1、温 度高 度 温 度高 度 温 度高 度 温 度高 度 DCBA2015 年中考科学复习模拟试卷（一）1.将一定量铝粉和氧化铜混合加热，反应的化学方程式为 3CuO+2Al 高 温 3Cu+Al2O3。反应结束后为了检验氧化铜是否完全反应，取少量反应后的固体加入足量稀硫酸，充分反应后将铁片插入溶液中。下列叙述现象中，能够说明氧化铜没有完全反应的是加入稀硫酸后，有气泡生成 加入稀硫酸后，没有气泡生成 加入稀硫酸后，溶液中有红色不溶物质 插入溶液中的铁片表面有红色物质析出（ ）A B C只有 D只有2.今年 3 月中旬腮腺炎在我市的部分地区较为流行，它是由腮腺炎病毒引起的在儿童和青少年中常见的呼吸
2、道传染病。为预防该病我国已逐步推广接种腮腺炎疫苗。腮腺炎病毒和接种腮腺炎疫苗分别称为（ ） A抗体、特异性免疫 B抗原、非特异性免疫 C抗体、非特异性免疫 D抗原、特异性免疫3.右图是大豆种子在萌发成幼苗的过程中，根据其干重和鲜重的变化曲线，表示鲜重的是哪一条曲线？其光合作用开始于哪一点？（ ） A.Y、M B.X、O C.Y、O D.X、R4.201O 年春节前夕，几十年一遇的大雪灾影响北方地区人民的生活，暴雪、冻雨使得交通堵塞、飞机停飞、通信设备受损。当空中的雨落到近地面的物体和地面上时，立即凝结成冰，这就是冻雨。以下四幅对流层竖直方向上温度结构示意图，最能说明冻雨成因的是（ ）5.右图表
3、示植物进化的历程，下列有关叙述不正确的是（ ）A、海洋中最先出现的植物类群是甲 B、具有根、茎、叶分化的是乙和丙C、受精作用脱离水限制的是丁和戊 D、具有开花和传粉现象的植物是丁或戊 6.下列说法中正确的是（ ）A手 提 水 桶 感 觉 很 累 ， 原 因 是 水 桶 的 重 力 作 用 在 手 上 了 ， 而 重 力 的 施 力 物 体 是 地 球 且 方 向 竖 直 向 下B鸡蛋砸石头，鸡蛋碎了，原因是鸡蛋受到的力大 C电动机是将电能转化为机械能的装置 D磁悬浮列车在运行时会“浮”在轨道上方，从而减少了地球对列车的引力， 故可高速运行7.20OC，向 lOOg 澄清的饱和石灰水中加入 5.
4、6g 生石灰，充分反应后恢复到原来的温度。下列叙述中正确的是 （ ）A沉淀物的质量为 5.6g B溶液中溶剂水的质量不变 C饱和石灰水的质量大于 100g D饱和石灰水的质量小于 100g 8.下列现象是由地球公转运动而引起的是（ ）A、东边日出西边日落 B、夏天较热冬天较冷C、初一新月十五满月 D、太阳黑子时多时少9.下面是对四个实验绘制的图形，其中实验结果与图形对应正确的是（ ） A .图 是 向 一 定 量 的 稀 盐 酸 和 氯化 钙 的 混 合 溶 液 中 不 断 滴 入 碳 酸 钠 溶 液 至 过 量B.图是用 H2还原 CuO 来测定 CuO 中铜元素的含量 C.图是向饱和的 N
5、aCl 溶液中不断加水 D.图是用适量的 KClO3和 MnO2混合物加热制 O2 10.用钓鱼杆钓鱼的时候，鱼钩已经钩住了鱼。鱼还在水中时，感觉鱼很轻，刚把鱼从水中拉离水面就感觉鱼变“重”了。对钓鱼过程的下列几种解释，错误的是( ) A鱼离开水后，失去了水的浮力，使人感觉鱼变重了 B鱼离开水后，鱼的重力增大，使人感觉鱼变重了C鱼离开水后，钓鱼线对钓鱼杆的拉力会增大 D钓鱼杆是一种费力杠杆11.在可燃物建筑材料中添加阻燃剂以防止火灾。Al(OH) 3是一种较常见的阻燃剂，在 220时分解成水蒸气和耐高温的氧化铝,并吸收大量的热。下列说法错误的是（ ）AAl(OH) 3分解吸热能降低可燃物的着火
6、点 B. Al(OH)3分解吸热能降低可燃物的温度 C. Al(OH)3分解的产物能使可燃物与氧气隔绝 D. Mg(OH)2较易分解，也可作阻燃剂12、如 图 所 示 ， 将 气 体 X 和 气 体 Y 同 时 通 入 液 体 Z， 最 终 一 定 能 看 到 液 体 变浑 浊 的 是 ( )13.下列溶液通入气体与右图中曲线相符 （ ）A氯化钾溶液中不断通入氯化氢气体 B氢氧化钠溶液中不断通入二氧化碳气体C盐酸中不断通入氨气 D碳酸钠溶液中不断通入氯化氢气体14.将硫酸氢钠溶液滴入盛有锌粒的试管中，可以观察到锌粒表面有气泡产生，该反应 的化学方程式为：Zn + 2NaHSO4 = ZnSO4
7、 + Na2SO4 + H2 ，某同学就该实验的现象及反应化学方程式，得出以下结论，其中正确的是 （ ）A、单质跟化合物反应生成新的单质和新的化合物的反应一定是置换反应 B、硫酸氢钠电离时产生的阳离子含氢离子，故硫酸氢钠溶液呈酸性 C、上述反应中，金属锌变成锌离子进入溶液，实际上是金属得到了电子 D、硫酸氢钠与金属锌反应后的产物是盐和氢气，符合酸的共性，硫酸氢钠属于酸类15. 小明同学向过量的稀硫酸中加入一定质量的镁条后，绘制了如下表示其变化过程的坐标曲线图，其中不正确的是 （ ）16. 在做“观察洋葱表皮细胞”的实验时，发现视野上方较亮，下方较暗，应该调节（ ）A反光镜 B目镜 C物镜 D细
8、准焦螺旋17.“应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开，满园春色关不住，一枝红杏出墙来” ，产生这一自然现象的内因是（ ）A温度高低不同 B光照强度不同 C生长素分布不均 D生长激素分布不均18. 小亮利用如图所示装置沿水平方向匀速拉动一个重 300 N 的物体，物体受到的摩擦力是15ON,如果该装置的效率为 80，则作用在绳端的拉力 F 的大小是（ ）A100N B62.5N C150N D125N19.要求同时满足四个条件：两灯泡并联开关同时控制两盏灯电压表测灯 L1的电压电流表测 L2的电流，操作正确的连图是（ ）20.小亮在实验中向 CuSO4溶液中加入一定量的铁粉充分 反应，下列情况可能出现
9、的是（ ）溶液中有 Fe2+，不溶物为 Fe、Cu 溶液中有 Fe2+、Cu 2+，不溶物为 Fe溶液中有 Fe2+、Cu 2+，不溶物为 Cu 溶液中有 Cu2+，不溶物为 Fe A B C D 21如图是自动测高仪的四个电路（其中 R 是滑动变阻器，R 是定值电阻，电源两极间电压恒定） 。其中能实现身高越高，电压表示数越大的电路是（ ）22.小亮设计了一个“铅笔写红字”的趣味实验。滤纸先用氯化钠、无色酚酞的混合液浸湿，然后平铺在一块铂片上，接通电源后，用铅笔在滤纸上写字，会出现红色字迹。据此，下列猜想肯定不正确的是（ ）A接通电源后铅笔写字时发生了化学反应 B出现红色字迹可能是因为生成了
10、NaOHC出现红色字迹可能是因为生成了 KOH D断开电源写字字迹不会变红23. 仔细阅读回答下例问题：在 某 次 自 驾 车 旅 游 途 中 发 生 了 车 祸 ， 急 需 给 小 明 输 血 。 医 生 用 标 准 血 清 进 行 验 血 时 ， 发 现 小 明 的 血 与A型 标 准 血 清 发 生 了 凝 集 反 应 ， 与 B型 标 准 血 清 未 发 生 凝 集 反 应 。 医 生 最 好 采 型 血 液 进 行 输 血 。 组 织 培 养 作 为 一 种 研 究 技术 已 广 泛 地 应 用 于 许 多 学 科 中 。 它 不 仅 对 理 论 研 究 有 重 要 意 义 ， 并
11、已 展 现 了 十 分 广 阔 的 应 用 前 景 。 植 物 组 织培 养 的 原 理 是 植 物 细 胞 具 有 全 能 性 ， 取 植 物 的 部 分 组 织 或 者 单 个 细 胞 ， 在 合 适 的 培 养 基 上 经 培 育 ， 经 过 细 胞 可 以 长 成 一 株 完 整 的 植 物 。 组 织 培 养 的 生 殖 类 型 是 。 24.蛋白质是构成细胞必不可少的成分，在消化道内蛋白质最终被消化成 ，它们能被小肠绒毛吸收进入到绒毛的毛细血管。瘦肉精被小肠绒毛吸收后，首先运输到肝脏进行分解，不能分解的有毒物质至少要经过心脏 次才能到达人体的肌肉组织。如果瘦肉精在肝脏能被分解成含氮
12、废物，则该废物在下列部位中含量最少的是 。A、出球小动脉 B、厡尿 C、肾静脉 D、肾小管25.CaCl2溶液和 NaHCO3溶液反应生成 CaCO3沉淀。为表示这个反应写出了下列两个反应方程式：CaCl 2 + NaHCO3 = CaCO3+ NaCl + HCl； CaCl2 + 2 NaHCO3 = CaCO3+ 2 NaCl + CO 2+ H2O 你认为哪一个反应的化学方程式不合理，并简述理由 。已知某无色溶液中，可能含有 H+、Mg 2+ K +、Cu 2+、Cl - 、OH - 、NO 3-、CO 32- 等八种离子中的几种，取该溶液少许，滴入几滴石蕊试液，石蕊试液变蓝，则原溶液
13、中大量存在的离子可能是 。26.手足口病是由肠道病毒引起的传染病。多发生于 5 岁以下的婴幼儿。手足口病主要是通过人群间的密切接触进行传播的，患者咽喉分泌物及唾液中的病毒可通过空气飞沫传播。普通人对引起手足口病的肠道病毒普遍易感，受感后可获得免疫力。为了防止疾病流行，杭州市疾控中心提出以下预防措施（选摘）：托幼机构做好晨间体检，发现疑似病人，及时隔离治疗；被污染的日用品及食具等应消毒，患儿粪便及排泄物用 3%漂白粉澄清液浸泡，衣物置阳光下暴晒，室内保持通风换气；做好环境、食品卫生和个人卫生，饭前便后要洗手，预防病从口入；从控制传染病流行的三个环节来看，上述 属于切断传播途径(用编号回答)； 如
14、图表示将抗原注射体内后抗体产生量的变化。 当注入抗原 X，抗体产生量的变化是曲线 A。若第 8 天，同时注射抗原 Y 和 X，图中表示对抗原 Y 的抗体产生量是曲线 ；若第 8 天不注射抗原 X，则以后对抗原 X 的抗体产生量变化的是曲线 。27. 如图所示，质量为 10 千克的物体 A 置于粗糙的水平地面上，用两个滑轮按图连接 ，当水平拉力 F 为 20 牛时，物体 A 恰能匀速前进，则摩擦力为 牛（绳和滑轮的质量及它们之间的摩擦都不计，下同） 。X Y ZA H2 N2 水B HCl CO2 石灰水C CO2 O2 烧碱溶液D HCl O2 硝酸银溶液若物体 A 前进 1 米所用的时间为
15、10 秒，拉力 F 做功的功率为 瓦。28.在学习了电学知识后，同学们尝试“设计电路和编制习题” ，老师提供了以下器材：电源、两个“12V 18W”的电阻和若干开关、导线(1)小刚第一个完成设计，他设计的电路如图所示他编制的试题是：“在左图所示的电路中，闭合开关 S1，通电 5min 产生多少热量?”请你解答此题：_(2)小华思考一会儿，设计了能提供两种功率工作的电路编制的试题是：“在小刚设计的电路上再加一个开关，使电路能以两种功率工作，其大、小功率之比是_ （在图中完成小华的设计，并将电路大小功率之比填入空格中）(3)小明经过认真思考后，用了三个开关，设计了能提供三种功率工作的电路请你在图的
16、方框内，画出小明所设计的电路图。29.生物学家研究发现，绿色植物在黑暗环境中呼吸方式有所不同。如图表示黑暗中某植物在不同氧浓度下 O2吸收量和 CO2释放量的变化。请据图回答下列问题：(1)外界氧浓度在 10%以下，该器官的呼吸作用方式是 ，判断理由是 。 （2）该器官的释放 CO2与吸收 O2两条曲线在 P 点相交后重合为一条线，此时该器官的呼吸作用方式是 ，进行此种呼吸方式所用的物质是 。 （3）由此可见，保存水果、蔬菜应（ ）A. 控制空气流通，使氧浓度保持在 10% B. 控制空气流通，使氧浓度保持在 5%C. 不让空气流通，抑制有氧呼吸 D. 保持通风良好，抑制无氧呼吸 30.有一包
17、固体混合物，其中可能含有碳酸钙、氯化钠、木炭粉、氧化铜、氧化铁中的一种或几种物质。现进行如下实验：取少量试样，隔绝空气加热致高温，产生一种能使澄清石灰水变浑浊的气体；在冷却后的固体残留物上滴加足量稀盐酸 ，固体残留物部分溶解，生成一种在空气中燃烧产生淡蓝色火焰的气体，未溶解的固体呈红色。（1）混合物中肯定含有 ，可能含有 。(填化学式)（2）为了进一步证明其他物质是否存在，请你选择其中的一种物质设计一个简单且现象明显的实验来证明。实验步骤 ，实验现象 。 31.小明想测额定电压为 2.5V，正常工作电流小于 0.3A 的小灯泡的电阻。如图是小明没有连接完的实物电路，请你用笔画线代替导线将实物图
18、补充完整。（要求滑动变阻器连入电路的阻值最大）连接好电路后，小明进行了实验，记录的数据如下表所示。请仔细分析分析实验数据，回答以下问题：表中有一个明显的错误数据，请指出错误数据并分析产生的原因 。小灯泡正常发光时的电阻为 。完成上述实验后，小明想用原电路测量一段电阻丝 Rx的阻值（约 10） 。他用电阻丝替换了灯泡，闭合开关，发现电压表已损坏，将其拆除，不改变其他电路元件的连接方式，小明也完成了实验。请简述实验步骤并写出计算 Rx的最后表达式。 （已知滑动变阻器的最大阻值为 R0）实验步骤 。表达式： Rx= 。32某化学活动小组在探究物质燃烧的条件时，用一个集气瓶罩住燃着的小蜡烛，小蜡烛一会
19、儿就熄灭了。它为什么会熄灭呢？每个人都提出了不同的猜想。 猜想 小童猜想：蜡烛燃烧耗尽了瓶内的氧气，所以它熄灭了； 小鑫猜想：蜡烛燃烧后瓶内二氧化碳浓度过高导致了蜡烛熄灭；小南猜想：小童和小鑫都只看到了问题的一个方面，他认为小童和小鑫都有道理；实验设计大家激烈地讨论，很难达成一致。于是小龙设计了如右图所示的实验装置，并进行实验来验证自己的猜想。 （1）根据上述实验，你认为蜡烛熄灭的原因是： 。 （ 2）实验反思 白磷燃烧需满足的条件a、温度达到着火点；b、 ；铝箔中的白磷燃烧，放出热量的同时产生了 。在该实验中，生石灰的主要作用是_ _，该反应的化学方程式为_ _ _ _。 实验结束后，集气瓶
20、底部的固体中含有哪些成分？ （写三种即可）33.常温下 NO 是一种无色、难溶于水的气体，密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的 NO2气体(2NO+O2=2NO2)。为了收集纯净的 NO 气体，利用右图所示仪器、，用胶管将 (填导管口字母)与 c 相连组成收集装置.收集时，应先在中 。34.植物幼苗在生长时，要进行呼吸作用。请用简单方法来测量菜豆幼苗有氧呼吸强度的大小(以单位时间内的耗氧量表示)。实验材料：带塞的玻璃钟罩，大、小烧杯，10%NaOH 溶液，带刻度的玻璃导管、清水、微型盆栽菜豆幼苗。本实验可用如图装置，但该装置中还缺少某个必要的组成部分，利用所给的器具和试剂，则添
21、加该组成部分的操作是 。增加该组成部分的目的是 。 本实验进行的原理是：幼苗在黑暗中只进行呼吸作用，呼 吸作用消耗容器中的氧气并释放出二氧化碳，而二氧化碳又被容器中的碱液所吸收，致使容器中的气压减少，使玻璃管内水柱上升。 实验步骤：取两个上述装置，编号为甲、乙。对所用的盆栽菜豆幼苗，甲中放置正常生长的菜豆幼苗，乙中放置 。连接好玻璃导管后，调节水柱高度，使两装置一样高 . ，并开始计时。 一段时间后，测量水柱上升高度 ，根据实验结果测算出幼苗在这段时间内的呼吸强度。 本实验设计对照组的目的 。 35. 若雷电电压为 5103V，电流为 2 万安培，持续时间为 0.02 毫秒，则这样的雷电功率为
22、 瓦。 雷 电 有时 是 紫 色 的 ， 其 原 因 之 一 是 雷 雨 天 气 ， 在 放 电 情 况 下 ， 少 量 氮 气 与 氧 气反 应 生 成 一 种 氮 元 素 的 化 合 价 为 +2的 氮 的 氧 化 物 ， 该 氧 化 物 会迅 速 与 氧 气 化 合 生 成 红 棕 色 的 二 氧 化 氮 。 请 写 出 一 个 上 述 雷 雨 天 气 发 生 的 化 学 方 程 式 。雷电产生的巨大声波会杀死空气中大量的细菌等微生物，使空气变得清洁，有利于我们的健康。细菌可以属于（选填字母编号） 。A病原体 B抗体 C分解者 D原核生物 E抗原36.如图甲所示的太阳能热水器，图乙是内部
23、水箱的结构示意图。S l是自动温控开关，当水温低于 20时闭合，辅助加热电阻 R 开始加热；当水温达到 60时断开，辅助加热电阻 R 停止加热。A、B 是水箱中两个相同的实心圆柱体，密度为 1.8103kgm 3，悬挂在水箱顶部的压力传感开关 S2上。当 S2受到竖直向下的拉力达到 16 N 时闭合，电动水泵 M 开始向水箱注水；当拉力小于等于 10N 时，S 2断开，电动水泵 M 停止注水。取 g=10Nkg。求：(1)若水箱内有 100 kg 的水，夜晚在辅助加热系统作用下，水温升高了20，水吸收的热量。 (2)A、B 的体积均为 500 cm3，A、B 的总重力。 (3)正常情况下水箱中
24、的水面最高时，A 受到的浮力。(开关 S2下的细绳和 A、B 间的细绳质量与体积均忽略不计。)37.铜有 CuO 和 Cu2O（红色）两种常见的氧化物。因为 Cu 和 Cu2O 均为红色，故猜测，在 H2还原 CuO 所得的红色产物中可能含有 Cu2O。准确称取了 8.0g 黑色 CuO 粉末放入大试管中，不断通入足量的 H2，在加热条件下进行还原，如果产物只有 Cu，其质量应为 。在 H2还原 CuO 时，当发现 8.0g 黑色 CuO 粉末全部转变成红色时，停止加热，冷却后称得固体质量为 6.8g。此红色固体中氧元素的质量为 ，以此推得 Cu2O 的质量为 。将中所得的 6.8g 固体放入
25、烧杯中，加入 48.0g 过量稀盐酸（Cu 2O 与稀盐酸的反应为：Cu 2O2HClCuCl 2CuH 2O） ，充分搅拌，除有红色固体外，还发现溶液变蓝。试计算此蓝色溶液中 CuCl2的质量分数？ 38. 如图乙是由某金属材料制成的电阻 R 随摄氏温度 t 变化的图像，若用该电阻 R 与电源（电压为 3 伏） 、电流表(量程为 05 毫 安)、电阻 R串联起来，连接成如图丙所示的电路。用该电阻 R 做测温探头，把电流表的刻度改为相应的温度刻度，得到一个简单的“金属电阻温度计” 。电流刻度较大处对应的温度刻度较 ；请通过计算说明，若 R=450，则图丁中指针所指处对应的温度数值为多少？39某
26、碳酸钠固体中含有少量氯化钠。测定混合物中碳酸钠的质量分数，设计以下实验：(1)取质量为 m 克的三个烧杯，各盛放质量分数相同的盐酸溶液 50 克； (2)向三个烧杯中分别放入质量不同的混合物样品；(3)充分反应后再分别称量烧杯及 剩余物的质量。 实验数据记录如表。计算：次数 U/V I/A R/1 1.5 0.17 2 2 0.18 3 2.5 1 4 3 0.23 实验步骤 实验现象 实验分析 实验结论（1）取一小块白磷（着火点为 40） ，放在一铝箔制的小盒中，然后放入装有生石灰的集气瓶内。点燃蜡烛，塞紧胶塞，观察现象。燃烧的蜡烛一会儿就熄灭了。（2）待冷却后，打开分液漏斗活塞，向集气瓶中注入少量水，立即关闭活塞，观察现象。铝盒中的白磷燃烧，放出热量的同时产生了_。白磷燃烧需满足的条件：（1）温度达到着火点；（2）_。小龙的猜想是正确的实验 I 实验 实验稀盐酸和烧杯的质量克 50+m 50+m 50+m加入的固体混合物质量克 6.4 13.8 15.8反应后烧杯内物质和烧杯质量克 54.2+m 59.4+m 61.4+m(1)实验 I 中产生的气体质量是 克；该固体混合物中碳酸钠的质量分数是多少；与 50 克盐酸溶液充分反应的固体混合物的质量是 克。
