四、留住句子中的“着、了、过”。,五、去掉“在(中、里)”表示特定环境 和语言的词语。,缩句:,总之，在缩句中我们不应硬套发放进行缩句，而在要理解句子的基础上，合情合理地进行缩句。,谢谢！,江西省赣州市龙南县汶龙镇中心小学 谭娇,
