1、七年级数学（下） 三角形测验试卷班级 姓名：_ _ 分数：_ _一、 选择题：（每小题 2 分，本题满分 20 分）1下列长度的三条线段可以组成三角形的是 （ ）（A） 3 4 2 （B）12 5 6 （C ）1 5 9 （D ）5 2 72. 一个三角形的三个内角中，至少有 （ ）（A） 一个锐角 （B）两个锐角 （C ） 一个钝角 （D ）一个直角3. 具备下列条件的两个三角形中，不一定全等的是 ( )(A) 有两边一角对应相等 (B) 三边对应相等(C) 两角一边对应相等 （D ）有两边对应相等的两个直角三角形 4适合条件 2A=2B=C 的三角形是 （ ）（A）直角三角形 （B）锐角三
2、角形（C）钝角三角形 （D）不能确定5一个三角形的两边分别是 4 和 9，而第三边的长为奇数，则第三边的长是 （ ）（A）3 或 5 或 7 （B）9 或 11 或 13（C）5 或 7 或 9 （D）7 或 9 或 116能使两个直角三角形全等的条件是 （ ）（A） 两直角边对应相等 （B） 一锐角对应相等（C） 两锐角对应相等 （D） 斜边相等7已知ABCDEF，A=70，E=30，则F 的度数为 （ ）（A） 80 （B） 70 （C） 30 （D） 1008对于下列各组条件，不能判定 的一组是 （ ）A（A） A= A，B=B，AB=AB （B） A= A，AB=AB，AC= AC（C
3、） A= A，AB=AB，BC= BC（D） AB=AB，AC=AC，BC=BC 9如图，ABCCDA，并且 AB=CD，那么下列结论错误的是 （ ）（A）DAC=BCA （ B）AC=CA A D（C）D=B （D）AC=BC10如图，D 在 AB 上，E 在 AC 上，且B=C ，则在下列条件中，无法判定ABEACD 的是（ ）B B C（A）AD= AE（B）AB= AC D（C）BE= CD（D）AEB =ADCA E C 二、 填空题：（每空 2 分，本题满分 30 分）1、 在ABC 中，A=30 ,C =90,则B=_ _.2、在ABC 中，A=50 ,B =C ，则B=_ _.
4、3、在ABC 中，A：B：C=2：3：4，则A=_ _4、三角形有两条边的长度分别是 5 和 7，则第三条边 的取值范围是_。a5、如图，已知 CEAB，DFAB，垂足分别为 E、F，ACDB，且 AC=BD。试说明 CE=DF。小明的解题思考过程如下，有一些步骤不完整请你帮助补全。思考过程：CEAB，DF ABAEC=BFD =90 ACDB （ ） （ ）BDACFEAEC（ ） （ ）CE=DF （ ）6、已知如图，B=DEF，AB=DE，要说明ABC DEF，（1）若以“ASA”为依据，还缺条件 .（2）若以“AAS”为依据，还缺条件 .（3）若以“SAS”为依据，还缺条件 .7、把正
5、方形网格分割成两个全等图形，沿虚线画出四种不同的分法：8、下图是三个等边三角形，请分别把他们分成两个、三个、四个全等的三角形：三、 作图题：（每题 6 分，共 12 分）1如图，画出ABC 的三条高。 （用铅笔、三角板画） CA B FEDCB 2巳知：线段 、 ， 。求作：ABC，使 BC= ，AB= ，ABC= （保留作图痕迹，acac不用写作法） c四、解答题：（每题 7 分，共 28 分）1 已知：ABBC，AD DC，1=2，问：BC =CD 吗？说明理由。. A1 2B DC2ABC 是一个钢架，AB =AC，AD 是连结点 A 与 BC 中点 D 的支架。那么 ADBC 吗？请说明理由。AB D C3 已知：ADBC，AD=CB，AE=CF ，请问B =D 吗？为什么？A DEFB C4已知：点 C 是 AB 的中点，CD BE ，且 CD=BE。问：ACDBCE 吗？图中还有其他相等的结论吗？若有，把他们都写出来。 A C D B E五、知识应用（本题 10 分）如图,在一小水库的两侧有 A、B 两点，A、B 间的距离不能直接测得，请用自己学过的知识或方法设计测量方案，求出 A、B 两点的距离（说明设计方案及理由，并画出草图） 。A B
