第 6 单元 有余数的除法课题 2 有余数的除法（2）,一、借助直观，初步理解计算过程,问题：1. 读一读，说一说你知道了什么。,2.“每4根分一组”什么意思？,13根小棒，每4根分一组，结果怎样？,1343（组）1（根）,3. 怎样列式呢？,二、互动新授,预设：,问题：哪位同学列的竖式正确？你懂这位同学的意思吗？,问题：1. 竖式怎么写呢？请你自己写一写。,2. 小组互相学习，看看写得怎么样。,3. 这个竖式中的每个数什么意思？,如果有16根小棒，每4根分一组，结果怎样？竖式怎么写？,三、巩固提高,1. 11根 ，每3根一组，分一分。,分了（ ）组，还剩（ ）根。,113 （组） （根）,3,2,3,2,3,1 1,2,3,9,2. 12根 ，每3根一组，分一分。,分了（ ）组，还剩（ ）根。,113 （组） （根）,4,0,4,0,3,0,4,1 2,1 2,问题：第1题和第2题有什么相同点和不同点？,3. 把14个棒棒糖平均分给4个小朋友。,你能说出竖式中每个数的含义吗？,3,1,2,2,再 见,
