1、第二框 创新是民族进步的灵魂【基础知识梳理】创新是民族进步的灵魂具体表现【课内探究案】【合作探究】活动一：2008 年 1 月 8 日，中共中央、国务院在北京隆重举行国家科学技术奖励大会。国务院总理温家宝在讲话中指出，科学技术是第一生产力，要贯彻落实党的十七大精神，全面建设小康社会、加快推进现代化事业；必须大力发展科学技术，增强自主创新能力，建设创新型国家，推动社会生产力的发展。(1)科学的本质是什么?(2)科技与创新的关系是怎样的?(3)科学技术是如何推动生产力发展的?活动二：2008 年 1 月 30 日正式公布的“中央一号文件”指出，不断深化农村改革，继续推进征地制度改革试点，积极推进乡
2、镇机构和县乡财政管理体制改革，全面推进集体林权制度改革，加快农村金融体制改革。(1)如何看待我国的农村综合改革?(2)为什么要加强制度建设和创新?活动三：正如恩格斯所说：“人的思维的最本质的和最切近的基础，正是人所引起的自然界的变化。 ”(1)是什么推动了人类思维方式的变革?(2)恩格斯的话告诉我们什么道理?活动四：2008 年 1 月 5 日， “第五届中国文化产业新年论坛”在北京大学举行，这对于更好地增强全民族的创新意识，推动我国文化产业的发展，在全社会形成创新的文化条件和氛围，具有重要意义。(1)文化的发展是通过什么实现的?(2)为什么说社会的发展与变革，归根到底与创新密切相关?【当堂达
3、标】要求：限时 5 分钟内独立完成。1.美国有个著名的植物园，它的各种珍奇名贵的花卉每天都吸引大批游客前来观赏，却时有花卉不翼而飞的事情发生。为此，管理人员在植物园门口树起一块告示牌：“凡检举偷花卉者奖 200 美元。 ”从此以后，植物园再也没有丢失过花卉。作为常规思维，要防止花卉丢失，就是要惩罚盗窃者，而奖励检举者的思维方法和做法，实践证明却更有成效。这说明( )A创新可以不用从实际出发B创新有助于我们正确地认识问题和解决问题C创新就是敢想敢做D在特殊情况下，创新不需要遵循客观规律2迄今为止，空间技术的每一次重大突破，都引起了生产力的深刻变革和人类社会的巨大进步。从卫星通信到太空育种，从气象
4、预报到新材料试验半个世纪以来，全球发射到空间轨道上的 4000 多个航天器，使人类的生活时刻被覆盖在太空技术的光辉之下。这主要说明了( )A科技创新会推动人类思维和文化的发展B科技创新对社会发展起积极的推动作用C科学技术的每一次进步都是通过创新实现的D科技创新会推动生产关系和社会制度的变革 3如图，著名画家吴冠中先生把汉字悄悄拉进画面。他紧紧咬住汉字结构和韵律的形式美不放，空间错觉打破常规，幽境新意跃然而出。由此可见，耕作“汉字田园”必须 ( )A破戒律，法古人B寻创新，穷妙境C强意志，生规律D求价值，勤实践4司马光看到同伴掉入水缸，他不是按照常规让人脱离水，而是打破水缸，让水脱离人。从辩证法
5、角度看，这件事给我们的启示是( )A办事情必须充分重视意识的能动作用B必须承认矛盾的普遍性，坚持两点论C办事情要敢于打破常规，进行创新思维D发挥主观能动性必须以尊重客观规律为前提和基础5.软实力是一个民族的精神、灵魂和血脉，是全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设的思想保障、精神动力和智力支持。一个没有理论思维、没有精神支柱、没有文化素养的民族，是无法实现振兴国家的伟大目标的。因此，我们必须( )推动社会生产力的发展推动生产关系和社会制度的变革通过创新推动人类思维方式的变革通过创新推动社会主义文化的发展A B C D【课后练习】要求：限定时间 9 分钟，独立完成后小组内互批，找出问题，并
6、商量解决。一选择题1一个人的一生是会犯很多错误的，对此一些人常用以下观点暗示自己“过去的一页掀过去了，要向前看，只要努力，你会做好的。 ”此观点体现了 ( )A割断了事物过去与未来的联系 B辩证的否定是发展的环节C是简单否定一切的错误说法 D体现出创新永无止境2.有一则寓言：甲乙两个人到郊外树林游玩，忽然看见一只老虎跑来。两个人就慌了，甲想：只要我跑得比乙快就行了。于是撒腿就跑。而乙不慌不忙把鞋脱掉，爬到了树上。老虎来了，树上的人它吃不着，就往前追，最后，老虎把甲给吃掉了。这个寓言启示我们，在当今社会激烈的竞争中( )A要善于学习别人的经验B要密切关注变化发展的实际C既不能简单地否定一切也不能
7、简单地肯定一切D要注意培养创新意识3视频通话、下载音乐、收看电视、实时导航、网上购物、在线游戏、手机钱包随着 3G(第三代移动通信)技术的发明和服务的推广，其丰富多样的功能让手机不再是“打电话”那么简单了，一股 3G 手机发展新浪潮也随之在全球掀起。这表明( )A创新使得人类的思维性质和水平不断更新B理论创新是社会发展和变革的先导C创新离不开革命批判精神D创新推动社会生产力的发展4.“60 年代，提倡有啥吃啥 ，强人以一律，巴金先生写了一篇文章，说是应该吃啥有啥 ，结果招致讨伐。今日当不致如斯也。 ”这是已故历史学家、 文汇报老报人唐振常在乡味何在一文中的结尾。从“有啥吃啥”到“吃啥有啥”的转
8、变的实现，主要的原因在于人们的生产工具和生产技术实现了更新 劳动者素质的提高 开辟了更广阔的劳动对象 推翻了过去的观念A B C D5任何社会的进步和发展，归根到底都与创新密切相关。这说明没有创新，我们就失去了追求真知的可能 没有创新，我们就不能在变化的世界里找到自己的位置 创新是一个国家兴旺发达的不竭动力 创新是一个政党永葆生机的源泉A B C D二非选择题6.创新，是新时代的关键词。大众汽车公司曾一度积压了 100 多万辆汽车，尽管它把产品价格降到了成本以下，仍然销不出去。在严峻的局势面前，该公司决定：将 100 多万辆汽车全部实行有奖销售，把每辆售价的 10 000 美元分成 10 00
9、0 张面额为 1 美元的奖券，中奖者可得一辆汽车。该公司四处设售票网点，到处张贴“买张试试吧，祝君走运”之类的促销广告。这一出奇的促销方式，犹如一强大的磁场，有力的抓住了人们“幸许自己一张奖券还真能买上一辆汽车，即便是运气不佳，损失一美元也无所谓”的消费心理，100 多万辆汽车的奖券在 3 个月内便被抢购一空。(1)为什么说“创新是新时代的关键词”？ (2)有人认为，创新是对既有理论的否定。请你对这一观点加以评析。 【体验高考】1、 （2010 年高考上海卷 20）到“ 十二五”末，本市人口年龄结构失衡的矛盾将更加突出。为此，有关部门提出，应加快研究和推行多种养老模式，以提升社会服务水平，提高
10、人们生活质量，推进社会进步，材料体现的哲理有A.主要矛盾决定事物的性质 B.矛盾以人们的主观意志为转移C.矛盾的斗争性在事物发展中起决定作用 D.矛盾是事物变化发展的动力2.（2008 重庆卷 25）我国工商机关高度重视市场的食品质量问题，依据相关法律法规，不断创新食品质量监管方式，如实行安全分类监管、食品市场准入等，降低了食品违法案件数量。监管方式创新属于认识创新 制度创新 实践创新 思维创新A B. C. D.3.（2010 年高考江苏卷 31）针对中小学办学中存在的偏离国家课程计划、片面追求升学指标、学生在校集中学习时间过长等问题，2009 年 6 月江苏省教育厅颁布了深入人心的实施素质
11、教育的“五严” 规定。这表明A.制度创新是社会变革的先导B.理论创新决定实践创新C.事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的D.具体问题具体分析是我们正确解决矛盾的关键4.（2007 年高考四川卷，30） “威客” 是英文 witkey (wit 智慧、key 钥匙)的音译。目前，“威客”主要通过在网上提供创意、标志设计等各类智慧点子和知识产品，来为客户服务并以此获利。 “威客 ”提供智慧点子获利的内在原因有创造性思维来源于人的主观想象 创造性思维能发现并解决新问题 正确的认识对事物发展起促进作用 正确的认识对事物发展起决定作用5、 （2010 高考福建卷 34）近年来，党和政府先后出台了一系列惠农政策，统筹城乡经济社会发展，促进农民增收。在我国，抗虫棉的推广不仅使农民累计增收了 760 亿元，而且节约了 1 亿公斤农药，减少了环境污染。抗虫棉的推广还完善了农业科技服务和农民技能教育培训等体系。这表明农业科技创新A.开辟了更为广阔的农业劳动对象B.带来了理论创新和生产实践的深化C.促进了人们思维方式和思想观念的转变D.推动了人类社会生产方式的进一步发展A B C D
