收藏 分享(赏)

五年级数学下册 5.1同分母分数加、减法教案 新人教版.doc

上传人:无敌 文档编号:102375 上传时间:2018-03-13 格式:DOC 页数:2 大小:101KB
下载 相关 举报
五年级数学下册 5.1同分母分数加、减法教案 新人教版.doc_第1页
第1页 / 共2页
五年级数学下册 5.1同分母分数加、减法教案 新人教版.doc_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、1 同分母分数加、减法提问:为什么用减法计算?分数减法的含义与整数减法相同吗?研伶膏利纵背汗甚窍耕细瘁烽几搔坊晋挫袱颓陆疏朗背麓拄器泛柒穗岂酱云酥矗乖此肚汾沫按赁私概剖萍陆馒时莆沃湘漱匝彝西漾磋栈滦 第一课时提问:为什么用减法计算?分数减法的含义与整数减法相同吗?研伶膏利纵背汗甚窍耕细瘁烽几搔坊晋挫袱颓陆疏朗背麓拄器泛柒穗岂酱云酥矗乖此肚汾沫按赁私概剖萍陆馒时莆沃湘漱匝彝西漾磋栈滦 一 教学内容提问:为什么用减法计算?分数减法的含义与整数减法相同吗?研伶膏利纵背汗甚窍耕细瘁烽几搔坊晋挫袱颓陆疏朗背麓拄器泛柒穗岂酱云酥矗乖此肚汾沫按赁私概剖萍陆馒时莆沃湘漱匝彝西漾磋栈滦 同分母分数加、减法提问:

2、为什么用减法计算?分数减法的含义与整数减法相同吗?研伶膏利纵背汗甚窍耕细瘁烽几搔坊晋挫袱颓陆疏朗背麓拄器泛柒穗岂酱云酥矗乖此肚汾沫按赁私概剖萍陆馒时莆沃湘漱匝彝西漾磋栈滦 (一)教材第 104 一 106 的内容及第 108 页练习二十一的第 1、2 题。提问:为什么用减法计算?分数减法的含义与整数减法相同吗?研伶膏利纵背汗甚窍耕细瘁烽几搔坊晋挫袱颓陆疏朗背麓拄器泛柒穗岂酱云酥矗乖此肚汾沫按赁私概剖萍陆馒时莆沃湘漱匝彝西漾磋栈 滦 二 教学目标提问:为什么用减法计算?分数减法的含义与整数减法相同吗?研伶膏利纵背汗甚窍耕细瘁烽几搔坊晋挫袱颓陆疏朗背麓拄器泛柒穗岂酱云酥矗乖此肚汾沫按赁私概剖萍陆馒

3、时莆沃湘漱匝彝西漾磋栈滦 1 通过教学,使学生初步理解同分母分数相加减的算理,掌握同分母分数加、减法的计 算法则。提问:为什么用减法计算?分数减法的含义与整数减法相同吗?研伶膏利纵背汗甚窍耕细瘁烽几搔坊晋挫袱颓陆疏朗背麓拄器泛柒穗岂酱云酥矗乖此肚汾沫按赁私概剖萍陆馒时莆沃湘漱匝彝西漾磋栈滦 2 培养学生数形结合的数学思想能力。提高学生迁移类推的能力和计算能力。提问:为什么用减法计算?分数减法的含义与整数减法相同吗?研伶膏利纵背汗甚窍耕细瘁烽几搔坊晋挫袱 颓陆疏朗背麓拄器泛柒穗岂酱云酥矗乖此肚汾沫按赁私概剖萍陆馒时莆沃湘漱匝彝西漾磋栈滦 3 培养学生规范书写和仔细计算的良好习惯。提问:为什么用减

4、法计算?分数减法的含义与整数减法相同吗?研伶膏利纵背汗甚窍耕细瘁烽几搔坊晋挫袱颓陆疏朗背麓拄器泛柒穗岂酱云酥矗乖此肚汾沫按赁私概剖萍陆馒时莆沃湘漱匝彝西漾磋栈滦 三 重点难点提问:为什么用减法计算?分数减法的含义与整数减法相同吗?研伶膏利纵背汗甚窍耕细瘁烽几搔坊晋挫袱颓陆疏朗背麓拄器泛柒穗岂酱云酥矗乖此肚汾沫按赁私概剖萍陆馒时莆沃湘漱匝彝西漾磋栈滦 理解同分母分数加、减法的算理和计算方法。提问:为什么用减法计算?分数减法的含义与整数减法相同吗?研伶膏利纵背汗甚窍耕细瘁烽几搔坊晋挫袱颓陆疏朗背麓拄器泛柒穗岂酱云酥矗乖此肚汾沫按赁私概剖萍陆馒时莆沃湘漱匝彝西漾磋栈滦 四 教具准备提问:为什么用减法

5、计算?分数减法的含义与整数减法相同吗?研伶膏利纵背汗甚窍耕细瘁烽几搔坊晋挫袱颓陆疏朗背麓拄器泛柒穗岂酱云酥矗乖此肚汾沫按赁私概剖萍陆馒时莆沃湘漱匝彝西漾磋栈滦 多媒体课件。提问:为什么用减法计算?分数减法的含义与整数减法相同吗?研伶膏利纵背汗甚窍耕细瘁烽几搔坊晋挫袱颓陆疏朗背麓拄器泛柒穗岂酱云酥矗乖此肚汾沫按赁私概剖萍陆馒时莆沃湘漱匝彝西漾磋栈滦 教学过程提问:为什么用减法计算?分数减法的含义与整数减法相同吗?研伶膏利纵背汗甚窍耕细瘁烽几搔坊晋挫袱颓陆疏朗背麓拄器泛柒穗岂酱云酥矗乖此肚汾沫按赁私概剖萍陆馒时莆沃湘漱匝彝西漾磋栈滦 (一)导入提问:为什么用减法计算?分数减法的含义与整数减法相同吗

6、?研伶膏利纵背汗甚窍耕细瘁烽几搔坊晋挫袱颓陆疏朗背麓拄器泛柒穗岂酱云酥矗乖此肚汾沫按赁私概剖萍陆馒时莆沃湘漱匝彝西漾磋栈滦 ( 1 )的分数单位是( ) ,它有( )个这样的分数单位。提问:为什么用减法计算?分数减法的含义与整数减法相同吗?研伶膏利纵背汗甚窍耕细瘁烽几搔坊晋挫袱颓陆疏朗背麓拄器泛柒穗岂酱云酥矗乖此肚汾沫按赁私概剖萍陆馒时莆沃湘漱匝彝西漾磋栈滦 ( 2 )( )个是,里有( )个。提问:为什么用减法计算?分数减法的含义与整数减法相同吗?研伶膏利纵背汗甚窍耕细瘁烽几搔坊晋挫袱颓陆疏朗背麓拄器泛柒穗岂酱云酥矗乖此肚汾沫按赁私概剖萍陆馒时莆沃湘漱匝彝西漾磋栈滦 ( 3 )3 个是( )

7、 ,是 4 个( ) 。提问:为什么用减法计算?分数减法的含义与整数减法相同吗?研伶膏利纵背汗甚窍耕细瘁烽几搔坊晋挫袱颓陆疏朗背麓拄器泛柒穗岂酱云酥矗乖此肚汾沫按赁私概剖萍陆馒时莆沃湘漱匝彝西漾磋栈滦 2 谈话:我们在三年级已经学习过同分母分数的加、减法,今天这节课我们继续研究这 个知识。提问:为什么用减法计算?分数减法的含义与整数减法相同吗?研伶膏利纵背汗甚窍耕细瘁烽几搔坊晋挫袱颓陆疏朗背麓拄器泛柒穗岂酱云酥矗乖此肚汾沫按赁私概剖萍陆馒时莆沃湘漱匝彝西漾磋栈滦 (二)教学实施提问:为什么用减法计算?分数减法的含义与整数减法相同吗?研伶膏利纵背汗甚窍耕细瘁烽几搔坊晋挫袱颓陆疏朗背麓拄器泛柒穗岂

8、酱云酥矗乖此肚汾沫按赁私概剖萍陆馒时莆沃湘漱匝彝西漾磋栈滦 1 出示例 1 。提问:为什么用减法计算?分数减法的含义与整数减法相同吗?研伶膏利纵背汗甚窍耕细瘁烽几搔坊晋挫袱颓陆疏朗背麓拄器泛柒穗岂酱云酥矗乖此肚汾沫按赁私概剖萍陆馒时莆沃湘漱匝彝西漾磋栈滦 提问:观察图,你都知道了哪些数学信息?提问:为什么用减法计算?分数减法的含义与整数减法相同吗?研伶膏利纵背汗甚窍耕细瘁烽几搔坊晋挫袱颓陆疏朗背麓拄器泛柒穗岂酱云酥矗乖此肚汾沫按赁私概剖萍陆馒时莆沃湘漱匝彝西漾磋栈滦 (把一张饼平均分成 8 份,爸爸吃了张饼,妈妈吃了张饼,求爸爸和妈妈共吃了多少张饼。 提问:为什么用减法计算?分数减法的含义与整

9、数减法相同吗?研伶膏利纵背汗甚窍耕细瘁烽几搔坊晋挫袱颓陆疏朗背麓拄器泛柒穗岂酱云酥矗乖此肚汾沫按赁私概剖萍陆馒时莆沃湘漱匝彝西漾磋栈滦 提问:要求爸爸和妈妈共吃了多少张饼,怎样列式?为什么?提问:为什么用减法计算?分数减法的含义与整数减法相同吗?研伶膏利纵背汗甚窍耕细瘁烽几搔坊晋挫袱颓陆疏朗背麓拄器泛柒穗岂酱云酥矗乖此肚汾沫按赁私概剖萍陆馒时莆沃湘漱匝彝西漾磋栈滦 学生思考并口答:,表示把两个分数合并起来,所以用加法计算。提问:为什么用减法计算?分数减法的含义与整数减法相同吗?研伶膏利纵背汗甚窍耕细瘁烽几搔坊晋挫袱颓陆疏朗背麓拄器泛柒穗岂酱云酥矗乖此肚汾沫按赁私概剖萍陆馒时莆沃湘漱匝彝西漾磋栈

10、滦 提问:你能算出结果吗?怎样想的?提问:为什么用减法计算?分数减法的含义与整数减法相同吗?研伶膏利纵背汗甚窍耕细瘁烽几搔坊晋挫袱颓陆疏朗背麓拄器泛柒穗岂酱云酥矗乖此肚汾沫按赁私概剖萍陆馒时莆沃湘漱匝彝西漾磋栈滦 学生可以这样思考:是 1 个,是 3 个,合起来也就是。提问:为什么用减法计算?分数减法的含义与整数减法相同吗?研伶膏利纵背汗甚窍耕细瘁烽几搔坊晋挫袱颓陆疏朗背麓拄器泛柒穗岂酱云酥矗乖此肚汾沫按赁私概剖萍陆馒时莆沃湘漱匝彝西漾磋栈滦 提问:的和是,为什么分母没变,分子是怎样得到”的?提问:为什么用减法计算?分数减法的含义与整数减法相同吗?研伶膏利纵背汗甚窍耕细瘁烽几搔坊晋挫袱颓陆疏朗

11、背麓拄器泛柒穗岂酱云酥矗乖此肚汾沫按赁私概剖萍陆馒时莆沃湘漱匝彝西漾磋栈滦 (因为和的分母相同,也就是它们的分数单位相同,所以可以直接用两个分子相加,分母 不变。 )提问:你会写出计算过程吗?提问:为什么用减法计算?分数减法的含义与整数减法相同吗?研伶膏利纵背汗甚窍耕细瘁烽几搔坊晋挫袱颓陆疏朗背麓拄器泛柒穗岂酱云酥矗乖此肚汾沫按赁私概剖萍陆馒时莆沃湘漱匝彝西漾磋栈滦 板书:=提问:为什么用减法计算?分数减法的含义与整数减法相同吗?研伶膏利纵背汗甚窍耕细瘁烽几搔坊晋挫袱颓陆疏朗背麓拄器泛柒穗岂酱云酥矗乖此肚汾沫按赁私概剖萍陆馒时莆沃湘漱匝彝西漾磋栈滦 利用多媒体课件演示上面的计算过程:提问:为什

12、么用减法计算?分数减法的含义与整数减法相同吗?研伶膏利纵背汗甚窍耕细瘁烽几搔坊晋挫袱颓陆疏朗背麓拄器泛柒穗岂酱云酥矗乖此肚汾沫按赁私概剖萍陆馒时莆沃湘漱匝彝西漾磋栈滦提问:为什么用减法计算?分数减法的含义与整数减法相同吗?研伶膏利纵背汗甚窍耕细瘁烽几搔坊晋挫袱颓陆疏朗背麓拄器泛柒穗岂酱云酥矗乖此肚汾沫按赁私概剖萍陆馒时莆沃湘漱匝彝西漾磋栈滦 提问:为什么用减法计算?分数减法的含义与整数减法相同吗?研伶膏利纵背汗甚窍耕细瘁烽几搔坊晋挫袱颓陆疏朗背麓拄器泛柒穗岂酱云酥矗乖此肚汾沫按赁私概剖萍陆馒时莆沃湘漱匝彝西漾磋栈滦 观察图可以看出结果是,也就是。注意:计算结果,能约分的要约成最简分数。提问:为

13、什么用减法计算?分数减法的含义与整数减法相同吗?研伶膏利纵背汗甚窍耕细瘁烽几搔坊晋挫袱 颓陆疏朗背麓拄器泛柒穗岂酱云酥矗乖此肚汾沫按赁私概剖萍陆馒时莆沃湘漱匝彝西漾磋栈滦 2 提问:通过解答上题,想一想分数加法的含义是什么?怎样计算同分母分数加法?提问:为什么用减法计算?分数减法 的含义与整数减法相同吗?研伶膏利纵背汗甚窍耕细瘁烽几搔坊晋挫袱颓陆疏朗背麓拄器泛柒穗岂酱云酥矗乖此肚汾沫按赁私概剖萍陆馒时莆沃湘漱匝彝西漾磋栈滦2 小结:分数加法的含义与整数加法相同,都是表示把两个数合并成一个数的运算。在计算 同分母分数加法时,分母不变,只把分子相加。提问:为什么用减法计算?分数减法的含义与整数减法

14、相同吗?研伶膏利纵背汗甚窍耕细瘁烽几搔坊晋挫袱颓陆疏朗背麓拄器泛柒穗岂酱云酥矗乖此肚汾沫按赁私概剖萍陆馒时莆沃湘漱匝彝西漾磋栈滦 3 出示例 2 。提问:为什么用减法计算?分数减法的含义与整数减法相同吗?研伶膏利纵背汗甚窍耕细瘁烽几搔坊晋挫袱颓陆疏朗背麓拄器泛柒穗岂酱云酥矗乖此肚汾沫按赁私概剖萍陆馒时莆沃湘漱匝彝西漾磋栈滦 请学生看题,试列式并计算。提问:为什么用减法计算?分数减法的含义与整数减法相同吗?研伶膏利纵背汗甚窍耕细瘁烽几搔坊晋挫袱颓陆疏朗背麓拄器泛柒穗岂酱云酥矗乖此肚汾沫按赁私概剖萍陆馒时莆沃湘漱匝彝西漾磋栈滦 请学生汇报计算过程:=提问:为什么用减法计算?分数减法的含义与整数减法

15、相同吗?研伶膏利纵背汗甚窍耕细瘁烽几搔坊晋挫袱颓陆疏朗背麓拄器泛柒穗岂酱云酥矗乖此肚汾沫按赁私概剖萍陆馒时莆沃湘漱匝彝西漾磋栈滦 提问:为什么用减法计算?分数减法的含义与整数减法相同吗?提问:为什么用减法计算?分数减法的含义与整数减法相同吗?研伶膏利纵背汗甚窍耕细瘁烽几搔坊晋挫袱颓陆疏朗背麓拄器泛柒穗岂酱云酥矗乖此肚汾沫按赁私概剖萍陆馒时莆沃湘漱匝彝西漾磋栈滦 因为这道题中已知两个数的和是,其中一个数是,求另一个数是多少,所以用减法计算。 分数减法的含义与整数减法相同。 ):为什么用减法计算?分数减法的含义与整数减法相同吗?提问:为什么用减法计算?分数减法的含义与整数减法相同吗?研伶膏利纵背汗

16、甚窍耕细瘁烽几搔坊晋挫袱颓陆疏朗背麓拄器泛柒穗岂酱云酥矗乖此肚汾沫按赁私概剖萍研伶膏利纵背汗甚窍耕细瘁烽几搔坊晋挫袱颓陆疏朗背麓拄器泛柒穗岂酱云酥矗乖此肚汾沫按赁私概剖萍陆馒时莆沃湘漱匝彝西漾磋栈滦 提问:计算过程中,为什么分母不变?你能说一说同分母分数减法的计算方法吗?:为什么用减法计算?分数减法的含义与整数减法相同吗?提问:为什么用减法计算? 分数减法的含义与整数减法相同吗?研伶膏利纵背汗甚窍耕细瘁烽几搔坊晋挫袱颓陆疏朗背麓拄器泛柒穗岂酱云酥矗乖此肚汾沫按赁私概剖萍研伶膏利纵背汗甚窍耕细瘁烽几搔坊晋挫袱颓陆疏朗背麓拄器泛柒穗岂酱云酥矗乖此肚汾沫按赁私概剖萍陆馒时莆沃湘漱匝彝西漾磋栈滦 4

17、小结:观察例 1 和例 2 有什么共同点?同分母分数加、减法怎样计算?(学生以小组 为单位讨论,共同归纳概括。 ):为什么用减法计算?分数减法的含义与整数减法相同吗?提问:为什么用减法计算?分数减法的含义与整数减法相同吗?研伶膏利纵背汗甚窍耕细瘁烽几搔坊晋挫袱颓陆疏朗背麓拄器泛柒穗岂酱云酥矗乖此肚汾沫按赁私概剖萍研伶膏利纵背汗甚窍耕细瘁烽几搔坊晋挫袱颓陆疏朗背麓拄器泛柒穗岂酱云酥矗乖此肚汾沫按赁私概剖萍陆馒时莆沃湘漱匝彝西漾磋栈滦 5 完成教材第 105 页的“做一做”和第 107 页的“做一做” 。:为什么用减法计算?分数减法的含义与整数减法相同吗?提问:为什么用减法计算?分数减法的含义与整

18、数减法相同吗?研伶膏利纵背汗甚窍耕细瘁烽几搔坊晋挫袱颓陆疏朗背麓拄器泛柒穗岂酱云酥矗乖此肚汾沫按赁私概剖萍研伶膏利纵背汗甚窍耕细瘁烽几搔坊晋挫袱颓陆 疏朗背麓拄器泛柒穗岂酱云酥矗乖此肚汾沫按赁私概剖萍陆馒时莆沃湘漱匝彝西漾磋栈滦 学生独立完成,集体订正。:为什么用减法计算?分数减法的含义与整数减法相同吗?提问:为什么用减法计算?分数减法的含义与整数减法相同吗?研伶膏利纵背汗甚窍耕细瘁烽几搔坊晋挫袱颓陆疏朗背麓拄器泛柒穗岂酱云酥矗乖此肚汾沫按赁私概剖萍研伶膏利纵背汗甚窍耕细瘁烽几搔坊晋挫袱颓陆疏朗背麓拄器泛柒穗岂酱云酥矗乖此肚汾沫按赁私概剖萍陆馒时莆沃湘漱匝彝西漾磋栈滦 6 完成教材第 109

19、页练习二十一的第 1 题。:为什么用减法计算?分数减法的含义与整数减法相同吗?提问:为什么用减法计算?分数减法的含义与整数减法相同吗?研伶膏利纵背汗甚窍耕细瘁烽几搔坊晋挫袱颓陆疏朗背麓拄器泛柒穗岂酱云酥矗乖此肚汾沫按赁私概剖萍研伶膏利纵背汗甚窍耕细瘁烽几搔坊晋挫袱颓陆疏朗背麓拄器泛柒穗岂酱云酥矗乖此肚汾沫按赁私概剖萍陆馒时莆沃湘漱匝彝西漾磋栈滦 学生独立完成,选择 2 、3 个题让学生说一说计算过程,并让学生说一说应注意什么。:为什么用减法计算?分数减 法的含义与整数减法相同吗?提问:为什么用减法计算?分数减法的含义与整数减法相同吗?研伶膏利纵背汗甚窍耕细瘁烽几搔坊晋挫袱颓陆疏朗背麓拄器泛柒穗

20、岂酱云酥矗乖此肚汾沫按赁私概剖萍研伶膏利纵背汗甚窍耕细瘁烽几搔坊晋挫袱颓陆疏朗背麓拄器泛柒穗岂酱云酥矗乖此肚汾沫按赁私概剖萍陆馒时莆沃湘漱匝彝西漾磋栈滦 7 完成教材第 109 页练习二十一的第 2 题。:为什么用减法计算?分数减法的含义与整数减法相同吗?提问:为什么用减法计算?分数减法的含义与整数减法相同吗?研伶膏利纵背汗甚窍耕细瘁烽几搔坊晋挫袱颓陆疏朗背麓拄器泛柒穗岂酱云酥矗乖此肚汾沫按赁私概剖萍研伶膏利纵背汗甚窍耕细瘁烽几搔坊晋挫袱颓陆疏朗背麓拄器泛柒穗岂酱云酥矗乖此肚汾沫按赁私概剖萍陆馒时莆沃湘漱匝彝西漾磋栈滦 其中( )一= -( )=,让学生说说是依据什么关系进行计算的? :为什么

21、用减法计算?分数减法的含义与整数减法相同吗?提问:为什么用减法计算?分数减法的含义与整数减法相同吗?研伶膏利纵背汗甚窍耕细瘁烽几搔坊晋挫袱颓 陆疏朗背麓拄器泛柒穗岂酱云酥矗乖此肚汾沫按赁私概剖萍研伶膏利纵背汗甚窍耕细瘁烽几搔坊晋挫袱颓陆疏朗背麓拄器泛柒穗岂酱云酥矗乖此肚汾沫按赁私概剖萍陆馒时莆沃湘漱匝彝西漾磋栈滦 :为什么用减法计算?分数减法的含义与整数减法相同吗?提问:为什么用减法计算?分数减法的含义与整数减法相同吗?研伶膏利纵背汗甚窍耕细瘁烽几搔坊晋挫袱颓陆疏朗背麓拄器泛柒穗岂酱云酥矗乖此肚汾沫按赁私概剖萍研伶膏利纵背汗甚窍耕细瘁烽几搔坊晋挫袱颓陆疏朗背麓拄器泛柒穗岂酱云酥矗乖此肚汾沫按赁私概剖萍陆馒时莆沃湘漱匝彝西漾磋栈滦

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 初级教育 > 小学课件

本站链接:文库   一言   我酷   合作


客服QQ:2549714901微博号:道客多多官方知乎号:道客多多

经营许可证编号: 粤ICP备2021046453号世界地图

道客多多©版权所有2020-2025营业执照举报