1、测量小灯泡的电功率,第十八章 第节,义务教育教科书 物理 九年级（全一册）,常用的小灯泡标着额定电压（如 1.5 V、2.5 V），而未标明额定功率。例如一盏小灯泡额定电压为 1.5 V，如何测出它的额定电功率?,想想议议,P = UI,测量小灯泡的电功率,P = UI,电源、开关、导线、电流表、电压表、滑动变阻器、小灯泡（额定电压1.5V）。,学生实验,实验目的,实验原理,实验器材,1、请根据实验原理画出实验电路图。,实验电路图：,（1）移动变阻器的滑片使小灯泡两端的电压分别为额定电压、低于额定电压、高于额定电压（约 1.2U额） 。（2）记录电压值，电流值，同时观察比较灯的亮度有何区别。,
2、实验要求,提示：注意电流表与电压表的量程、滑动变阻器的使用方法。,（1）设计电路图。电表调零；滑动变阻器阻值最大；按电路图连接实物。（2）检查电路，闭合开关，调节滑动变阻器滑片，使电压表示数依次为1V、1.5V和2 V，依次记下电压表示数U和对应的电流表示数I，分别将U、I记录在表格中；（3）观察并比较三次小灯泡的发光情况，将现象记录在表格中。（4）根据公式 P = UI 计算出P的值，并记录在表格中。,实验步骤,小灯泡的额定电压是_V。,1.5,实验数据记录表格,注意：实验是测量灯泡在不同电压下工作时的实际功率，所以不能求平均值。,暗,亮,烧毁,实验结论,甲灯标有“PZ 220 V 40 W
3、”，乙灯标有“PZ 220 V 100 W”，将两盏灯并联接在220 V 电路中，比较两灯的亮度。,灯亮度的比较,演示实验1：,结论：并联电路中，U实 = U额 时，P额 大的灯泡亮。,演示实验,将上述两灯串联接在 220 V电路中，比较两灯的亮度。,比较两盏灯的亮度，应比较它们的实际功率，实际功率大的灯泡亮。,演示实验2：,结论：串联电路中，U实 U额 时，P额 小的灯泡亮。,结论：在并联电路中更亮的灯泡，在串联电路中反而变暗。,演示实验,1利用如图所示的器材，测量小灯泡的电功率。（1） 在闭合开关前，滑动变阻器连入电路的电阻阻值应最_，即滑片应位于_端（填“左或右”）。,大,左,练一练,（2） 闭合开关后，发现灯泡不亮，电压表有示数，电流表无示数，则电路中可能出现的故障是_。,灯泡断路,练一练,（3）排除故障后，再次闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，当电压表的示数为2 V 时，电流表的示数如图所示，此时电流为_A，小灯泡的功率为_W。,0.3,0.6,练一练,2小灯泡上标有“6 V 3 W”字样，将这盏灯接到3 V电压下，它比正常发光时_（选填“亮” 或“暗”），这时它的实际功率为_W。,暗,0.75,练一练,课堂小结,小灯泡 电功率的 测量,
