1、- 1 -细胞膜 生物膜的流动镶嵌模型 物质跨膜运输的方式一、细胞膜的探索历程连一连二、判一判(1)细胞膜由蛋白质、磷脂和糖类组成，主要成分为脂质 ( )(2)功能越复杂的细胞膜，蛋白质的种类和数量越多 ( )(3)脂质中的磷脂和胆固醇都是组成膜的成分 ( )(4)线粒体内膜和外膜上蛋白质成分相等 ( )1如图表示细胞膜的结构示意图。下列有关叙述错误的是( )AA 是蛋白质，B 是磷脂分子B二氧化碳和氧气通过膜需要 A 的协助C构成细胞膜的 A 与 B 大多数可以运动D适当提高温度，能使 A 和 B 的相对运动加快，透性增加，有利于生命活动的进行1下图表示各种膜的组成成分含量，该图不能说明的是
2、( )A构成细胞膜的主要成分是蛋白质和脂质 B膜中的脂质和蛋白质含量的变化与膜的功能有关C膜的功能越简单，所含蛋白质的数量越少 D膜的功能越复杂，所含糖类的种类和数量越多- 2 -2(2010山东理综，3)如图中曲线 a、b 表示物质跨( 穿)膜运输的两种方式，下列表述正确的是 ( )A脂溶性小分子物质不能通过方式 a 运输B与方式 a 有关的载体蛋白覆盖于细胞膜表面C方式 b 的最大转运速率与载体蛋白数量有关D抑制细胞呼吸对方式 a 和 b 的转运速率均有影响2(2011全国卷，2)将紫色洋葱在完全营养液中浸泡一段时间，撕取外表皮，先用浓度为 0.3 g/mL 的蔗糖溶液处理，细胞发生质壁分
3、离后，立即将外表皮放入蒸馏水中，直到细胞中的水分不再增加。若在该实验过程中，蔗糖溶液处理前外表皮细胞液的浓度为甲，细胞中的水分不再增加时，外表皮细胞液的浓度为乙，则甲、乙的关系以及实验过程中水分进出细胞的方式为 ( )A甲乙，被动运输 B甲乙，被动运输C甲乙，主动运输 D甲乙，主动运输3科学家常用哺乳动物成熟的红细胞作材料来研究细胞膜的组成，是因为( )A哺乳动物成熟的红细胞的细胞膜在光学显微镜下容易观察到B哺乳动物成熟的红细胞容易得到C哺乳动物成熟的红细胞在水中容易涨破D哺乳动物成熟的红细胞内没有核膜、线粒体膜等膜结构典例 如图为物质出入细胞膜的示意图，据图回答下列问题：(1)A 代表_ 分
4、子；B 代表 _；C 代表_。(2)有些有机溶剂如苯酚，可溶解 B 造成膜的损伤，B 的完整化学名称是_。(3)图中 A 的性质最终是由 _决定的。(4)生物膜结构和功能的研究成果在工农业生产和医学实践中有着重要用途。下列有关生物膜应用的叙述中，错误的是 ( )A模拟生物膜可以处理污水、淡化海水B研究生物膜可以寻找改善农作物品质的新途径C模拟生物膜可以人工合成代替人体病变器官的膜材料D通过膜生物工程技术可以诊断、治疗疾病，完全改变细胞的遗传特性- 3 -命题切入点 2：物质运输(1)细胞膜从功能上来说，它是一层_膜。(2)在 ae 的五种过程中，代表被动运输的是_。(3)可能代表氧气运输过程的
5、是图中编号_；葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的过程是图中编号_。(4)吞噬细胞把失去活性的抗体吞噬进入细胞内的方式属于_。命题切入点 3：细胞通讯(1)细胞识别、物质的跨膜运输等与图中_(填字母)有关。(2)癌细胞容易转移，这是因为_ 。思维导图 细胞膜功能 细 胞间传递信息 神经传导电位变化、癌 细胞特点及抗体抗原识别命题切入点 4：细胞膜的流动性(1)细胞融合的实验证明了细胞膜具有_的特点。(2)摄取膜成分中的磷脂，将其铺在空气水界面上，测得磷脂占有面积为 S。请预测细胞表面积的值接近于_。命题切入点 5：获取纯净的细胞膜某同学欲获得纯净的细胞膜，以研究其结构及功能。请你帮助设计一个简易实验
6、。(1)选取人体的_作为获取纯净细胞膜的来源。A成熟红细胞 B神经细胞C白细胞 D口腔上皮细胞(2)将选取的材料放入_中，一段时间后细胞将破裂。(3)再用_法获得纯净的细胞膜，将膜成分分离提纯后，用 _试剂可鉴定其中的蛋白质，具体现象是_。典例 如图为物质出入细胞的四种方式示意图，请据图回答：(1)图中 A 表示 _方式， B 表示_方式，C 表示_方式，D 表示_方式。(2)K 、O 2 和葡萄糖三种物质中，通过 B 方式进入红细胞的是_。(3)与 A 方式相比， B 方式的主要特点是需要借助 _，该物质是在细胞内的_上合成的。(4)胰岛 B 细胞分泌胰岛素是通过_方式进行的，该种运输方式也
7、体现出细胞膜_的特点。(5)若在细胞中注入某种呼吸抑制剂，_方式将会受到较大影响。(6)需要载体蛋白协助的方式为_( 填字母)，影响 B 方式运输速率的因素为_；与 C 运输方式有关的细胞器是_。- 4 -答案一、连一连二、1.(1) (2) (3) (4) 典例 1 B 对位 1 D 典例 2 C 对位 2 B 典例 3 D 典例 命题切入点 1.(1)蛋白质 磷脂分子 多糖 (2)磷脂双分子层 (3)DNA(或基因、遗传物质) (4)D命题切入点 2.(1)选择透过性 (2)bcd (3)b a (4)胞吞命题切入点 3.(1)A (2)癌细胞膜上糖蛋白等物质减少 (3)抗体命题切入点 4
8、.(1)流动性 (2) S/2命题切入点 5.(1)A (2)蒸馏水 (3)离心 双缩脲 溶液变紫色典例 (1)自由扩散 协助扩散 主动运输 胞吐 (2)葡萄糖 (3)载体蛋白 核糖体 (4)D(或胞吐 ) 具有一定的流动性 (5)C 、D( 或主动运输和胞吐) (6)B、C 浓度差和载体蛋白数量 线粒体和核糖体（综合测试）一、选择题1如图为细胞间信息传递的几种模式示意图，下列有关叙述错误的是( )A细胞 1 与靶细胞间的信息传递是依靠细胞 1 分泌的化学物质B细胞 3 与细胞 2 间信息交流的方式与细胞 1 与靶细胞间的信息交流方式不同C细胞分泌的化学物质与靶细胞进行信息识别的结构基础是靶细
9、胞表面的受体蛋白D若细胞 4 是效应 T 细胞，则其与靶细胞是通过细胞膜直接接触传递信息的2(2013龙岩质检)下列有关实验课题与相应方法的叙述中，正确的是( )A细胞膜的制备用研磨法B研究细胞膜的主要成分利用荧光标记法C研究分泌蛋白的合成与分泌利用放射性同位素标记法D观察 DNA 和 RNA 在细胞中的分布可用龙胆紫或醋酸洋红染液- 5 -3真核细胞单位面积的核孔数目与细胞类型和代谢水平有关。以下细胞中核孔数目最少的是( )A胰岛细胞 B造血干细胞C效应 B 细胞(浆细胞) D口腔上皮细胞4如图为细胞膜的亚显微结构，鉴别细胞膜的内外侧的有效依据是( )A B C D5(2013湖南联考)下列
10、没有涉及细胞间信息交流过程的是( )A花粉与柱头相结合B高等植物细胞间依靠胞间连丝相互交换某些物质C抗体与抗原结合D甲状腺细胞表面糖蛋白结合垂体细胞分泌的促甲状腺激素6细胞核具有什么功能？科学家通过下列实验(如图)进行探究：用头发将蝾螈的受精卵横缢为有核和无核的两半，中间只是很少的细胞质相连，结果无核的一半(a)停止分裂，有核的一半(b)能继续分裂；b 部分分裂到 1632 个细胞时，将一个细胞核挤入到不能分裂的 a 部分，结果 a 部分开始分裂、分化，进而发育成胚胎。下列叙述中不正确的是( )A实验结果可以说明细胞核与细胞的分裂、分化有关B实验中，b 部分细胞属于对照组，a 部分属于实验组C
11、实验中，a 部分的操作与实验中的形成对照D实验说明细胞的寿命与细胞核有关7如图，用动物受精卵做下列三个实验，关于该实验的下列说法中不正确的是( )A提取受精卵的细胞核单独培养不久就退化消失，说明细胞核离开细胞质则不能生存B把去掉核的细胞单独培养不久消失，说明细胞质离开细胞核则不能生存C该实验说明只有保持细胞的完整性，细胞才能正常地进行生命活动D细胞核和细胞质都是细胞的控制中心8下列关于细胞膜的叙述不正确的是( )A细胞膜主要由脂质和蛋白质组成 B不同功能的细胞，其细胞膜上蛋白质的种类和数量相同C组成细胞膜的脂质中，磷脂最丰富 D癌细胞的恶性增殖和转移与癌细胞膜成分的改变有关9右图为细胞间信息交
12、流的一种方式，下列有关叙述不正确的是( )A图中反映了细胞膜具有细胞间信息交流的功能B图中乙细胞表示靶细胞C图中 a 表示信号分子(如激素)D图中 b 表示细胞膜上的载体- 6 -BCDAC DDBD二、非选择题10如图为真核细胞的部分结构示意图，请据图分析回答下列问题：(1)此图是_细胞亚显微结构示意图，判断的理由是_。(2)细胞中某些大分子物质进出细胞核的通道是 _。(3)核膜由_层膜组成，其_层膜与 _膜相连，从而加强了_与_在生命活动过程中的联系。(4)细胞核的生理功能是_场所，是细胞_的控制中心，在细胞的各项生命活动中起着决定性的作用。11如图是细胞间的 3 种信息交流方式，请据图分
13、析回答下列问题：(1)图 B 表示通过相邻两细胞的_，使信息从一个细胞传递给另一个细胞，图中表示_，请举例：_。(2)图 C 表示相邻两植物细胞之间形成_，携带信息的物质从一个细胞传递给另一个细胞，图中表示_。10 答案：(1)动物或低等植物 有中心体 (2)6 核孔(3)两 外 8 内质网 细胞核 细胞质 (4)遗传物质储存和复制的主要 遗传特性和代谢活动11 答案：(1)细胞膜接触 与膜结合的信号分子 精子和卵细胞之间的识别和结合 (2)通道 胞间连丝 - 7 -细胞器系统内的分工合作判一判1光合作用只能在叶绿体中进行 ( )2无线粒体的生物只能进行无氧呼吸 ( )3有中心体一定是动物细胞
14、 ( )4各种正常细胞都有核糖体 ( )5所有植物细胞都有细胞壁、大液泡和叶绿体 ( )6细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质的成分和功能是相同的 ( )1(2011福建理综，1)下列关于人体细胞代谢场所的叙述，正确的是 ( )A乳酸产生的场所是线粒体 B雌性激素合成的场所是核糖体C血红蛋白合成的场所是高尔基体 D胰岛素基因转录的场所是细胞核1下列有关细胞器的说法正确的是 ( )A核糖体是噬菌体、细菌、酵母菌唯一共有的细胞器B线粒体是有氧呼吸的主要场所，在其中生成的产物有丙酮酸、CO 2 和 H2OC叶绿体是所有生物进行光合作用的场所，含有 DNA、RNA、蛋白质和磷脂等成分D在植物有丝分裂的末
15、期，细胞中的高尔基体活动加强2为了研究酵母菌细胞内蛋白质的合成，研究人员在其培养基中添加 3H 标记的亮氨酸后，测得与合成和分泌乳蛋白相关的一些细胞器上放射性强度的变化曲线如图甲，其相关结构关系如图乙，有关的生物膜面积变化如图丙，则有关说法不正确的是 ( )A图乙中首先可观察到 3H 标记的细胞器是B能在图乙中上观察到 3H 标记表明可能有分泌蛋白合成C图甲中 c 曲线所指的细胞结构是高尔基体D图丙中 d 曲线表示的细胞结构是内质网2下图表示分泌蛋白的合成、加工和运输过程，表示细胞器，a、b、c 表示某些过程。下列说法中错误的是( )- 8 -A是内质网、高尔基体和线粒体 B该过程可以说明细胞
16、器的结构和功能之间具有密切的联系Ca 表示脱水缩合过程，b、c 表示蛋白质的加工及运输过程 D图解中的过程在原核细胞中也可以进行考点 实验技能提升用高倍镜观察叶绿体和线粒体及二者的比较3关于“观察叶绿体”的实验，下列说法正确的是 ( )A选用含叶绿体小而少的细胞来观察B活细胞细胞质基质中的叶绿体是静止不动的C选用含叶绿体大而少的细胞来观察D制片时叶片应保持干燥3如图甲与图乙是真核细胞内两种重要的细胞器模式图，请回答有关问题：(1)观察两种细胞器时需染色的是_，所用染色剂是_ ；不需染色的是_，选菠菜作为实验材料撕_(哪一部位 )的细胞。(2)的主要成分是_，其结构特性是_ 。(3)是该细胞器中
17、某一结构的放大图示，其名称为_ ，在光照下发生反应的产物是_。若在其他条件适宜，植物缺少 Mg 时，将直接影响_的合成进而影响光反应。(4)在中除含有大量催化反应的酶等物质外，还含有_ ，与该细胞器的复制有关；在图甲中如果用放射性同位素对 O2 进行示踪，最先出现放射性同位素的产物是 _。典例 1 (2011四川理综，2)下列有关生物膜结构和功能的描述，不正确的是 ( )A植物原生质体的融合依赖于细胞膜的流动性B合成固醇类激素的分泌细胞的内质网一般不发达C分泌蛋白的修饰加工由内质网和高尔基体共同完成D生物膜之间可通过具膜囊泡的转移实现膜成分的更新典例 2 (2010重庆理综，3)下列有关细胞结
18、构和功能的叙述中，正确的是 ( )A在植物细胞有丝分裂末期高尔基体参与细胞壁的形成B在动物细胞有丝分裂间期能观察到纺锤体和中心体C分泌蛋白合成后在内质网和细胞质基质中加工D质粒和线粒体是既有核酸又有外膜的细胞结构典例 如图为细胞亚显微结构示意图，下列有关说法中不正确的是 ( )A此图可用来表示低等植物细胞的亚显微结构B若此图表示洋葱根尖分生区细胞，应去掉的结构为 5、9C图中能利用尿嘧啶核糖核苷酸的结构有 3、5、6D此图若表示动物的性腺细胞，则不应有的结构为 1、2、5答案判一判 1. 2 3 4 5 6 - 9 -典例 1 D 对位 1 D 典例 2 A 对位 2 D 典例 3 C 对位
19、3 、方法体验 典例 1 B 典例 2 A 易错警示 典例 B 细胞器（综合测试）2.如图为关于细胞结构的概念图，下列相关叙述正确的是( )A该图表示不够完整，缺少细胞核等结构B图中 c 是指细胞膜，e 是指细胞质C图中 b 成分是纤维素和果胶D图中 g 可以利用 h 产生的二氧化碳3(2013武汉模拟)下列关于细胞的结构与功能的相关叙述中，正确的是( )A蓝藻细胞中有的酶在核糖体上合成后，再由内质网和高尔基体加工B溶酶体能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌，但不能分解衰老的细胞器C分泌蛋白合成旺盛的细胞中，高尔基体膜成分的更新速度快D植物细胞叶绿体产生的 ATP 主要用于主动运输等过程4如图为分
20、泌蛋白从合成到排出细胞外的全过程。下列有关叙述不正确的是( )A分泌蛋白是由附着在内质网上的核糖体合成的B图中、分别表示内质网、高尔基体和囊泡C代表的物质是 ATPD图中表示的过程在原核细胞中也能进行5(2013合肥模拟)生物膜系统是细胞膜、细胞器膜和核膜等构成的整体。生物膜系统与细胞代谢和细胞通讯密切相关。下列有关说法错误的是( )A细胞膜的成分有磷脂、蛋白质、糖蛋白和糖脂等B细胞之间的信息交流均依赖于细胞膜上的特异性受体C溶酶体和高尔基体在行使功能时可能伴随膜组分的更新D内质网的膜上附着有多种酶，性腺细胞内质网丰富6(2013郑州模拟)细胞是生物体结构和功能的基本单位，下列有关细胞的结构和
21、功能的叙述，正确的是( )- 10 -A蓝藻、霉菌、水绵的细胞都含有核糖体，遗传物质都是 DNAB人和动物细胞在无氧条件下也能分解有机物，释放能量并产生二氧化碳，但不产生水C能进行光合作用的细胞不一定有叶绿体，无线粒体的细胞只能进行无氧呼吸D纤维素是植物细胞壁和细菌细胞壁的主要成分7(2013江西联考)如图为叶肉细胞中两种细胞器的模式图。下列叙述中正确的是( )A均具有光合色素B均具有合成 ATP 的酶C处具有合成和转化 C3的酶D处生成的 CO2可扩散至处被利用二、非选择题8(2013丰、樟、高、宜四市联考)如图为植物细胞结构模式图。据图回答下列问题。(1)组成该细胞的主要元素有_。(2)该
22、生物的遗传物质是_(中文名称)。(3)图中能发生碱基互补配对的结构有_。(填序号)(4)图中含有 RNA 的细胞器有_。(中文名称)(5)中发生的总反应式为_。(6)如果要进行细胞融合实验，首先需要对细胞壁进行处理，细胞融合后，在细胞壁恢复过程中起最主要作用的细胞器是 _。(7)若图示细胞为团藻细胞，还应画出_结构。(8)如果将该细胞放入 30%的蔗糖溶液中，将会出现细胞壁与 _分离的现象。DDCDB AC8 答案：(1)C、H、O、N、P、S(2)脱氧核糖核酸 (3) (4)核糖体、线粒体和叶绿体(粗面内质网可填可不填)(5)CO2H 2O (CH2O)O 2或 6CO212H 2O C6H
23、12O66H 2O6O 2 光 能 叶 绿 体 光 能 叶 绿 体(6) 高尔基体 (7)中心体 (8) 原生质层- 11 -降低化学反应活化能的酶（导学案+综合测试）判一判1细胞代谢的主要场所是线粒体 ( )2酶在生物体内有催化和调节作用 ( )3酶是活细胞产生的具有催化作用的蛋白质 ( )4活细胞都能产生酶，有些酶中含有核糖 ( )5酶催化作用的实质提高化学反应的活化能，使化学反应顺利进行 ( )6细胞质中没有作用于 DNA 的解旋酶 ( )7细胞质基质中有催化葡萄糖分解的酶 ( )考点 25 提升核心概念的理解能力酶的概念拓展及验证实验1下列有关酶的叙述正确的是 ( )A凡是活细胞都能产
24、生酶，酶可以由具分泌功能的细胞产生，也可以从食物中获取B酶只有在细胞内才起作用，既能催化细胞内化学反应，又能在新陈代谢中和生长发育中起调控作用C将淀粉酶溶液中加入双缩脲试剂发现溶液出现紫色，说明酶的化学本质一定是蛋白质D将 H2O2 酶和蒸馏水同时等量加入 H2O2 溶液中，发现在有酶的试管中迅速出现大量气泡，说明酶的确降低了反应的活化能，具有催化作用1为了验证口腔的分泌液中有蛋白酶，某学生设计了两组实验，如下图所示。在 37 水浴中保温一段时间后，1、2中加入适量双缩脲试剂，3、4 中不加任何试剂，下列实验能达到目的的是( )A实验 B实验 C实验、实验都能 D实验、实验都不能考点 提升坐标
25、曲线题解题能力与酶有关的曲线分析2如图表示某种酶在不同处理条件(a、b、c)下催化某反应物的量和反应时间的关系，解读此图可获得的信息是 ( )Aa、b、c 表示温度，则一定是 abcBa、 b、c 表示酶的浓度，则 abcCa、 b、c 表示底物的浓度，则 abcDa、b、c 表示温度，则不可能是 abc3表示酶专一性的曲线- 12 -4温度、pH 影响酶活性的曲线(1)分析图 A、 B 可知，在最适宜的温度和 pH 条件下，酶的活性最高。温度和 pH 偏高或偏低，酶活性都会明显降低。(2)过酸、过碱、高温都会使酶的空间结构遭到破坏，使酶失去活性；而低温只是使酶的活性降低，酶的分子结构未遭到破
26、坏，温度升高可恢复其活性。(3)反应溶液中 pH 的变化不影响酶作用的最适温度，如图 C 所示。5底物浓度酶量一定的条件下，在一定范围内随着底物浓度的增加，反应速率也增加，但达到一定浓度后不再增加，原因是受到酶数量和酶活性的限制(如图) 。6酶浓度在底物充足、其他条件适宜且固定的条件下，酶促反应速率与酶浓度成正比(如图)。2某些制糖厂用淀粉作为原料进行工业制糖。其技术基本要求是调节温度来影响淀粉酶的活性。如图甲表示温度对淀粉酶活性的影响，图乙表示一定量的淀粉酶在催化足够量的淀粉水解时温度对麦芽糖累积量的影响，图中的累积量表示在一段时间内生成麦芽糖的总量。下列关于 X、Y 、Z 三点温度值的判断
27、，正确的是( )AX 点代表 Ta、Y 点代表 TbBX 点代表 Ta、Z 点代表 TcCY 点代表 Tb、Z 点代表 TcDX 点代表 Tb、Y 点代表 Tc考点 27 实验技能提升酶特性的实验探究 甲 乙3(2011大纲全国卷，31)某同学从温度为 55 65 的泉水中筛选出能合成脂肪酶的细菌，并从该细菌中提取了脂肪酶。回答问题：(1)测定脂肪酶活性时，应选择_作为该酶作用的物质，反应液中应加入 _溶液以维持其酸碱度稳定。(2)要鉴定该酶的化学本质，可将该酶液与双缩脲试剂混合，若反应液呈- 13 -紫色，则该酶的化学本质为_。(3)根据该细菌的生活环境，简要写出测定该酶催化作用最适温度的实
28、验思路。排雷 探究“最适”问题温度、浓度、剂量等，基本实验思路：配制或设计一系列梯度的实验，看实验现象，效果最明显的(即峰值)即为“最适”的，此类实验一般先设预实验典例 2 下列有关酶的叙述，正确的是 ( )是有分泌功能的细胞产生的 有的从食物中获得，有的从体内转化而来 凡是活细胞都能产生酶 绝大多数酶是蛋白质 有的酶是蛋白质，有的酶是固醇 酶在代谢中有多种功能 在新陈代谢和生殖发育中起调控作用 酶只是起催化作用 酶只在细胞内发挥作用 酶在体内不能更新 酶制剂通常在低温下保存A BC D答案一、判一判 1. 2. 3. 4. 5. 6 7 典例引领 1 D 对位训练 1 A 典例引领 2 B
29、对位训练 2 D典例引领 3 (1)脂肪 缓冲 (2)蛋白质 (3) 在一定温度范围(包括 55 65 ) 内设置温度梯度，分别测定酶的活性，若所测得的数据出现峰值，则峰值所对应的温度即为该酶催化作用的最适温度。否则，扩大温度范围，继续实验，直到出现峰值。典例 2 C 酶（综合测试）一、选择题1下列关于酶特性实验设计的叙述中，正确的是( )A验证酶的专一性时，自变量是酶的种类B验证酶的高效性时，自变量是酶的浓度C探究温度对酶活性影响时，自变量是温度D探究酶催化作用的最适 pH 时，应设置过酸、过碱、中性三组2地沟油是废弃的动植物油脂，利用生物酶技术可以将地沟油转化为生物柴油，最适用于该过程的酶
30、是( )A蛋白酶 B淀粉酶 C脂肪酶 D解旋酶3如图表示酶活性受温度影响的曲线，下列有关分析错误的是( )A图中 a 和 c 点处酶的结构相同Bb 点表示该酶的最大活性Cd 点表示该酶的最适温度D同一种酶在不同温度下可能具有相同的催化效率4某人通过实验研究化合物 X 对淀粉酶活性的影响，结果如右图。曲线为只在底物中加入淀粉酶，曲线为在底物中加入淀粉酶和化合物 X。下列分析不正确的是( )A化合物 X 未影响淀粉酶活性的最适温度B曲线作为实验对照- 14 -C化合物 X 对淀粉酶的活性有抑制作用，但未使酶完全失活D若底物溶液的 pH 升高，则曲线的顶点一定上移5有人进行实验以研究化合物 P 对淀
31、粉酶活性的影响，结果如图所示。下列分析不正确的是( )A实验中应保持 pH 不变 B曲线 1 作为对照实验CP 对该酶的活性有抑制作用 D若反应温度升高，则 A 点上移二、非选择题6(1)图 1 和图 2 是与酶的特性相关的图示，请回答下列问题：图 1 和图 2 分别表示了酶具有_。(2)图 3 是与酶活性影响因素相关的曲线，请分析回答：当 pH 从 5 上升到 7，酶活性的变化过程是_；从图示曲线我们还可以得出的结论是_。(3)图 4 和图 5 是底物浓度和酶浓度对酶促反应的影响曲线，请分析回答：图 4 中 A 点后酶促反应的速率不再增加，其限制性因素主要是_。从图 5 可以得出的结论是：在底物足量条件下，_。CCADD6 答案：(1)高效性和专一性(特异性) (2)先上升后下降 随着 pH 的变化酶的最适温度不变(温度影响酶活性)(3)酶的浓度(数量)和活性 酶促反应速率与酶浓度呈正相关- 1 -
