1、第三章名句名篇的理解和识记,题型一补充式名句名篇默写【典题试做】【例1】 (2016天津卷)补写出下列名篇名句中的空缺部分。(5分) (1)良将劲弩守要害之处，_。(贾谊过秦论),(2)既窈窕以寻壑，_。(陶渊明归去来兮辞)(3)_，下有冲波逆折之回川。(李白蜀道难)(4)_，乾坤日夜浮。(杜甫登岳阳楼),(5)竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？_。(苏轼定风波),【解析】本题考查默写常见的名篇名句的能力。解答本题，关键在于根据题目提供的上句或下句，准确回忆，准确书写，既不要写错字、别字，也不要添字、漏字。(1)中的“何”，(2)中的“崎岖”，(4)中的“坼”，(5)中的“蓑”易写错，要多加注意。,答案：
2、(1)信臣精卒陈利兵而谁何(2)亦崎岖而经丘(3)上有六龙回日之高标(4)吴楚东南坼(5)一蓑烟雨任平生,【例2】(2016浙江卷)补写出下列名篇名句的空缺部分。(只选3小题)(6分)(1)_，筋骨之强，_，下饮黄泉，用心一也。(荀子劝学)(2)夫以秦王之威，_，辱其群臣。_，独畏廉将军哉？(司马迁史记廉颇蔺相如列传),(3)客喜而笑，_。肴核既尽，_。(苏轼赤壁赋)(4)_，封狼居胥，_。(辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古)(5)昨夜雨疏风骤，_。_，却道海棠依旧。(李清照如梦令昨夜雨疏风骤),【解析】本题考查常见古诗文名句名篇的默写。默写题一定要记住句子和记准字形，尤其是那些容易写错的字，要加倍
3、注意。本题的重点字有：埃、廷、叱、驽、酌、籍、嘉、顾、帘等。,答案：(1)蚓无爪牙之利上食埃土(2)而相如廷叱之相如虽驽(3)洗盏更酌杯盘狼籍(4)元嘉草草赢得仓皇北顾(5)浓睡不消残酒试问卷帘人,【构建模型】默写“零失误”的四个关注 1.关注生僻难写字 对于文质兼美的名句名篇，虽都能熟读成诵，但考试中却不能得分，其中重要的一个原因就是生僻难写字的书写有误，一字之差导致丢分。这就要在复习中对生僻难写字反复多写几遍，达到熟能生巧、强化记忆的目的。,2.关注同音异义词 读音相同，意义不同甚至相反的词语在名句名篇中大量地存在着，这成为命题“热点”，应该特别注意这些同音异义词，通过分析比较，既知其音，
4、更知其义。,3.关注同义异形词 意思相同而字形迥异的词在名句名篇中也是屡见不鲜的，这些词有更大的迷惑性和误导性，是考试得分的“盲点”之一，复习时也应引起高度重视。,4.关注语句顺序 有不少名句的语句顺序即使颠倒，意思也不会发生改变，也正是这个原因，有些考生往往只观其大略、不求甚解，导致把语句的顺序写颠倒，白白地丢掉了分数。,题型二情境式名句名篇默写【典题试做】【例3】 (2016全国卷)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)左传曹刿论战中记载，鲁庄公十年，齐国入侵。曹刿求见国君献策，但他的乡人质疑道：“_，_？”,(2)严格地说，浔阳并非绝对没有音乐，只是声音单调繁杂，实在难以入耳。白居易
5、琵琶行中“_，_”两句表达了这样的意思。(3)在赤壁赋的开头，苏轼写自己与朋友泛舟赤壁之下，朗诵诗经陈风中的月出篇，即文中所谓“_，_”。,答案：肉食者谋之又何间焉岂无山歌与村笛呕哑嘲哳难为听诵明月之诗歌窈窕之章,【例4】(2015全国卷)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)庄子逍遥游指出，“_，_”，就像倒在堂前洼地的一杯水，无法浮起一个杯子一样。,(2)白居易琵琶行中“_，_”两句，写的是演奏正式开始之前的准备过程。(3)杜牧赤壁中“_，_”两句，设想了赤壁之战双方胜败易位后将导致的结局。,【解题点拨】注意“轴”“拨弦”“未成”“周郎”“铜雀”等字词的正确书写。,答案：(1)(且夫)水之积也不厚则其负大舟也无力(2)转轴拨弦三两声未成曲调先有情(3)东风不与周郎便铜雀春深锁二乔,【构建模型】情境式名句名篇默写的解题步骤 第一步，明确题目要求。特别注意是“限选”还是“全选”的要求。 第二步，注意语句的出处。答题时，一定要看清句子是出自哪一篇文章中的，以缩小答题的范围。,第三步，根据题干的提示或要求。答题时要注意所设计的“情境”究竟怎样，在具体的语言环境里分析、品味一些关键的词语，据此调动记忆中的积累来填写句子。,
