1、诗歌学习汇报,组长：王梓廷、秦奇昊 组员：顾裕凡、冯润泽、李啸峰、姜文杰,分工计划,（共10篇）,赠汪伦,李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。,王梓廷,渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。 月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。,渡荆门送别,王梓廷,唐代大诗人李白，幼年时便读那些经书、史书，那些书都十分深奥，他一时读不懂，便觉枯燥无味，于是他丢下书，逃学出去玩。 他一边闲游闲逛，一边东瞧西看。他看见一位老妈妈坐在磨刀石上的矮凳上，手里拿着一很粗大的铁棒子，在磨刀石上一下一下地磨着，神情专注，以至于李白在她跟前蹲下她都没有察觉。 李白不知道老妈妈
2、在干什么，便好奇地问：“老妈妈，您这是在做什么呀？” “磨针。”老妈妈头也没抬，简单地回答了李白，依然认真地磨着手里的铁棒。 “磨针？”李白觉得很不明白，老妈妈手里磨着的明明是一根粗铁棒，怎么是针呢？李白忍不住又问：“老妈妈，针是非常非常细小的，而您磨的是一根粗大的铁棒呀！” 老妈妈边磨边说：“我正是要把这根铁棒磨成细小的针。” “什么？”李白有些意想不到，他脱口又问道：“这么粗大的铁棒能磨成针吗？” 这时候，老妈妈才抬起头来，慈祥地望望小李白，说：“是的，铁棒子又粗又大，要把它磨成针是很困难的。可是我每天不停地磨呀磨，总有一天，我会把它磨成针的。孩子，只要功夫下得深，铁棒也能磨成针呀！” 幼
3、年的李白是个悟性很高的孩子，他听了老妈妈的话，一下子明白了许多，心想：“对呀！做事情只要有恒心，天天坚持去做，什么事也能做成的。读书也是这样，虽然有不懂的地方，但只要坚持多读，天天读，总会读懂的。”想到这里，李白深感惭愧，脸都发烧了。于是他拔腿便往家跑，重新回到书房，翻开原来读不懂的书，继续读起来。,铁棒磨成针,顾裕凡,寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶 。,芙蓉楼送辛渐,姜文杰,青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。仍连故乡水，万里送行舟。,送友人,姜文杰,众鸟高飞尽， 孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山
4、。,独坐敬亭山,秦奇昊,朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。,发白帝城,秦奇昊,李白的简介,李白（701年2月28日762年），字太白，四川省江油市青莲乡。号青莲居士， 又号“谪仙人”。中国唐朝诗人，有“诗仙”、“诗侠”之称。有李太白集传世，诗作中多以醉时写的，代表作有望庐山瀑布、行路难、蜀道难、将进酒、梁甫吟、早发白帝城等多首。,冯润泽,床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。,静夜思,李啸峰,李啸峰,【赏析】,开元二十三年(735)，李白客东都(洛阳)。春夜洛城闻笛一诗，当即这次客东都有感而作。 这首诗写乡思，题作春夜洛城闻笛，明示诗因闻笛声而感发。题
5、中“洛城”表明是客居，“春夜”点出季节及具体时间。起句即从笛声落笔。已经是深夜，诗人难于入睡，忽而传来几缕断续的笛声。这笛声立刻触动诗人的情怀。诗人不说闻笛，而说笛声“暗飞”，变客体为主体。“暗”字为一句关键。写出闻时的精神状态，先听到飞声，踪迹它的来处，却不知何人所吹，从何而来，所以说是暗中飞出。” 可为一种理解。因为不知笛声来自何处，更不见吹笛者为何人，下此“暗”字，自是十分确当。这里“暗”字有多重意蕴。主要是说笛声暗送，似乎专意飞来给在外作客的人听，以动其离愁别恨。全句表现出一种难于为怀的心绪，所谓以主观写客观。,【赏析】,总结,通过这次综合性学习，我们小组每个人都收获了很多；顾裕凡很晚了还为组员们修改资料，我后来又将ppt查漏补缺，每一个组员都很认真地查资料还有很多。我们会总结这次综合性学习的体会和不足，在今后的学习过程中力求完善。最后，祝这次诗歌学习圆满成功！,谢谢大家,(ppt制作：王梓廷、顾裕凡）,
